江苏省2018-2019学年高二上学期期中考试历史（选修）试题（含答案）

1、江阴市第一中学2018-2019学年度第一学期期中试卷高二历史(选修) 2018.11一、选择题：（共20题，每题3分，共60分）1下表为孔子年谱(摘要)，表中所示的历史内容对孔子儒学思想的影响是()年份年龄/岁大事记 前5484在鲁，齐国大臣崔杼弑齐庄公前51736离鲁去齐，鲁君昭公被权臣驱逐至齐国前49359离开卫国西行，卫国内乱父子夺位A.以“仁”的宽广胸怀引导世人B对“礼崩乐坏”局面的理性反思C以“己所不欲，勿施于人”态度对待社会动荡D主张“为政以德”的施政原则2战国秦汉时期，思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”所反映的根本问题是()A中国思想文化出现倒退 B封建国家由分裂走向统一C商品经济有了很大发展 D专制主义中央集权的加强3“存天理，灭人欲”是宋代理学大师朱熹的核心主张，同时他还强调指出：“官无大小，凡事只是一个公。若公时，做得来也精彩。便若小官，人也望风畏服。若不公，便是宰相，做来做去，也只得个没下梢。”在这里朱熹实际上强调国家公职人员要()A有所为有所不为 B格物致知，自我修行C自我克制，廉洁奉公 D不畏权贵，忠君爱国4古希腊哲学家普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，苏格

2、拉底提出“有思想力的人是万物的尺度”，而柏拉图则提出“有正义感和理性的贤人统治国家”。其共同点是()A重新建立人们的道德价值观 B突出了理性主义的观念C动摇神学统治树立人的尊严 D促进了人文精神的觉醒5文艺复兴运动之前，欧洲绘画、雕塑作品中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而在米开朗琪罗的哀悼基督中，圣母是一个容貌端庄美丽的母亲，她的美是直观的，但她的悲哀却是深沉的。圣母形象的变化反映了()A神性在艺术造型中的体现 B人体缺陷在艺术创作中的美化C人性在艺术造型中的觉醒 D造型艺术开始从世俗走向神殿6马丁路德提出“信仰耶稣即可得救”的原则，其实质意义在于()A确立了“依靠信仰才能得救”的新教义B否定了天主教会的绝对权威C为德国和西欧宗教改革奠定了理论基础D维护了德意志各阶层的利益7唐朝节度使冯宿上奏章说：剑南、两川及淮南道的百姓都用刻版印刷日历，在市上售卖。每年中央司天台还没有颁布新历书时，这些印好的日历已满天下皆是。这说明()A雕版印刷术在民间流行 B买卖日历成为普遍现象C新技术影响了行政管理 D活字印刷技术已经出现8近代绘画大师陈横恪形容中国古代某一画派“不但把意思趣味放在画里，而

3、且把书法也放进去”。这一画派()A属于市民文化 B对研究当时风土人情有重要价值C属于山水画派 D能集中体现画家多方面文化素养9“根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的，因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。对于门外汉来说，这些观点通常用不能理解的数学公式解释表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是()A开创了以实验为基础的近代科学 B预见海王星存在的准确性C弥补经典力学对时空认识的不足D发现能量辐射的运动原则10新编剑桥世界近代史中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于( )A17世纪初期 B18世纪中期C19世纪中期 D20世纪初期11咸丰十年(1860年)，曾国藩上书皇帝说：“自古外夷之助中国，成功之后，每多意外要求。驭夷之道，贵识夷情。目前资夷力以助剿济运，得纾一时之忧；将来师夷智以造炮制船，尤可期永远之利。”由此可知曾国藩()A继承了“师夷制夷”思想 B认为应全面向西方学习C强烈的“天朝上国”思想 D主张“中体西用”思想12晚清琉璃厂书贾记载，自朝廷锐意变法，“谭新学者，都喜浏

4、览西欧译本”，常有文人士大夫拿着梁启超的西学书目表到琉璃厂书铺中按表以求，善本旧书却乏人问津。这表明 A废科举有利于民众思想解放 B维新思想已成为社会主流思想C维新变法有坚实的群众基础 D传播西学成为不可阻挡的潮流13北京女子高等师范学生程俊英曾说：“新青年等刊物，成为我级必不可少的读物。有的同学把新青年从第一期读到最后一期，这使我级文风一变，再也不写堆砌辞藻、空疏无物之古文了。”据此，程俊英强调新青年()A改变了中国传统文化的风格 B激励了广大民众挑战封建文化C动摇了儒家思想的正统地位 D有利于唤醒青年接受新文学14.下图是19191921年每周评论和新青年所发表文章的主题统计。对此图的正确解读是() A马克思主义成为当时中国思想界的一股强大思潮B马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊C为每周评论新青年撰写文章的都是马克思主义者D每周评论和新青年最关心的主题是西方习俗礼仪15某位毛泽东书籍收藏爱好者收藏的图书，因保管不善，书皮受损严重，下图为该书目录。此部著作是()A中国社会各阶级的分析B中国红色政权为什么能够存在C新民主主义论D论十大关系16邓小平在南方谈话中说：“证券、股市，这些东

