【100所名校】2019届四川省雅安中学高三上学期开学考试数学（文）试题（解析版）

1、2019届四川省雅安中学高三上学期开学考试数学（文）试题数学注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单选题1复数z满足i-1z=1+3i，z是z的共轭复数，则z=A 1-2i B 1+2i C 3 D 52小思法说“浮躁成绩差”,他这句话的意思是:“不浮躁”是“成绩好”的A 充分条件 B 必要条件C 充分必要条件 D 既非充分也非必要条件3若等差数列满足，则的前2016项之和A 1506 B 1508 C 1510 D 15124已知向量a=(3,1)，b=(2k-1,k)，且(a+b)b，则k的值是A -1 B -12或-1 C -1或25 D 255为得到y=sin3x+cos3x 的图象，可将y=2sin3x 的图象A 向右平移4个

2、单位 B 向左平移4个单位C 向右平移12个单位 D 向左平移12个单位6函数fx=lnx-1x的图像大致为A B C D 7若cos(4-)=35，则sin2=A 725 B 15 C -15 D -7258为计算S=1-12+13-14+199-1100，设计了下面的程序框图，则在空白框中应填入A i=i+1B i=i+2C i=i+3D i=i+49如果圆x2+y2-1=1上任意一点Px,y都能使x+y+c0成立，那么实数c的取值范围是A c-2-1 B c-2-1 C c2-1 D c2-110在直角坐标系xOy中，直线l的参数方程为x=ty=4+tt为参数，以原点O为极点，以x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C的极坐标方程为=42sin+4，则直线l和曲线C的公共点有A 0个 B 1个 C 2个 D 无数个11已知函数f(x)=ex，x0lnx ，x0，gx=fx+x+a，若gx存在2个零点，则a的取值范围是A 1，0） B 0，+） C 1，+） D 1，+）12已知实数m0,4，则函数fx=mlnx-2x2+1x在定义域内单调递减的概率为A 14 B 12 C 34 D

3、 58二、填空题13抛物线上 的点到焦点的距离为2，则_14已知曲线C的参数方程为x=3cosy=2sin为参数，在同一平面直角坐标系中，将曲线C上的点按坐标变换x=13xy=12y得到曲线C，则曲线C的普通方程_。15若xA，则1xA，就称A是伙伴关系集合，集合M=-1,0,12,2,3的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数是_.16下列说法：线性回归方程y=bx+a必过x,y；命题“x1,x2+34”的否定是“x1,x2+34” 相关系数r越小，表明两个变量相关性越弱；在一个22列联表中，由计算得K2=8.079，则有99%的把握认为这两个变量间有关系；其中正确的说法是_(把你认为正确的结论都写在横线上）本题可参考独立性检验临界值表：三、解答题17已知集合A=x|142x-1128,B=y|y=log2x,x18,32（1）求集合A,B；（2）若C=x|m+1x2m-1，CAB，求实数m的取值范围18已知是等差数列，满足， ，数列满足， ，且是等比数列.（1）求数列和的通项公式；（2）求数列的前项和.19随着智能手机的普及，使用手机上网成为了人们日常生活的一部分，很多消费者对手机

4、流量的需求越来越大.长沙某通信公司为了更好地满足消费者对流量的需求，准备推出一款流量包.该通信公司选了5个城市（总人数、经济发展情况、消费能力等方面比较接近）采用不同的定价方案作为试点，经过一个月的统计，发现该流量包的定价x:(单位：元/月）和购买人数y(单位：万人）的关系如表:（1）根据表中的数据，运用相关系数进行分析说明，是否可以用线性回归模型拟合y与x的关系？并指出是正相关还是负相关；（2）求出y关于x的回归方程；若该通信公司在一个类似于试点的城市中将这款流量包的价格定位25元/ 月，请用所求回归方程预测长沙市一个月内购买该流量包的人数能否超过20 万人.参考数据：25000158，26000161，27000164.参考公式：r=i=1nxi-xyi-yi=1nxi-x2i=1nyi-y2 ，b=i=1nxi-xyi-yi=1nxi-x2，a=y-bx .20如图，在直三棱柱ABC-A1B1C1中，点M，N分别为线段A1B，B1C的中点（1）求证：MN/平面AA1C1C；（2）若ABC=90，AB=BC=2，AA1=3，求点B1到面A1BC的距离21已知函数f(x)=kex-x

5、2(其中kR，e是自然对数的底数)（1）若k=2，当x(0,+)时，试比较f(x)与2的大小；（2）若函数f(x)有两个极值点x1，x2(x1x2)，求k的取值范围并证明：0f(x1)0，得-1x1，故排除选项A、D，由f(2)=ln(2-12)=ln320，故排除选项C，故选B点睛：本题考查函数的图象和性质等知识，意在考查学生的识图能力7D【解析】【分析】由二倍角公式得到sin2=cos(2-2)=2cos2(4-)-1，cos(4-)=35代入得到-725.【详解】cos(4-)=35，sin2=cos(2-2)=cos2(4-)=2cos2(4-)-1=2925-1=-725，故选：D【点睛】用诱导公式求值时,要善于观察所给角之间的关系,利用整体代换的思想简化解题过程.常见的互余关系有3-与6+,3+与6-,4+与4-等,常见的互补关系有6-与56+,3+与23-,4+与34-等.8B【解析】分析：根据程序框图可知先对奇数项累加，偶数项累加，最后再相减.因此累加量为隔项.详解：由S=1-12+13-14+199-1100得程序框图先对奇数项累加，偶数项累加，最后再相减.因此在空白

6、框中应填入i=i+2，选B.点睛：算法与流程图的考查，侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念，包括选择结构、循环结构、伪代码，其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件，更要通过循环规律，明确流程图研究的数学问题，是求和还是求项.9C【解析】设圆上任意一点P的坐标为cos,sin+1，即x=cos,y=sin+1，即x+y+c=cos+sin+1+c =222cos+22sin+1+c=2sin+4+1+c0，即c-1-2sin+4，又-1sin+41，得到-1-2-1-2sin+4-1+2，则c-1+2，故选C.【方法点晴】本题主要考查圆的参数方程、利用辅助角公式求最值以及不等式恒成立问题，属于难题. 求最值问题往往先将所求问题转化为函数问题，然后根据:配方法、换元法、不等式法、三角函数法、图像法、函数单调性法求解，利用三角函数法求最值，首先将参数换元，然后利用辅助角公式及三角函数的有界性求解即可.10B【解析】【分析】首先，将给定的参数方程和极坐标方程化为普通方程，然后，利用直线与圆的位置关系, 圆心到直线的距离为d=2-2+42=22,进行判断【详解】直线l的参数方程为x=ty=4+t(t 为参数所以它的普通方程为：x-y+4=0，曲线C的极坐标方程为=42sin(+4)，=42sin(+4)=4(sin+cos)，两边同乘，得x2+y2=4x+4y，所以直角坐标方程为(x-2)2+(y-2)2=8，所以圆C它的半径为22 ，圆心为(2,2)，圆心到直线的距离为d=2-2+42=22 ，所以直线l和曲线C

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