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中学物理优质课件精选——《平面镜成像》

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  • 卖家[上传人]:高远
  • 文档编号:88126188
  • 上传时间:2019-04-19
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    • 1、,平面镜成像,执教教师:XXX,提问:你能解释一下吗? 同学们想知道这神奇现象的原因吗?,提问:水中的蜡烛能燃烧吗?,演示实验:把一块玻璃立在桌子上。在玻璃的前方放一只蜡烛,在玻璃的后面,放一只盛水的大玻璃杯。玻璃杯和玻璃之间的距离,要和蜡烛到玻璃之间的距离完全相等。拉上窗帘,使屋子变暗,从蜡烛这边向玻璃望去,就会看到一个奇怪的现象蜡烛正在水中燃烧。,学习目标的表述: 通过火炬在玻璃板后成像的实验探究,能准确说出平面镜的成像特点。 经历平面镜成像的作图过程,初步掌握光路图的作图方法;理解虚像的概念。 知道平面镜在生活中的应用;能举例说明等效替代法在生活中的应用。,平面镜里的像有何特点的?,一、平面镜成像的特点: 提出问题: 平面镜成像有什么特点呢? 猜想与假设: 像和物体的大小可能相等, 像和物体到平面镜的距离可能相等。,设计实验,实验器材: 两支完 全一样的蜡烛、白纸、一块薄玻璃板、 一个光屏、火柴 实验步骤: 用一块较薄的玻璃板作为平面镜,点燃的蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像重合,观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系,改变点燃蜡烛

      2、镜面的距离,重做几次试验,多次测量。,模拟实验验证结论:像和物体大小相等,O,O,像距,物距,2.“像到镜面的距离等于物到镜面的距离”,3.“像与物的对应点的连线跟镜面垂直”,擦玻璃镜,新发现:像与物左右相反.,“平面镜所成的像与物体关于镜面对称”,1.像和物到镜面的距离相等 2.像和物大小相等, 3.像和物左右相反 4.像和物的连线与镜面垂直,成像特点:,像的性质:正立、等大的虚像,实验讨论 1.为什么用玻璃板代替平面镜 玻璃板是透明的,能确定虚像的位置 2.实验中,为什么要用两根完全相同的蜡烛? 为了比较物体与像的大小关系 3.平面镜成的像与小孔成的像有什么不同? 平面镜成正立、等大的虚像,小孔成倒立,可大可小的实像(成像原理不同),平面镜成虚像的原理,S,O,它不是由实际光线汇聚,平面镜成像是由反射光线的反向延长线相交而形成。由于平面后面并不存在光源S,进入眼睛的光并非真正的来自那里,所以把S叫做虚像。,平面镜成像的作图,如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图。,A,B,通过作图,你能归纳方法吗?,、作垂线 、取等距离 、画虚像,生活中的平面镜,2、成

      3、像,三、平面镜的作用:,1、改变光的传播方向,潜望镜原理图,穿衣镜,化妆镜,展示柜台后面的镜子,塔在水中的倒影,塔在水中为什么会出现倒影?,塔底离水面近,塔尖离水面远,根据平面镜成像原理可知,塔底成像离水面就近,塔尖成像离水面就远,所以塔在水中会出现倒影。,通过这节课的学习,你有那些收获?,一、平面镜成像的特点(规律) 1.平面镜所成像是虚像 2.像和物到镜面的距离相等 3.像和物大小相等, 4.像和物左右相反 5.像和物的连线与镜面垂直 二、虚像 :反射光线反向延长线会聚而成的像 三、平面镜作用:1、改变光的传播方向 2、成像,1、一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜,他在镜内的像的大小将:,A、不变,B、逐渐变大,C、逐渐变小,D、先变大后变小,答案: (A),课堂练习,2画出下图在平面镜中的像,A,O,3.如图所示,S是S在平面镜中成的像,画出平面镜的位置来,4.某人站在穿衣镜前m处,他在镜中的像到镜面的距离是_m当他向镜面前进.m时,人与像间的距离是_m,1,1,课堂练习,5、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图,其中正确的是:(),答案: (C),课堂练习反馈,6、 从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时间是()。,A、7:25,B、6:35,C、5:25,D、4:35,答案: (D),7、从平面镜里看到背后墙上电子钟示数如图所示,这时的实际时间应是( ),A21:05 B21:15 C20:15 D20:05,A,8、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律 (1)手影 (2)水中倒影 (3)立竿见影 (4)杯弓蛇影,( ),( ),( ),( ),光的直线传播,光的反射,光的直线传播,光的反射,谢谢观看,请指导,

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