阅读理解题目类型-好课件
38页1、现代文阅读,1.写人叙事类 (概括故事情节、分析人物形象、人物描写赏析、情感分析、心理活动、环境描写作用、语段作用、句子含义理解、文题妙处) 2.写景状物类 (景物特点、修辞赏析、对比衬托作用、语句理解、文题妙处、启示类),一、标题妙处,赏析标题妙处,可以从以下几点考虑: (一)表达效果:设置悬念,激发读者阅读兴趣 (二)使用手法:1、是否使用了修辞手法 (比喻、拟人) 2、是否是特殊句式(疑问句等) 3、是否化用诗句或成语 4、是否使用第二人称 (三)内容主旨:1、是否文章线索,贯穿全文 2、是否能概括文章主要内容 3、是否能揭示文章主旨 4、是否能表达作者情感,周末练习五把笑脸带回家,7、赏析标题“把笑脸带回家”的妙处。 (1)设置悬念,激发读者阅读兴趣; (2)线索,贯穿全文; (3)概括了文章父亲一直笑着面对生活中的困难,肩负起家庭的责任的内容; (4)揭示了文章主旨,展示了父亲的伟大、乐观、有责任感; (5)表达了作者对父亲的赞美与敬意。,月考为爱挺直,16、联系全文,说说文章标题“为爱挺直”的妙处。 (1)设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。 (2)线索,贯穿全文; (3)概括了
2、“母亲的背是驼的,为了给子女挡风遮雨的挺直脊背”的内容; (4)揭示了文章的主旨,展示了母爱的无私和伟大,给人以心灵的震撼; (5)表达了作者对伟大无私的母爱的赞美和敬意。,二、情节概括,概括文章内容 (1)一件事情 时间、地点、人物、 起因、经过、结果 (2)几件事情 写出核心事件,即:谁做了什么事,周末练习六母亲的心,4、本文主要讲述了一件什么事?请用简洁的语言概括。 起因:外婆虽然老年痴呆了,但仍然记挂着女儿。 经过:一次家宴,外婆抓了好多菜放在衣袋里留给母亲,不忘对女儿的爱, 结果:母亲很感动。,为你打开一扇门课后巩固学案 1、文章开头说“在这个世界上,最关注我的,是她老人家”,请概括文中体现母亲“关注我”的具体事件。,(1)母亲限制我读书,怕我读坏了眼睛; (2)母亲常常从单位借书给我读,8岁生日时,母亲买了一本书送给我; (3)母亲读过我写的每一本书,并精心收藏。 (4)母亲为了让我成人,当着邻居的面打了我。,提醒 突出核心情节“关注我”,三、人物形象,周末练习五把笑脸带回家,5、结合文章具体内容,说说父亲是一个怎样的人。(不少于三点) 乐观坚强,面对生活的困难总是笑嘻嘻
3、有责任感/关爱家人,为家庭辛苦奔波,却保持微笑回家 勤劳质朴,每天早出晚归,寻找工作 默默奉献,车翻了回家却说没什么事,随堂一一顿午餐,11、你认为诺拉婶婶是个怎样的人?结合具体内容谈谈。 (1)善良,对我很好,“自从我母亲得病以来,婶婶诺拉一直照料我的生活”。 (2)智慧,“如果到时你能邀请我共进午餐,我将不胜感激”委婉;给“我”上了极其生动的一课,告诉“我”要学会勇敢地说“不”; (3)非常细心,在点菜时“偷偷看了看你的眼色”。 (4)简朴,平时的午餐仅仅是一小杯牛奶而已,四、景物特点,从以下两方面考虑答题: 外在: 形色味枝茎叶干等 内在: 精神品质,本命年的回想课后学案 金色花,5、仙人掌在开花前“既不美,也不雅”,请你说说它“不美”“不雅”的具体表现。 考查仙人掌的外在特点 1、仙人掌长满毛刺; 2、掌节歪斜、怪模怪样; 3、绿色的掌面皱巴巴的。,周末练习七两棵金银花,3、“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出特点? 外在: 开花早 花朵茂盛 香气袭人 生长迅速 内在: 高雅清洁 生机勃勃,五、心理活动揣摩,心理活动揣摩,答题要点: 运用第一人称“我你” 联系上下文人物的
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