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19、我和祖父的园子

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1、萧红,呼兰河传,呼兰河传：是对故乡的一本回忆录。她把她对乡土农家的爱恋，把她对生活的严肃思考，传达给了她的读者，世世代代的读者。在呼兰河传里，她用了许多的文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为祖父的园子，自己的后花园。,19、我和祖父的园子,倭蝴帽瞎铲韭穗抛,w h mo xi chn ji su po,倭瓜蝴蝶草帽瞎闹铲地韭菜谷穗抛开随意割掉抛开阴凉锄头蜂子倭瓜谎花,课文主要讲了园子里的景象以及园子里发生的趣事。,第2和13自然段写了园子里的景象。,第3至12自然段写了园子里发生的趣事。,（1-2）介绍“我”小时候和祖父生活的大园子。（3-12）写“我”和祖父在园子里的几件趣事。（13-14）写因为祖父对“我”的慈爱，使“我”的生活充满着自由。,我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的一动不动了。,色彩、形态,热闹、美丽、生机勃勃,样

2、样都有,太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。,自由、快乐,就像,就像,就像,似的,似的,似的,愿意,愿意,愿意,愿意,愿意,愿意,一会儿,一会儿,拟人、排比,借物抒情,栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇菜等,祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个一个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上，反而被我踢飞了。,种小白菜时瞎闹、踢飞菜种。哪里是在种小白菜，我就是在瞎闹。,戴,戴,栽,栽,拔,拔,我好像是祖父的“影子”、“小尾巴”.一老

3、一少，一顶大草帽、一顶小草帽相映成趣。,瞎闹,踢飞,祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当做谷穗留着。,爬在地上,乱勾一阵,韭菜当作野草,狗尾草当做谷穗,写出 “我”铲地有趣的样子。,祖父虽然教我，可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜了。黄瓜还没有吃完，又看见了一个大蜻蜓从旁飞过，于是丢了黄瓜又去追蜻蜓了。跑了几步就又去做别的了。,我想做什么，就做什么，非常自由。,有趣、自由,又,又,又,又,玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也抢过来浇。不过我并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着： “下雨了!下雨了!”,乱闹一阵,把水往天,空一扬,天真、淘气,因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。,祖父慢慢地把我叫过去，讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草则没有，只是毛嘟嘟的，真像狗尾巴。,祖父大笑起来，笑得够了，把草摘

4、下来问我：“你每天吃得就是这个吗？”,笑中包含着慈爱与宽容。,祖父很宠爱我。,祖父十分宽容我，并没有责怪，而是耐心地教我。,抓住了人物的语言、动作表情等词句进行了细致的描写。,祖父：慈祥、爽朗 “我”：天真、淘气,童年的乐园、精神的家园,本文通过对我童年时代跟随祖父在院子里劳动情景的描写，表达了对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。,1、用钢笔描红、临写。倭蝴帽瞎铲韭穗抛 2、哪个自然段写得最有趣？先读读，再选一两处抄下来。,玩腻了，又跑到祖父哪里去乱闯一阵。祖父浇菜，我也抢过来浇。不过我并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬，大喊着：“下雨了！下雨了！”,3、你的童年是不是也有许多趣事？选一件讲给同学们听，让他们也分享你的快乐。,小时候的我很调皮。妈妈下班，提着一篮子菜回家，我想着妈妈累，于是，拖着菜，往厨房奔去，结果，我够不着洗菜，想了一个办法，把菜提到卫生间里，放进了洗衣机，按了按钮，我欣喜的等着，不料，拿出来时，茄子只有杆了，黄瓜只找到皮，番茄和南瓜，变成了汁，妈妈歇息好后看见这一情景，捧腹大笑，他没有责怪我，我也嘻嘻地笑起来。,呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在已完全荒凉了。小黄瓜、大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了,1、祖父的园子给“我”的童年带来了无限的欢乐，留下了许多美好的回忆。在“我”心目中，园子：（1）是快乐的：“我”在园子里吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱。（2）是充满生机的：园子里的昆虫很多，有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓。（3）是自由自在的：倭瓜愿意爬上架就爬上架，玉米愿意长多高就长多高，蝴蝶随意地飞。 2、本文为我们展现了一幅农家园子的风景画，又勾画了祖父的慈祥、爽朗和一个天真、活泼、顽皮的农家小姑娘形象。著名作家茅盾说萧红的作品是“一幅多彩的风土画”。 3、我在祖父的园子里是：快乐的、自由的、幸福的、无忧无虑的。,

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