《呼风唤雨的世纪》课件(完整版)ppt解析
43页1、,29 呼风唤雨的世纪,改变 程度 依赖 农耕社会 腾云驾雾 幻想 潜入深海 原子核 程控电话 联系 哲学 归根到底 船舶,gi,gng,li,ji,hun,qin,h,kong,lin,zh,gu,b,chng,学一学,驾,潜,联,控,耕,幻,核,归,改,哲,赖,程,潜入 洞察 依赖 农耕 回顾 船舶 幻想 联系 物质 改善 千里眼 顺风耳 腾云驾雾 哲学家 王公贵族 程控电话 呼风唤雨 归根到底 出乎意料 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。,理解词语:,出乎意料:形容是想没有想到的。 洞察:观察的非常透彻,清楚。 改善:改变原有情况,使好一些。 呼风唤雨:比喻能够支配自然。 发明:是结合已有的事物创造出来的新事物,这期间有创造的过程。 发现 :是已有的事物,现象 从隐藏不为人知的的状态变为众人所知的状态的过程。,一个世纪是多少年? 呼风唤雨的世纪是指哪个世纪? 这个呼风唤雨的世纪是从哪一年到哪一年?,20世纪是一个呼风唤雨的世纪,20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。,“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重
2、大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。,是谁来呼风唤雨呢?,当然是人类;,靠什么呼风唤雨呢?,靠的是现代科学技术。,设问,自问自答,A.设问 B.疑问 C.反问,1.小刚,你今年多大了?( ) 2.海上日出难道不是伟大的奇观吗?( ) 3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( ),B,C,A,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。,人们在地下( )了煤矿。科学家( )了前所未有电子计算机。,在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。,出乎意料:超出人们考虑的范围。,出乎意料,发现,发明,发现:经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。,发明:人们创造出来的新事物或新方法。,(原先不存在),(原先存在的),发现,发明,发觉,创造,选词填空,发明 发现 爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他( )了电灯 科学家( )蝙蝠能发出超声波,于是( )了雷达,发现,发明,发现,发明,20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子
3、核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。,发现,发明,20世纪人类发现了X射线、相对论、量子理论等。,20世纪人类发明了微波炉、洗衣机、空调、手机、拉链、彩色胶片等等。,正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,这句话概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。,读读画画:,默读课文第三段,用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句,用“”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。,20世纪以前的上百万年的时间里,人类社会又是什么样的?,人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。,依赖,农耕社会,同学们,请结合你读过的书或者看过的影视资料,想一想,当提到“农耕社会” 时,你想到了什么样的画面?,农耕生活,人类在上百万年的历史中,一直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那 时 电灯, 电视, 收音机, 汽车。人
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