打架后
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CLASS ADVISER 2007.NO.3 小学男生打架一般没有什么恶意的 伤害动机，多是因为年幼气盛，不计后 果，不懂得宽容，不善于与人相处。即 便是平时关系很好的伙伴之间，也会出 现打架事件。 一天，学生晓强和晓刚打了起来。 晓刚和晓强本是好朋友，经常在一起打 篮球。晓强行动灵活，球技高。晓刚也 不错，但是略逊一筹。在争抢篮球的过 程中，晓强抢走了晓刚的球。男孩子争 强好胜，晓刚当然不服气，抬手就去打 晓强。晓强也不示弱，双方各不相让， 就打了起来。 他俩被我请到了办公室。我说： “奇怪了，你们是好朋友，竟然打得像 仇人似的啊！你们打球的目的是什 么？”一个说：“为了好玩！”一个 说：“为了高兴。”“哦！可你们又喜 欢打架，那只有以后各打各的球，才不 会打架了。”“那怎么行，篮球是集体 项目，分开打球就没意思了。”他们说 完，好象突然意识到了什么，低头不说 话了，我寻思着怎么结束谈话。 抽屉里有一小袋学生们联欢时没用 完的气球，我的主意来了。我让晓强把 气球吹得鼓鼓的，然后对他们说：“现 在得让你们给我完成一件事，你们才能 离开办公室。”他们看着我，“你俩不 用手，一起把这气球挤破了。” 开始，他们还不好意思凑到一起， 可是不行，就是弄不破气球。于是，他 们就开始商量把球是放在肚子上，还是 放在胸口上。最后，两个人 紧紧地拥抱在一起，共同挤 破了气球，不好意思地笑 了。 我也忍不住笑了：“这 挤气球就像你们打篮球，劲 往一处使，快乐自然来！这 气球也像你们的友谊，有一 方让一让，友谊就不会破 裂！走吧！” 山东泰山外国语学校鞠恒瑞 “大权旁落” 记 我的那班学生，对我这班主任的大 权“垂涎”已久，他们绞尽脑汁，再三 “密谋”，采用蚕食手段，不断地侵越 我的治班权。唉，我这班主任的大权眼 看就要旁落喽！不信？你瞧： 晚自习前，卫生委员手拿“蓝皮 本”，满面春风大步跨进了办公室，说 要改换一下值日生表。理由是艺体生以 后要集中训练，有些组就要大幅减员， “人力资源”不足，会影响卫生工作。 边说边摊开她那宝贝“蓝皮本”，展示 她已拟好的分配方案，并说已提交班委 通过，同学们没有异议。说完，笑嘻嘻 地恳请我“裁夺”。我睁大眼睛，鸡蛋 湖北宜昌隆中路小学李琳 打 架 后 教 之 行 诗化教育 黄晓慧/摄 王兴阁/摄
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