苏教版五年级上册语文习作6课件

1、苏教版小学语文五年级上册 . 习作六,（看图想象写故事） 执教：夏庆君,仔细观察下面两幅图，弄清每幅图的意思。然后想想看，接下来会发生什么？结果会怎样？再把这个故事写下来。 题目自拟。,【脑图画一画】 老师的话：仔细观察教材插图，你弄清每幅图的意思了吗？想想故事的要素（时间、地点、人物），再分别用句子或小标题概括两幅图的图意。,【脑图画一画】 仔细观察教材插图，你弄清每幅图的意思了吗？写下故事的要素（时间、地点、人物），并分别用句子或小标题概括两幅图的意思。,屋檐下,春天,小燕子小花猫小女孩,我 （我是经历者） （我是旁观者）,图一：小燕子跌落，小女孩焦急,图二：小燕子着地，小花猫出现,【片段】 小花猫匍匐（p f）在地上，前爪紧紧地抓住地面，一根绳子似的尾巴翘得老高老高。它的眼睛瞪得圆圆的，发出贪婪的光，目不转睛地盯着掉落在地上的小燕子，两边的八字须翘得直直的。垂涎（xin）三尺的它，嘴里发出“喵呜喵呜”的声音，恨不得马上把小燕子一口咽进自己的肚子里。,脑图,屋檐下,春天,小燕子小花猫小女孩,小燕子跌落，小女孩焦急,小燕子着地，小花猫出现,？,？,？,图二：,图一：,小燕子跌落，小女

2、孩焦急,小燕子着地，小花猫出现,大家仔细观察书上第一幅插图， 说说这幅图上画了什么？,一位小姑娘看到一只雏燕从自家屋檐下高高地跌落下来。 特别提醒大家注意：把故事发生的时间、地点、人物都交代清楚，把观察到的按一定的顺序写下来。,请同学们再仔细观察第二幅图片，主要关注图片种事物的联系。说一说你看懂了什么呢？,一只小花猫看见了雏燕，扑过去想吃掉它。 我们仅仅看到这些还是不够的，我们在观察的同时还要展开合理的想象，从静态引出动态，让画面动起来，让静止的画面也变得有声有色。,【故事编一编】 小燕子着地、小花猫出现之后，接下来会发生什么？结果会怎样？请同学们先把故事的发生“画面前、画面中的故事”搁一搁，集中笔墨，笔随心动，写一写“画面以后发生的故事”，比一比，谁的想象更有创意，谁的表达更有魅力！,创意作文我做主,画中物,赶 猫,在一个桃花盛开的春天，万物都被春姑娘叫醒了，燕子也从南方飞回来了。 不知从什么时候起，我家的屋子上又增添了几只燕宝宝，它们圆圆的脑袋，小小的翅膀，还有未长满羽毛的身体。它们欢快地叫着，又给我家增加了不少乐趣，我每天都去看它们。 有一天，燕妈妈带着燕爸爸出去觅食，风弟弟顽皮

3、地把窝里的雏儿给吹了下来，雏儿在地上叫着，等待出去觅食的父母回来。这刚好叫醒了我家正在熟睡的大花猫。 大花猫一阵狂喜，直朝这只小燕子奔来，心想：今天可以美美地吃上一顿了。小燕子面对这“庞然大物”，吓得直发抖，它竭力拍打着还不丰满的翅膀，可怎么也飞不起来。小燕子惊恐的望着大花猫，希望它可以大发慈悲，不要伤害自己。可大花猫怎么会发慈悲呢？只见它张着长满利齿的嘴 我正要去捡跌落的小燕子，却看见我家的大花猫跑来。于是，我连忙找来了一根树枝，朝大花猫身上狠狠地敲了一下，大花猫知道我打它了，连忙向后退了几步，可它怎么会将这顿美餐丢掉呢。大花猫找了一个机会向小燕子扑过去。我坐在地上，一边护着小燕子，一边打它。大花猫见势不妙，赶紧跑走了。我把小燕子捧在手里，抚摸着它的羽毛。我叫来爸爸，搬个梯子，把燕子放回窝里，窝里立刻热闹起来了。 燕妈妈回来了，听了燕宝宝的话，绕着屋子飞了一圈，好像在感谢我。,小燕子历险记,一天，一只叫小小的小燕子和它的姐姐还有弟弟在聊天，不知道是自己不小心，还是被姐姐或弟弟挤得，竟从窝里摔出来了，这件事情被过路的小芳看见了。(事情的经过） 小芳连忙赶过去，看见不知道谁家的一只小猫咪

