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一辈子做老师一辈子学做老师我一名青年教师的成长感悟王敏

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  • 卖家[上传人]:F****n
  • 文档编号:88062059
  • 上传时间:2019-04-18
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    • 1、一、做好班级管理工作,1.虚心请教,积累管理经验 2.多读书,学习先进理念 3.网络交流,探讨管理方法 4.关注学生,尊重学生,相信学生 给孩子一些权利,让他自己去选择; 给孩子一些机会,让他自己去体验; 给孩子一点困难,让他自己去解决; 给孩子一个问题,让他自己去探索; 给孩子一种条件,让他自己去锻炼; 给孩子一片空间,让他自己向前走!,二、努力提高教学水平,1.认真上课,耐心辅导 一节成功的课关键是要引导学生积极主动地去学。 教学过程中要真正突出重难点。 充分利用学习小组的作用,“师带徒,兵教兵”。,二、努力提高教学水平,2.经常听课,注重反思 听课是提高自身教学能力的一个捷径,尤其是像我们这样的年轻教师。多听课,不仅能够更快把握教材,也能学习老师的授课方法、思维,从而不断积累经验。 同时,为了更有效的总结经验和寻找问题,我认真做好每节课的教学后记,不断对自己的教学进行反思,思考哪些教学设计达到了预期的效果,哪些精彩片段值得仔细咀嚼,哪些突发问题让我措手不及,哪些环节的掌握有待今后改进等。,3.积极参加各种赛课活动 马卡连柯曾说过:“假如你的工作、学问和成绩都非常出色,那你尽管放心

      2、:他们会全站在你一边;但是假如你的工作总是一事无成,总是失败,假如处处都可以看出你不通业务,假如你做出来的成绩是废品和一场空,那么,除了蔑视之外,你永远不配得到什么。” 因此尽管平时的工作比较辛苦和忙碌,我仍然把参加各种教学比赛并努力取得好成绩当作是炼内功,丰底蕴,强力量的一个重要途径。 “全市中小学心理健康教育大赛” “青年教师同课异构大赛”,二、努力提高教学水平,3.积极参加各种赛课活动 “沃土孕芳,明灯引航” 我始终觉得,教师的个人成长,离不开集体的力量,就像种子的发芽离不开土地的滋养。在明德,在数学教研组,在我们年级的备课组大家都有一个共识:“大家好才是真的好。”通过老教师们的言传身教,从老教师们深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺中,我获得了更加厚实的滋养。忘不了每次着手学校安排的工作任务或者参加比赛前,同事们的鼓励和打气,也许只是些简单质朴的语言,甚至只是一个眼神,一丝微笑,一番挥拳击掌都让自己如鼓满风帆的战舰,勇往直前。,二、努力提高教学水平,二、努力提高教学水平,4.积极进行小课题研究 “如果想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”这是苏霍姆林斯基的一句话。为此,我努力构建研究型课堂,站在研究的角度审视自身的教学行为,大大提高了课堂教学效率。,二、努力提高教学水平,5.不断学习,继续深造 为了更好地做好班级工作,我取得了三级心理咨询师资格证; 为了敦实数学功底,2013年,我毅然决然的报考了陕西师范大学数学学科的教育硕士。 奔赴新教育实验基地海门学习,

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