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【100所名校】2019届黑龙江省高三上学期第一次月考数学(文)试题(解析版)

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  • 文档编号:88096086
  • 上传时间:2019-04-18
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    • 1、2019届黑龙江省大庆实验中学高三上学期第一次月考数学(文)试题数学注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单选题1已知全集UR,集合A=xy=lgx-1,集合B=yy=x2+2x+5,则ABA B (1,2 C 2,) D (1,)2若函数f(x)=则f(f(10)=(A)lg101(B)2(C)1(D)03命题“xR,x3-3x0”的否定为A xR,x3-3x0 B xR,x3-3x04已知函数的最小正周期为,则函数的图象A 可由函数的图象向左平移个单位而得B 可由函数的图象向右平移个单位而得C 可由函数的图象向左平移个单位而得D 可由函数的图象向右平移个单位而得5函数y2-x2+4x的值域是 A 2,2 B 1,2 C 0,2 D

      2、2,26若e1,e2是夹角为60的两个单位向量,则向量a=e1+e2,b=-e1+2e2的夹角为A 30 B 60 C 90 D 1207已知fx=ax3+bx+2ab0,若f2018=k,则f-2018=( )A k B -k C 4-k D 2-k8已知函数f(x)是R上的偶函数,在(3,2)上为减函数,对xR都有f(2x)f(x),若A,B是钝角三角形ABC的两个锐角,则A f(sinA)f(cosB)C f(sinA)f(cosB) D f(sinA)与f(cosB)的大小关系不确定9已知sin(+3)sin453,2x2,则不等式x+20142fx+2014-4f-20的解集为_.三、解答题17已知函数fx=sinx+ 0,2的部分图象如图所示(1)求函数fx的单调递减区间;(2)已知ABC的内角分别是A、B、C,其中A为锐角,且 fA2-12=12,cosB45,求sinC的值18在, , (1)若,求的长(2)若点在边上, , , 为垂足, ,求角的值.19已知函数fx=sin2x-cos2x+23sinxcosx+的图像关于直线x=对称,其中,为常数且12,1.(1)求

      3、fx的最小正周期.(2)若函数fx的图像经过点4,0,求fx在0,35上的值域.20在ABC中,已知sinB74,cosAsinA+cosCsinC=477.(1)求证:sinAsinCsin2B(2)若内角A,B,C的对边分别为a,b,c,求证:00”的否定为x0R,x03-3x00.故答案为:C【点睛】(1)本题主要考查全称命题的否定,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.(2) 全称命题p:xM,p(x),全称命题p的否定(p):xM,p(x).特称命题p: xM,p(x),特称命题的否定p: xM,p(x),所以全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题.4D【解析】由已知得, 则的图象可由函数的图象向右平移个单位而得,故选D.5C【解析】【分析】先求函数g(x)=-x2+4x的值域,再求函数函数y2-x2+4x的值域.【详解】由题得函数g(x)=-x2+4x的值域为0,2,当g(x)=0时,y最大=2-0=2,当g(x)=2时,y最小=2-2=0,,所以函数的值域为0,2.故答案为:C【点睛】(1)本题主要考查二次函数的图像和性质,考查复合函数的图像和性质,意

      4、在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)解答本题的关键是复合函数的图像和性质.6B【解析】【分析】首先分别求出a=e1+e2与b=-e1+2e2的数量积以及各自的模,利用数量积公式求之【详解】由已知,e1e2=12,所以(e1+e2)(-e1+2e2)=32,|e1+e2|=3,|-e1+2e2|=3,设向量a=e1+e2,b=-e1+2e2的夹角为,则cos=3233=12,=3.故答案为:B【点睛】(1)本题主要考查向量的夹角的求法,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理计算能力.(2) 求两个向量的夹角一般有两种方法,方法一:cos=abab,方法二:设a=(x1,y1),b=(x2,y2),为向量a与b的夹角,则cos=x1x2+y1y2x12+y12x22+y22.7C【解析】【分析】根据题意,用x=2018代入函数表达式,得f(2018)=20183a+2018b+2=k,从而20183a+2018b=k2,再求f(2018)=(20183a+2018b)+2=k+2+2=k+4,可得要求的结果【详解】根据题意,得f(2018)=20183a+2018b+2=

      5、k,20183a+2018b=k2,f(2018)=(20183a+2018b)+2=k+2+2=4k故答案为:C【点睛】本题主要考查函数求值,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理计算能力.8A【解析】【分析】根据条件判断函数的周期是2,利用函数奇偶性和周期性,单调性之间的关系进行转化即可得到结论【详解】f(2x)=f(x),且f(x)是R上的偶函数,f(x2)=f(x),即函数f(x)是周期为2的周期函数,函数在(3,2)上f(x)为减函数,函数在(1,0)上f(x)为减函数,在(0,1)上为增函数,A,B是钝角三角形ABC的两个锐角,A+B2,即0A2B2,则sinAsin(2B)=cosB,f(x)在(0,1)上为增函数,f(sinA)f(cosB),故答案为:A【点睛】(1)本题主要考查函数的奇偶性、单调性和周期性,考查三角函数的诱导公式,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)解答本题的关键是分析推理得到sinAsin(2B)=cosB.9B【解析】【分析】先化简sin(+3)sin453得sin(+6)=-45,再利用诱导公式求得cos(+23)的值.【详

      6、解】由题得12sin+32cos+sin=32sin+32cos=3sin(+6)=-453,所以sin(+6)=-45,cos(+23) =cos(+6+2)=-sin(+6)=45.故答案为:B【点睛】(1)本题主要考查三角恒等变换,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.(2) 三角恒等变换方法:观察(角、名、式)三变(变角、变名、变式),“变角”主要指把未知的角向已知的角转化,把未知的角变成已知角的和差,或者变成已知角与特殊角的和差.是变换的主线,如=(+)-, 2=(+)+(-),+=2+2,+6=(+3)-6等.“变名”指的是“切化弦”(正切余切化成正弦余弦tan=sincos.“变式”指的是利用升幂公式和降幂公式升幂降幂,利用和角和差角公式、辅助角公式展开和合并等.10A【解析】【分析】根据已知条件便可知道O为BC边的中点,BAC=90,AOC为等边三角形,所以得到BOD=120,ABO=30,从而根据余弦定理求出|BA|=3,根据投影公式即可求得答案【详解】如图,取BC边的中点D,连接AD,则:AB+AC=2AD=2AO;O和D重合,O是ABC外接圆圆心,|OA|=|AC|;BAC=90,BOA=120,ABO=30;又|OA|=|OB|=1;在AOB中由余弦定理得:|AB|2=1+1-2(-12)=3,|AB|=3,ABO=30;向量BA在向量BC方向上的投影为|BA|cosABO=32故答案为:A【点睛】(1)本题主要考查向量的平行四边形法则,考查向量的投影和余弦定理,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理计算能力.(

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