寒假教师读书征文故事的力量
7页1、寒假教师读书征文故事的力量寒假教师读书征文:“故事”的力量人类简史读书体会上学期期末,学校领导给全体老师布置了寒假作业,要求读读人类简史这本书。书就放在床头,寒冷的日子里,捂在被窝,伸手即取,但是读读停停,有时翻开没读几行又放下,读得并不顺畅。因为这本书有厚度,有深度,读起来自然也就有坡度,有难度。不过,“啃”下来之后,还是有不少收获。可能理解得并不准确,好在西谚有云:有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。也就有了胆量写下来,完成任务的同时,进行一番梳理,让自己的感受更深刻、收获更清晰。一阅读过程中的某一天,拿起书来,突然发现封面标题人类简史的下方,还有一行小字应该是副标题的意思吧从动物到上帝。突然惊觉,这本书讲述的就是人类“从动物到上帝”的过程。带着这个“重大发现”,赶紧翻了翻目录,又翻了翻已经读过的部分,果然如此。我为自己的发现激动不已,这成了我理解这本书的钥匙,我个人认为,这本书主要讲了两个方面的内容:一是人类“从动物到上帝”的基本过程是怎么样的;二是为什么只有人类实现了“从动物到上帝”。在作者的宏观叙述中,整个人类“从动物到上帝”的基本过程被概括为三次重大的革命:1.认知革命。大约
2、从7万年前,认知革命让历史正式启动。认知革命带来的虚构能力,尤其是虚构意义的能力,让人从一众动物中脱颖而出,站在了食物链的顶端。2.农业革命。大约从12000年前,农业革命让历史加速发展。靠着人类虚构能力创造出来的货币、帝国和宗教,人类逐渐融合成了一个整体,形成了统一的文化,人文主义开始逐渐盛行。3.科学革命。大约500年前,科学革命可以说让人类历史画下句点而另创新局,历史由此进入全新的阶段。科学最终会破坏掉现代人笃信的宗教“人文主义”,由“数据宗教”取而代之。具体到单个人,人的基本能力不如很多其它动物,如奔跑,不如猎豹,如捕猎,不如狮虎,如负重,甚至不如蚂蚁(从自身重量与所负重量的比例来看),那为什么只有人类实现了“从动物到上帝”,而其它动物都没能实现这一重大的发展变化呢?作者的回答有别于我们之前所接受的历史观。作者提出了极具创新性,甚至颠覆性的见解:智人之所以能够站在食物链的顶端,靠的就是虚构和想象的能力。每种动物都有语言,但是,只有人类的语言能用有限的词汇表达无限多的含义。只有人类才能讨论那些并不真正存在的事物,相信不太可能的事情。换言之,人类真正最独特的功能,在于虚构和讲述故事
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