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致橡树修改版

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1、爱情,在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。,身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通,问世间情为何物直叫人生死相许,两情若是久长时又岂在朝朝暮暮,卓文君奔向了司马相如; 孟姜女哭倒了万里长城；林黛玉含恨焚了诗稿；祝英台忍悲赴了黄泉。,问世间情为何物，直教人生死相许。,致橡树,舒婷,自由朗读,教学目标： 1、能够熟练诵读致像树 2、掌握诗歌中每种意象的象征意义 3、树立正确的爱情观,作者简介,舒婷：原名龚佩瑜，女，1952年生于福建省漳州市石码镇。1969年下乡插队，1972年返城当工人，1979年开始发表诗歌作品。1980年至福建省文联工作，从事专业写作。她是中国当代朦胧诗派的代表人物之一，与北岛、顾城齐名。主要作品有：诗集双桅船会唱歌的鸢尾花始祖鸟散文集心烟真水无香,舒婷,简介朦胧诗：,朦胧诗产生于七十年代末、八十年代初，一改新诗“明白如话”的特点，内容含蕴隽永。往往借助象征、比喻、错觉、幻觉等手法，给诗蒙上了一层朦胧的色彩，给人以独特的审美感受。代表诗人有舒婷、北岛、顾城等。,一代人顾城黑夜给了我黑色的眼睛我却用它来寻找光明,欣赏朦胧诗,远和近顾城你，一会看我，

2、一会看云。我觉得你看我时很远，你看云时很近。,配乐朗诵致橡树_配乐朗诵.wma,致：向对方表示礼节或情意，有倾诉、表白之意。,一、听读课文，整体感知 Q1：致橡树一诗中出现了三个人称代词，请同学们找出来并指出它们各指代什么？ Q2：致橡树阐述的是一种新型的爱情观，诗歌从什么地方开始阐述的？作用是？ Q3: “不，这些都还不够！”中“不”是个否定词，它否定的是什么？,诗歌赏析,文中出现了三个人称代词分别是? 他们在诗中具体指什么？是谁向谁表达？表达什么？,此诗阐述的是一种新型的爱情观，诗歌从什么地方开始阐述的？,不，这些都还不够。,“不”，是个否定词，它否定什么？,否定旧的、传统的爱情观，有否定就得提出肯定的东西，从这里引入崭新的爱情观。,全文可以分为两层以“不，这些都还不够 ”为分界线: 第一层宣告了自己不愿意为男性的附庸，表达了对世俗的爱情观的否定。第二层表达了诗人新型的现代爱情价值观。,结构层次,攀附,痴情,慰藉,衬托,奉献,意象所谓“意象”简单的说就是主观的“意”和客观的“象”相结合，也就是融入诗人思想感情的“事物”,诗歌中的意象指什么？,凌霄花鸟儿

3、泉源险峰日光春雨,诗人在第一层中运用了哪些意象来否定传统的爱情观？,诗人通过哪些词语来表明自己对上述意象的态度？,世俗的爱情观,极力攀附,只知依恋,一味奉献,不,凌霄花,鸟儿,泉源,险峰,日光,春雨,第1层小结以上种种都是世俗的爱情，作者是持否定、批判态度的，在作者看来，爱情不是一方的攀附，也不是单方的痴恋，即使由衷的奉献也是不够的。那么，作者向往的真正爱情是什么呢？,不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地。,诗歌第二层当中也出现了两种意象：,木棉,象征女性阴柔之美美丽、热烈、内涵丰富,橡树,象征男性的阳刚之美坚毅、刚强、锐利,不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。,根，紧握在地下叶，相触在云里。每一阵风过我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。,外表虽有距离，实质是紧密结合，相互依存,17,用比喻修辞手法，把理想的男子汉比做刀、剑、戟，应是具有刚毅、果敢、锐利的阳刚之美。,你有你的铜枝铁干像刀、像剑，也像戟；,我有我红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。,以开满红硕花朵的木棉象征女性的阴柔之美。青春秀美、

4、充满生机，既有美丽的外表也要有丰富的内涵象征女性应该具有木棉的热烈、柔韧、厚重。,我们分担寒潮、风雷、霹雳；,寒潮、风雷、霹雳象征苦难,我们共享雾霭、流岚、虹霓。,雾霭、流岚、虹霓象征欢乐、幸福。 “不经历风雨怎么见彩虹”相爱的两个人应风雨同舟、患难与共，当雨过天晴、彩虹环绕，相爱的人是最终共享幸福人生的。,理想的爱情观,平等、独立、,依存,心心相印,个性相异,甘苦与共生死相依,真谛,仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里；爱不仅爱你伟岸的身驱，也爱你坚持的位置，足下的土地。,诗人大声表白,坚贞伟大的爱情不仅表现在爱他的外表，更要爱他独立的人格和扎扎实实的根基,诗的最后“这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地”一句，该如何理解？,在诗人看来，爱不仅只爱对方的外表，还要爱独立的人格和对方的全部，简言之，爱他所爱。这是一种升华了的爱情，是爱情的最高境界。,小结：诗人的爱情观独立平等、互依互助、坚贞热烈，既尊重对方存在，又珍视自身价值,这才是伟大的爱情！,否定,凌霄花鸟儿泉源险峰日

5、光春雨,我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。,肯定,根，紧握在地下叶，相触在云里,分担寒潮、风雷、霹雳共享雾霭、流岚、虹霓,仿佛永远分离却又终身相依,体现慰藉与依附的意象群,观点提出,致橡树,现代女性独立人格的宣言现代女性平等爱情的宣言,花与蝶的关系是相悦，木与水的关系是互需，只有一棵树才能感受到另一棵树的体验，感受鸟们、阳光、春雨的给予。舒婷,传统的爱情观,致橡树中的爱情观,现代青少年的爱情观（你的爱情观),对比之中，你想到了什么？,中学生不乏早恋现象，但同学们思想未定型，心理尚未成熟、经济未独立，事业未确定方向。必须认识到首先学习文化知识、不断完善自己，使自己成为一棵努力向上、根基牢固的大树，只有这样才能热爱生，拥有生活，在将来才会懂得什么是真正的爱情。除了爱情还有很值得我们追求的爱：父母之爱、兄妹之爱、朋友之爱、师长之爱，对理想、生活、社会、未来的爱。我相信，同学们在爱的沐浴里必定能长成参天大树。,联系生活实际，谈谈你对中学生早恋这一问题的看法，要实话实说，分析其表现及心理、危害等(题目自拟，600字左右)。以如果我爱你为题，写一篇读后感(文体不限，勾勒一下你所憧憬的“伟大的爱情”)。,轻轻松松赏诗歌,大大方方谈爱情,谢谢大家,再见,

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