语文四年级上册第四单元复习幻灯片
38页1、,第四单元 动物,龙湖小学 401,近义词,高傲傲慢 郑重慎重 倘若假如 责备责怪 荣膺荣获 率领带领 譬如比如 淘气顽皮 凝视注视 可恶讨厌 忠厚厚道 欺侮欺负 逐渐逐步 窥伺窥探 急速快速 从容不迫不慌不忙 左顾右盼东张西望 慢条斯理不慌不忙 自由自在无拘无束 屏息凝视目不转睛,反义词,高傲谦卑 郑重草率 责备夸奖 奢侈节约 凌乱整齐 敏捷迟缓 勇猛胆小 讨厌喜欢 慈爱残暴 老实狡猾 忠厚奸诈 茂密稀疏 从容不迫慌慌张张 一丝不苟粗心大意 无忧无虑忧心忡忡 生气勃勃无精打采 耀武扬威垂头丧气,形近字,厉(厉害) 侍(侍候) 颈(瓶颈) 历(历史) 待(等待) 领(领导) 郑(郑重) 剧(剧烈) 倘(倘若) 送(送别) 据(根据) 淌(流淌) 脾(脾气) 蹲(蹲下) 虑(考虑) 啤(啤酒) 遵(遵守) 虚(虚心),形近字,格(性格) 高(高低) 悔(悔恨) 洛(洛阳) 稿(稿子) 梅(梅花) 幢(一幢) 壁(墙壁) 幸(幸福) 撞(顶撞) 辟(开辟) 辛(辛苦),多音字,净角(ju)角(jio)落 步调(dio)调(tio)整 看(kn)守观看(kn) 勾当(dn)当(dn)前 的(
2、d)确目的(d) 暖和(huo)和(h)平 解闷(mn)闷(mn)热,多音字,似(sh)的似(s)乎 可恶(w)凶恶() 直奔(bn)奔(bn)跑 模(m)样模(m)型 屏(bn)息屏(pn)风 没完没了(lio)下雨了(le) 枝折(sh)花落一波三折(zh),第十三课,本文作者: 他不但是一位( )家,还是一位( )家,丰子恺,散文,漫画,头颈(jng) 狂吠(fi) 倘(tng)若 脾(p)气(qi) 京剧(j) 饮(yn)水 侍(sh)候 蹲(dn)着 邻(ln)近 净角(ju) 从(cng)容 模(m)样 奢(sh)侈(ch) 厉(l)声呵斥(ch) 引吭(hng)大叫 一日三餐(cn) 一丝不苟(gu) 供(gng)养不周,词语解释,1.引吭大叫:“吭”是喉咙,这个词在本文指扯着喉咙大声叫。 2.局促不安:形容不自然、不安定的样子,本文指鹅步调急促,不自然。 3.一板一眼:比喻言行有分寸,有条理。本文指鹅的吃法刻板,从不改变。,4.不胜其烦:指忍受不了某种麻烦。 5.一丝不苟:形容办事认真,不马虎,本文指鹅的吃法每天都一样,一点不马虎。 6.奢侈:花费大量钱财,追求享受。本
3、文指鹅并不奢侈,它吃东西很平常,不用花费什么,用严厉的声音大声责备。 厉声呵斥 用严厉的声音大声地叫喊,吵喊 厉声叫嚣 放开喉咙大叫。 引吭大叫,这是一只 的白鹅!,高傲,“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。” 中心句:统领全文,集中概括了鹅高傲的具体表现。 过渡句:承上启下,使文章表达自然、条理清楚。 运用了先总后分的写作方法,白鹅的作者丰子恺运用( )修辞手法描写白鹅的可爱,通过写白鹅的( )、( )、( )三方面来表现白鹅( )的特点。,拟人、对比、比喻,叫声,步态,吃相,高傲,这样从容不迫地吃饭,必须有一个在旁伺候,像饭馆里的堂倌一样。 因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。 把人比作堂倌,是有意降低自己的地位,显示鹅的尊贵;用“我们的鹅老爷”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性,从中我们可以看出作者对鹅的喜爱之情。 用反语来表达感情,第十四课,sh r shui tng 属于 鱼 饵 率 领 竹 筒 dng zi li s 勾 当 主 宰 依 赖 厮 打 bng o xin pn 甭 想 熬汤 军 衔 攀 谈 nng w n o t
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