5、西究竟好不好，有没有危险，是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？允许看，但要坚决地试。看对了，搞一两年对了，放开；错了，纠正，关了就是了。”邓小平的这番讲话主要反映的是()A市场经济并不是资本主义所独有的B经济体制改革重心从农村转向城市C设立沿海经济特区有必要进行试验D经济建设既要防“左”又要反“右”171964年10月16日，寓居美国的李宗仁向来访者说：“西方人终于将我们视为一个智慧的民族了。”使西方人观念发生变化的直接原因是()A中国成功爆炸了第一颗原子弹B中国建成了大亚湾核电站C中国掌握了载人航天技术D中国成功发射了第一颗人造地球卫星181985年5月，中共中央做出关于教育体制改革的决定，明确提出教育为社会主义现代化建设服务，教育与生产劳动相结合，德智体全面发展的方针。此次教育改革()A是对传统教育体制的彻底否定B践行了“三个面向”的方针C形成了比较完整的国民教育体系D贯彻了“科教兴国”的战略19尤内斯库的秃头歌女描述了英国的史密斯夫妇在自家的起居室中，几乎没有什么共同语言。他们把此说成彼，把是说成非，在无聊无意义的语言中，他们的生活状态毫无生存价值。剧中的马丁夫妇也和史密

6、斯夫妇一样，他们到史密斯家中做客时，竟然认不出自己的丈夫或夫人。在一段冗长的对话后，他们终于发现他们是一对夫妻。秃头歌女是没有结尾的戏剧。结局亦是开始，开始代表着结束。下列文学作品中，与它同属于一个文学流派的是()A巴黎圣母院 B红楼梦C等待戈多 D安娜卡列尼娜2019世纪以来，一些西方画家认识到，如果眺望远方的原野，草不是绿色，而是青色；如果在晚霞照射下看草，就是红色或灰色。这些画家抛弃了几百年来画室作画的传统，提倡户外写生。能够体现这些画家主张的作品是()A梅杜萨之筏 B拾穗者 C日出印象 D亚威农少女二、非选择题：（共5题，共60分）21(12分)顾炎武是开清代实学风气之先的人物。阅读下列材料： 材料一 顾炎武对明代以来空谈心性，“束书不观、游谈无根”的理学很不满意，他说：“百余年来之为学者，往往言心言性，而茫然不得其解也。命与仁，夫子(孔子)所罕言；性与天道，子贡(孔子的杰出弟子)所未得闻。今之君子则不然，聚宾客门人数十百人，与之言心言性；舍多学而识以求一贯之方，置四海之困穷不言，而讲危微精一；是必其道高于夫子，而其弟子之贤于子贡也。” 摘编自清史稿儒林传 材料二 愚所谓圣人之

7、道者如之何？曰“博学于文”，曰“行己有耻”。自一身以至于天下国家，皆学之事也；自子臣弟友以至出入往来辞受取与之间，皆有耻之事也。呜呼！士而不先言耻，则为无本之人；非好古而多闻，则为空虚之学。吾见其日从事于圣人而去之弥远也。 摘编自亭林文集与友人论学书 材料三 综观二百余年之学史，其影响及于全思想界者，一言蔽之，曰以复古为解放。第一步，复宋之古，对于王学而得解放。第二步，复汉唐之古，对于程朱而得解放。第三步，复西汉之古，对于许郑而得解放。复先秦之古，对于一切传注而得解放。夫既已复先秦之古，则非至对于孔孟而得解放焉不止矣。然其所以能著著奏解放之效者，则科学的研究精神实启之。 摘编自梁启超清代学术概论 请回答： （1）据材料一、二，概括顾炎武抨击的现象及提出的主张。(4分) （2）据材料三并结合材料一、二，指出顾炎武的思想是复何古而得“解放”？(2分) （3）据上述材料并结合所学知识，阐述顾炎武在学术实践中“科学的研究精神”，并举一例说明。(6分)22(13分)近代以来先进的中国人致力于科学传播，促进中国社会发展。阅读以下材料： 材料一 尽管师夷长技的主张遭到强烈反对，但统治者面对着接踵而来

8、、一次比一次严重的内忧外患，为生存计还是不得不实践这一主张。首先从军事利器的引进仿制逐渐推广深入到全面学习西方机器大工业所需的科学技术学理的层次和阶段。为了对抗顽固派在基本理论问题上的挑战，终于结晶成“中学为体，西学为用”这一高度概括的理论模式。 雷颐取静集 材料二 泰西之强，不在军兵炮械之末，而在其士人之学，新法之书。其开智学而穷物理也，穷物理而知化也。今穷物理之本，制电、制雨、制冰、制水、制火，皆可以人代天工，是操造化之权也。操造化之权者，宜其无于敌也。 夫中国今日不变法日新不可，稍变而不尽变不可，尽变而不兴农、工、商、矿之学不可，欲开农、工、商、矿之学，非令士人通物理不可。 摘编自康有为日本书目志 材料三 以人文思想为主的科学传播者，系统展示了科学精神对文化的巨大作用和影响。通过彰显科学怀疑和批判的精神， 新文化运动对传统采取了激进的批判态度，“打倒孔家店”一度成为激进的知识分子进行文化革新的口号。通过推崇理性和实证的精神 ，新文化运动扫除了大量玄学迷信的鬼话 ，有力推进了民众心智的启蒙。而科学推崇说服而非压服的精神， 又为国人解决政治中的分歧提供了一个范例 ，对中国民主进程产生了深远的影响。 张焱、郝苑科学精神的启蒙新文化运动时期的科学传播 请回答： （1）据材料一，指出洋务派学习西方科技有何变化？直接目的是什么？(3分) （2）据材料二，指出康有为对科技与变法关系的认

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