人教通用2019年中考物理一轮复习第16章电压电阻实战演练（含答案）

1、第十六章电压电阻一、单项选择题1下列有关“电”的说法正确的是（）A摩擦起电的实质是创造了电荷B运动的电荷一定形成电流C电路两端有电压就一定有电流D电阻中有电流，它的两端一定有电压2下列能正确测出灯泡L2两端电压的电路是（）ABCD3如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是（）A灯L1和灯L2并联B灯L1和灯L2串联C通过灯L1和灯L2的电流一定相等D灯L1和灯L2两端的电压一定不相等4如图所示，是某家庭电路中连接的小彩灯示意图，根据所学的物理知识，判断下列说法中正确的是（）A小彩灯与控制它们的开关之间有的是并联、有的是串联B各小彩灯之间的连接方式是并联C额定电压为6.3V的小彩灯，要接在家庭电路中，至少需要35个D在整个家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更不容易发热、老化5如图所示的电路中，电源电压保持不变，S闭合时，电压表的示数为4.5V；S断开后，电压表的示数为3V，则灯L1和L2两端的电压分别为（）A4.5 V，3 VB3 V，4.5 VC3 V，1.5 VD3 V，7.5 V6如图所示的电路，L1和L2是相同的灯泡，闭合开关后，L1不亮，L2

2、发光，电路故障可能是（）AL1断路BL1短路C电压表断路D电压表短路7小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关s，发现小灯泡L不亮。接下来，以下做法最合理的是（）A观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路B断开开关s，更换额定功率更大的灯泡重新实验C断开开关S，增加电池的个数重新实验D断开开关S，拆掉导线重新连接电路8当温度降低到很低时，某些金属的电阻会突然消失，这种现象称为超导现象，假如所有导体都没有了电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是（）A白炽灯仍能发光B电动机仍能转动C电饭锅仍能煮饭D电熨斗仍能熨衣服9关于电阻，下列说法中正确的是（）A绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻B导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关C将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大D铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小10如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1，S2都闭合时，则（）A电压表被烧坏B电流表将被烧坏C灯L1亮，灯L2不亮D两只灯泡都将被烧坏11如图所示是某电子秤的结构示意图，其中P是一个可以紧贴AB滑动的金属滑片，S为自动控制开关。闭合

3、开关S，秤盘内不放物体时，电子秤刻度表示数为0；在秤盘内放入物体时，就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量；当被测物体的质量超过电子秤量程时，开关S自动断开，电子秤无示数。则下列判断正确的是（）A电子秤的刻度表是一个电流表，它的示数越小说明所称物体质量越大B电子秤的刻度表是一个电压表，它的示数越大说明所称物体质量越大C电子秤的AB部分是一个滑动变阻器，且A端为绝缘体D电子秤所称物体的质量越大，消耗的电能越少122018年5月，市教育局利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。吴月同学设计了如图所示的四种电路，其中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大的电路是（）ABCD二、填空题13如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个电池，观察电压表指针的偏转与接线可知：这个电池的电压是 mv， 片是它的正极。14某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯

4、珠，发现另外两粒灯珠不亮。则手电筒中三粒灯珠是 联的。手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流 （相等/不相等），手电筒电池的电压为 。15如图所示电源电压是5V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L1两端的电压为 V，灯L2两端的电压为 V；灯L1、L2的电阻之比是 ，通过L1、L2的电流之比是 。16如图所示，某宾馆房间内的电器控制面板上有两个开关，有一个为调光灯开关，转动旋钮灯泡亮度发生变化，说明旋钮控制的电器元件相当于 。17人的双手间在干燥时的电阻约为5000=5103M人双手在潮湿时的电阻约为800，这说明人体的双手间的电阻与 程度有关。教材中给出几种材料在“长1m，横截面积1mm2的金属导线在20”时的电阻值，加上这些条件的限制，说明导体的电阻与导体的 有关。18如图是大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻 ，电流表的示数 。（选填“变大”“变小”或“不变”）这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量。19如图所示，A是导线，B、C是两根相同的电阻丝，滑片P可同时在B、C上滑动。当滑片P向左滑动时，为了使通

5、过电流不变，则开关应倒向 。三、作图与设计题20如图所示，是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：电压表测量L1两端电压，导线不能交叉。21用两只灯泡、一个开关（总开关）、一只滑动受阻器、一个电源，设计出满足以下要求的电路：一只灯的亮度不变，另一只灯的亮度可调节。（1）在虚线框内画出电路图；（2）连接实物四、实验探究题22“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡。（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 。（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？ ，为什么？ 。（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，由表中数据可以得出的结论是： 。实验小组L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.941.81.23

6、.023某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的关系，设计了如图所示的电路。实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置，通过比较电压表的示数来比较金属丝电阻的大小。现有几根康铜丝和镍铬合金丝，其规格如表所示：编号材料长度（m）横截面积（mm2）A镍铬合金0.30.5B镍铬合金0.60.5C镍铬合金0.31.0D康铜丝0.30.5E康铜丝0.31.0F康铜丝0.80.8（1）在探究导体电阻与导体长度之间的关系时，他们将编号为 两根金属丝对应接入电路1和2的位置，当发现电压表示数U1小于U2时，可以初步判定：导体电阻与导体长度有关。（2）在探究过程中，如果将编号为A和C两根金属丝接入电路1和2的位置，则他们想探究的是导体电阻与 之间是否有关系。五、计算题24小明做实验时，连按了如图所示的电路，S闭合时，三块电表的示数记录为0.3A、3V、5V，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一块电表。请你根据电路和记录的数据，分别计算出L1和L2灯通过的电流和各自两端的电压值。参考答案1D2D3A4C5C6B7A8B9C10B11C12D13300铜14串相等3U154；14：11：116滑动变阻器17潮湿（或干燥）材料、长度、横截面积、温度18变小变大19B或C20如图所示：21（1）如图所示（2）如图所示22不同换用03V的量程不正确电压表的正负接线柱接反了；串联电路两端的电压等于各部分电压之和23A、B横截面积24由电路图可知，L1与L2串联，电流表测电路中电流，由串联电路中电流处处相等可知：I1=I2=IA=0.3A；电压表V1测总电压，V2测L1两端电压，由串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和，由此可知，总电压U=5V，L1两端电压：U1=3V，所以L2两端电压：U2=UU1=5V3V=2V。11

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