4、发现了小燕子，就跪在小燕子的前头，吓得小燕子不敢动了。过了一会儿，小猫咪想捉住小燕子，小燕子不知道躲到哪里好，便躲到了小猫咪的窝里，于是小猫咪开怀大笑起来，“喵，喵”。小猫咪轻轻地跑到了窝边，钻进去一看，“咦，小燕子跑到哪里去了，难道是我的眼睛近视了?”小猫咪想。这时候，小猫咪觉得背上有人蹬它，便回头一看，原来刚才小燕子躲到了窝顶上，现在小燕子又想逃跑。小猫咪轻轻一捉，便把小燕子捉住了。小燕子给它了一个迎头报嘴，扎的小猫咪直喊“喵喵”，仿佛在喊救命或疼死我了，爪子也自然而然地松开了，小燕子又逃到了车底下。小猫咪并没有轻易放弃，又追过来了。小燕子就和小猫咪玩起了捉迷藏，谁也抓不住谁。小燕子十分聪明，知道玩不过小猫咪，便很小心地躲进了桃花堆里。小猫咪现在想捉也捉不住了，只要去捉，便被桃花枝扎得疼得大喊救命“喵喵，喵”。（事情的过程) 小芳不禁看得入了迷，她非常佩服小燕子的聪明才智。过了一会儿，小燕子的母亲发现小燕子不见了，便到处寻找，它在桃花堆里发现了小燕子，就背着自己心爱的小燕子回家了。(事情的结果),小红和燕子 暮春三月，万物复苏。小红家的屋檐下搬来了一对燕子，小红十分欢喜。 可是，就

5、在它们生宝宝时，有许多淘气的小孩来捣乱，拿着竹棍子想把它捅下来，这一切都被小红拦住了。小红想：让小燕子受伤了可不行，我要保护它们。一天，小红起床，听到了“唧唧喳喳”的鸟叫声，小红一看，原来小燕子出生了。从此以后，小红每天上学、放学都要到屋檐下去看看他们。 有一次，它们的爸爸妈妈出去捕食了，一只最小的燕子从窝里伸出头来，想看看去捕食的爸爸妈妈，于是他就展开了那羽毛还没有丰满的翅膀，可是它没有想到，那翅膀还不能撑起身子，没飞一会儿它就像石头一样笔直的从空中落下来。另外的三个哥哥十分害怕，怕自己也掉下去了，就连忙缩成一团。这时，正要出去玩的小红发现了这一切。 小红飞快地跑过去准备去接住它。说时迟，那时快，小燕子掉在那凉冰冰的水泥地上。就在这时，不知从哪钻出一只大花猫，它瞪大眼睛想吃掉它，“喵”的一声，把刚站稳的小燕子又吓倒在地上，小燕子满身发抖，它不停地扑着翅膀，想逃离这个地方。就在这千钧一发的时刻，小红捡起了一块小石头，向小猫扔去。正要扑上去吃小燕子的大花猫“喵”的叫了一声，跑了。 小红把小燕子带回了家，发现翅膀上有一处伤口，连忙小心翼翼地缠上了绷带，伤治好了，该送小燕子回家了，小红找来了

