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2019年中考《道德与法治》一轮复习七下第4单元走进法治天地课件人教版

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    • 1、中考一轮复习,第四单元 走进法治天地,知识图谱,一、生活需要法律 1.为什么我们的生活与法律息息相关?(为什么我们的生活需要法律?) (1)法律就在我们身边。我们的生活与法律息息相关。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。 (2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。 (3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。,考点梳理,第九课 法律在我们身边,调整社会关系的工具,知识拓展,2.什么是法律? (1)法律是统治阶级意志的体现。 (2)法律是用来统治国家、管理社会的工具。 (3)法律也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。,考点梳理,3.法治的基本要求是什么? (1)法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法

      2、律之上。 (2)要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。,考点梳理,4.我国为什么要实行法治?(法治的重要性。) (1)法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要方式。 (2)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。,5.我国全面推进依法治国的总目标是什么? 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。,二、法律保障生活 1.法律与道德有什么共同作用? 都是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。,考点梳理,2.法律与道德有何区别? (1)法律是由国家制定或认可的;道德不是由国家制定的。 (2)法律是由国家强制力保证实施的;道德规范则依靠社会舆论,信念、习俗、教育等力量保证实施。 (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力;道德对社会成员普遍适用。,道德与法律两种规范的对比,重点释疑,3.法律的特征有哪些? (1)法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定或认可,是国家创制法律的两种基本形式。 (2)法律是由国家强制力保证实施的。这是法律的最主要特征。 (3)法律对全体社会成员具有普遍

      3、约束力。,考点梳理,4.如何理解我国公民在法律面前一律平等?(法律面前人人平等体现在哪里?) (1)在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。 (2)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。 (3)任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。,5.怎样理解法律的作用? (1)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 (2)法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、不应该做什么,应该怎么做、不应该怎么做。法律也为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。 (3)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保护神。 (4)我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。随着我国法治建设的不断推进,法律将让我们的生活更美好。,考点梳理,法律的功能 规范功能、评价功能、保护功能等。,知识整合,一、法律为我们护航 1.在我国,未成年人是指什么样的人? 在我国,未成年人是指

      4、未满十八周岁的公民。,考点梳理,2.为什么要给予未成年人特殊保护? (1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害。 (2)未成年人代表祖国的希望、民族的希望,肩负着民族振兴的使命。未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 (3)社会环境比较复杂,还存在侵犯未成年人合法权益的现象。,第十课 法律伴我们成长,3.我国保护未成年人合法权益的法律有哪些? (1)对保护未成年人作出了特别规定的宪法、婚姻法、劳动法、义务教育法等法律。 (2)给予未成年人特殊关爱和保护的未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律。,考点梳理,4.保护未成年人都是哪些方面的责任? 国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。,5.我国对未成年人构筑起怎样的保护防线? 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成

      5、年人的有效机制和良好风尚。,区别未成年人保护法规定的四大保护类型,重点释疑,考点梳理,在中国,广义上的司法机关包括人民检察院、人民法院、公安机关以及司法行政部门。公安机关是人民政府的重要组成部分,是国家的行政机关,同时它又担负着刑事案件的侦查任务,在履行刑事侦查职能的时候,公安机关可以被认为是司法机关的一部分,在行使行政职能时则不属于司法机关。司法行政部门指司法行政系统,其最高主管部门全称为中华人民共和国司法部,主管司法行政,是国务院的组成部门之一。地方政府中,省设司法厅,市、区、县设司法局,乡、镇、街道办事处设司法所,根据行政级别实行部门业务管理。,知识拓展,司法机关,6.未成年人应该如何对待自己的权利和义务? (1)宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利,我们要珍惜自己的权利。 (2)依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利。 (3)自觉履行公民应尽的义务。,考点梳理,二、我们与法律同行 1.我们为什么要与法律同行?(为什么要依法办事?) (1)国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活。 (2)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。

      6、 (3)增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。,考点梳理,2.法律的权威来源于什么? 人民内心的拥护和真诚信仰。,3.怎样做到依法办事? (1)依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。 (2)依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。,考点梳理,4.让法律成为信仰有什么作用? (1)充分体现法律自身价值,发挥其应有的功能。 (2)使法治精神铭刻在人们心中。,5.人民道德水平提高对法治有什么好处? (1)法治时代,并不否认道德的重要性。 (2)人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。,6.法治方面,青少年健康成长的基本要求是什么? 增强法治意识,依法办事。,考点梳理,7.在建设法治中国的进程中,青少年应怎么做? (1)树立法律信仰,坚持法律至上,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。 (2)

      7、提高道德水平,增强尊法守法的意识和自觉性,促进法治生活方式的形成。 (3)增强法治意识,依法办事。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。,2、区别基本法律和普通法律,知识拓展,1、区别我国的法律和法规,例1、某地执勤民警发现一驾驶员没有随车携带灭火器,依法对其开具处罚决定书。此时,被罚驾驶员发现并指出警车同样没设置灭火器。次日,当地交警支队发布“知错能改”通告,对警车驾驶员也依法进行了处罚,以此事件作为论据,能够证明的观点是 ( ) 公民的财产受法律保护 法律面前人人平等 执法者应成为守法的标杆 法律的权威只能靠警察维护 A. B. C. D.,典型例题,B,例2 、回应诉求,感受文明。 材料一 近年来,全国各地陆续开展的“机动车不礼让斑马线”专项整治活动,收效明显,回应了公众诉求。下面是一组“关注斑马线治理,呵护斑马线文明”宣传图片。 法律连线 第四十七条 机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。机动车行经没有交通信号道路时,遇行人横过马路,应当避让。 摘自中华人民共和国道路交通安全法,典型例题,材料二 吸烟有害健康,已经成为妇

      8、孺皆知的常识,公众对二手烟危害的认识与自我保护意识明显提高,对目前室内无烟环境的满意度普遍较低。室内无烟环境成为公众诉求。 (1)据图一及“法律连线”得到的启示,选取一个角度,提出实现室内无烟环境的设想。 (2)据对图二的理解,谈谈实现室内无烟环境,吸烟者应提高哪些道德素质。 (3)据以上材料及问题,概括解决公众诉求对社会的影响。,典型例题,答案: (1)立法角度:国家制定相关法律,为禁烟提供法律依据。 执法角度:执法机关严格执法,使违法的吸烟者得到应有处罚。 守法角度:吸烟者学法知法,自觉守法。 (2)尊重他人;关爱生命;遵守规则;负责任;讲公德。 (3)促进社会和谐。,典型例题,例3、学会辨法析理 一天,一位年近八旬的老人来到某基层法院,状告他辛苦养大的子女,请求法院判决子女们履行赡养义务。在基层法院依法进行庭前调解过程中,子女们以各种理由推脱对老人的赡养责任。承办法官分别对子女们进行了有针对性的谈话,从法与德两个方面对他们提出告诫。经过几番辨法析理,子女们终于认识到了自己的错误,纷纷表示愿意赡养自己的父亲。 【法律连线】 中华人民共和国宪法第四十九条规定,父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。 (1)你认为承办法官应对老人的子女们提出哪些告诫? (2)据以上材料及问题的回答,归纳出一个实现家庭和睦的准则。,典型例题,答案: (1)从法的方面:赡养父母是成年子女的法定义务,必须履行,不履行就是违法,就要承担法律责任。 从德的方面:孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的本分,不孝敬父母就会受到舆论的谴责,遭人唾弃。 (2)遵法守德。,典型例题,再见,

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