广东省2018届高三11月月考数学(理)试题(解析版)
18页1、2017-2018学年度第一学期高三级理科数学11月考试试卷一、选择在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.若集合,且,则实数有( )个不同取值A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:因为,所以或,解得:或或,所以实数的不同取值个数为,故选B考点:1、集合间的关系;2、一元二次方程2.复数的共轭复数是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】分式上下同乘,化简整理可得,进而可得。【详解】,共轭复数故选【点睛】本题考查复数的除法计算,共轭复数的概念,属基础题。3.在中,则“”是“”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分又不必要条件【答案】B【解析】试题分析:在中,由得:,因为“”“”,“”“”,所以“”是“”的必要而不充分条件,故选B考点:1、三角函数的性质;2、充分条件与必要条件4.下列命题中,错误的是( )A. 平行于同一平面的两个不同平面平行B. 一条直线与两个平行平面中的一个相交,则必与另一个平面相交C. 若两个平面不垂直,则其中一个平面内一定不存在直线与另一个平面垂直D. 若直线不平行于平面,则此直线
2、与这个平面内的直线都不平行【答案】D【解析】试题分析:平行于同一平面的两个不同平面平行,所以选项A正确;一条直线与两个平行平面中的一个相交,则必与另一平面相交,所以选项B正确;如果两个平面不垂直,那么其中一个平面内一定不存在直线与另一个平面垂直,所以选项C正确;若直线不平行于平面,则此直线与这个平面内的直线有可能平行,所以选项D错误故选D考点:空间点、线、面的位置关系5.为得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点( )A. 向右平行移动个单位长度B. 向右平行移动个单位长度C. 向左平行移动个单位长度D. 向左平行移动个单位长度【答案】D【解析】【分析】由诱导公式,可将变形为,根据平移变换的方法即可得结果。【详解】解:函数,把函数的图象上所有的点向左平行移动个单位长度,可得函数的图象故选【点睛】本题考查三角函数的平移变换,首先要保证三角函数同名,不是同名通过诱导公式化为同名,然后利用左加右减的原则平移。在写解析式时保证要将x的系数提出来,针对x进行加减,属基础题。6.若,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:用特殊值法,令,得,选项A错误,选项B错误,选项C正确
3、,选项D错误,故选C【考点】指数函数与对数函数的性质【名师点睛】比较幂或对数值的大小,若幂的底数相同或对数的底数相同,通常利用指数函数或对数函数的单调性进行比较;若底数不同,可考虑利用中间量进行比较.7.某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是,则正(主)视图的面积等于( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据三视图还原出几何体为四棱锥,由题意体积为2,可求x的值,代入面积公式即可求解。【详解】解:该几何体为四棱锥,其底面为直角梯形,面积,则该几何体的体积,故,则主视图的面积,故选C。【点睛】本题考查由三视图还原几何体原图,棱锥体积公式,考查学生对基础知识的掌握及计算能力,属基础题。8.如图给出的是计算的值的程序框图,其中判断框内应填入的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据题意,确定跳出循环时的i值,从而得到判断框内应填的条件。【详解】根据流程图,可知,第次循环:,;第次循环:,;第次循环:,第次循环:,;此时,设置条件退出循环,输出的值故判断框内可填入【点睛】本题考查程序框图,意在考查学生的逻辑思维和推理能力,属基础题。9.圆的半径为,
4、一条弦,为圆上任意一点,则的取值范围为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由题意,结合数量积公式即可求解。【详解】解:如图所示,连接,过点作,垂足为,则,【点睛】本题考查数量积公式的应用,难点在于将向量变形为,结合数量积公式即可求解,考查学生分析计算能力,属中档题。10.平面上满足约束条件的点形成的区域为,区域关于直线对称的区域为,则区域和中距离最近两点的距离为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】画出可行域D,做出关于直线对称区域E,由图像可得可行域内点与E距离最近,结合几何关系即可得结果。【详解】先根据约束条件画出可行域,如图,做出区域关于直线对称的区域,它们呈蝴蝶形,由图可知,可行域内点到的距离最小,最小值为到直线的距离的两倍,最小值,故填【点睛】本题通过约束条件入手,结合几何关系,考查知识点为点到直线的距离问题,题目新颖,意在考查学生的动手画图、逻辑分析、计算能力,属中档题。11.设,若直线与圆相切,则的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:因为直线与圆相切,所以,即,所以,所以的取值范围是。考点:圆的简单性质
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