6、梯子，把可爱的小燕子送回了家。小燕子那“唧唧喳喳”的叫声就好像是在说：“谢谢你！谢谢你！”,猫口夺燕,春天来了,春风和煦,草长莺飞,小红家来了两只燕子,它们在屋檐下搭窝筑巢,小红可开心啦.不知不觉燕子的爸爸和妈妈又生出来四只小燕子. 有一天,小红做完作业,想出去走走.突然,她看见一只小燕子正转着脑袋爬在窝的边沿.原来她看见爸爸妈妈在空中盘旋、飞翔,自己也想到空中自由自在地飞翔.于是,它模仿它爸爸妈妈的样子,往前一跳,扑愣愣地打开翅膀.可是,它的翅膀上还没长出丰满的羽毛,只听见“扑通”一声掉了下来. 整天和小红形影不离的小花猫,看见了一只小雏燕,开心地想：“哈哈,反正我今天的早饭还没吃,我的肚子还“咕辘、咕辘”的叫着呢,这只小雏燕刚好为我的美餐了”.说着,小花猫便一步一步地逼近了小雏燕.小雏燕连声哀叫道：“猫大王,求你饶了我吧,求你饶了我吧,我们以后可以做好朋友”. 小花猫离小燕子只有一两步了,它弓着身子,说：“哼,谁和你是朋友,我不知道你以后会不会六亲不认,为了维护我的尊严,我必须把你给吃了”.说完,它猛地扑了上去,小红看穿了小花猫的心思,她想：鸟儿是我们的好朋友,我们不应该伤害它们.

7、小红向四处望了望,看见柳树下有一根很粗的柳枝,就立即跑过去捡了起来,她跑到小花猫跟前,狠狠地向小花猫抽了一下.小花猫顿时痛得“喵喵”地叫了起来,赶紧撤了回去.小花猫心里默默地想：以前跟我形影不离的好伙伴,今天却找了我一顿,难道我做错事情了吗? 小红见小花猫走了,高兴极了,她发现小雏燕受了伤,脚都流血了,想该怎么办呢?她想到自己家里有药水,就连忙捧着小燕来到家里,用药水把小燕子的伤口擦了一下,然后用布包了一下,随后又向邻居借了一把梯子,把小燕子放进了鸟窝. 不一会,小燕子的爸爸妈妈回来了.只见那只小雏燕在窝里叽叽喳喳地叫着,好像在对爸爸妈妈说：“爸爸,妈妈,是小红救了我”.小燕的爸爸妈妈听了,就展开动翅膀在小红的头顶上盘旋着. 小红看见了,露出了纯真、灿烂的笑容.,小燕子脱险记,一天,燕子妈妈外出为宝宝们捕食,不在巢内.在桃花芳香中;在柳树阴下.一巢小燕子在嬉戏,打闹.这时,小红在院内散步,她发现了燕巢.突然,一只小燕子从燕巢中掉了下来.它“唧唧“地叫着.声音里充满恐惧;眼睛里灌满泪花;表情上十分悲哀.这时,小红家的“警卫员“花花看见了小燕子.它心想:这下我可以饱餐一顿了.于是,它一步步向小燕子逼近.只见小燕子退到了墙角.当它发现没有后路时,畏畏缩缩地蜷成一团,一动也不敢动.花花见小燕子不能动了,就张牙舞爪地向小燕子扑来.这时,眼急的小红看到了一切,大声对花花喊:“不准靠近它,走开!“,小燕子在花花准备吃它的一刻,闭上眼睛,暗暗向天祈祷:让老天爷给它在天上留一个好位置吧.时间一分一秒的过去了,小燕子觉得自己好象没有死.在一而再,再而三的尝试睁眼后,它终于睁开了双眼.当它看到花花已经里它很远了.它的心放松了一大半. 小红走到它身旁,用手轻轻地,柔柔地将小燕子捧起,像对待亲人一样怜爱的看着它.小燕子也很顺服,仿佛知道小红是自己的救命恩人似的.忽然,小红发现它右脚上有许多道清晰可见的血痕.小红把它的右脚抹上药膏,并用纱布把受伤的部位包好.对它说:“现在你可以自由了,你再也不用害怕了,你再也不用担心那只”恶毒的野猫“会来袭击你了.” 小燕子似乎听懂了小红的话,也“唧唧”地叫了几声,如同在说:“谢谢你！” 于是,小红就把小燕子放回了鸟巢. 从此,燕子一家天天都在唱着动听的歌,也不知是因为它们欢乐而唱,还是为了报小红的恩而唱.,【故事编一编】,

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