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2018中考生物专题训练 人体对外界环境的感知(带解析)

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  • 文档编号:87964426
  • 上传时间:2019-04-15
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    • 1、1 专题训练:人体对外界环境的感知 一、选择题 1.某市公共自行车,为市民出行提供了极大方便,某人骑车遇到红灯信号停车等待时, 下列说法错误的是( ) A.遇红灯停车属于条件反射 B.红灯信号形成的物像在视网膜上 C.完成红灯停车反射的神经结构是反射弧 D.遇红灯停车是人类特有的反射活动 【解析】选 D。遇红灯停车是后天形成的反射,属于条件反射;红灯信号形成的物像经晶状体的折射作用在视网 膜上形成物像;完成红灯停车反射的神经结构是反射弧;遇红灯停车是对具体信号刺激完成的反射,属于人与动 物共有的反射。 2.下列有关眼、耳的叙述错误的是 ( ) A.能够看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节 B.近视眼患者看远处物体时,物像落到视网膜前方 C.内耳的耳蜗内有听觉感受器 D.由远眺转为看书,晶状体的曲度由小变大 【解析】选 A。本题考查眼、耳的结构及视觉和听觉的形成。我们的眼睛之所以能够看清远近不同的物体,关 键在于晶状体曲度的调节,与瞳孔调节无关,A 项错误;近视眼患者由于晶状体曲度过大,远处物体反射的光线经 折射后落在了视网膜的前方,因此看不清远处的物体,B 项正确;内耳的耳蜗内

      2、有对声波振动敏感的细胞,即听觉 感受器,C 项正确;远眺时,晶状体曲度变小,看近处的物体时,晶状体曲度变大,D 项正确。 3.下列疾病与病因不对应的是 ( ) A.地方性甲状腺肿饮水或食物中缺碘 B.坏血病体内缺乏维生素 C 2 C.夜盲症体内缺乏维生素 A D.侏儒症幼年时期甲状腺激素分泌不足 【解析】选 D。碘是合成甲状腺激素的重要原料,饮水或食物中缺碘,会造成甲状腺增生肿大成地方性甲状腺肿 (或大脖子病),A 项正确;人体缺乏维生素 C 时,易患坏血病,B 项正确;人体缺乏维生素 A 时,患夜盲症,C 项正确; 幼年时期生长激素分泌不足时,生长发育迟缓,患侏儒症,D 项错误。 4.如图是人的膝跳反射示意图,图中表示反射弧的部分环节。相关叙述正确的是 ( ) A.膝跳反射属于反射类型中的条件反射 B.和分别为传出神经和传入神经 C.是完成膝跳反射的神经中枢 D.即使受到损伤,该反射活动也能正常进行 【解析】选 C。本题考查反射和反射弧。反射的结构基础是反射弧,一条完整的反射弧包括:感受器传入神 经神经中枢传出神经效应器。完成反射活动的前提是保证反射弧的完整性,当传出神经受到损伤 时

      3、,不能完成反射。反射活动根据神经中枢的位置不同分为非条件反射(神经中枢在脊髓)和条件反射(神经中枢 在大脑),膝跳反射属于非条件反射。 5.下面是小明同学根据所学知识画的近视成像情况及矫正方法图,其中正确的是 ( ) A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁 3 【解析】选 A。本题考查近视及矫正方法。近视是由于晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长,使物像落在视 网膜的前方,看不清远处的物体,可配戴凹透镜矫正。甲图为近视眼成像情况;乙图为正常眼成像情况;丙图为配 戴凹透镜矫正;丁图为配戴凸透镜矫正。故选 A。 6.下图是反射与反射弧的图解,正确的是( ) A.是反射弧,是反射B.是反射弧,是反射 C.是反射弧,是反射D.是反射,是反射弧 【解析】选 B。本题考查反射和反射弧的关系。反射弧是反射的结构基础,题图中是反射弧,是神经中枢, 是反射。 7.右图表示缩手反射的反射弧,是神经中枢。下列叙述正确的是 ( ) A.神经元由细胞体和轴突组成 B.该反射弧中有 3 个神经元 C.神经冲动传导的方向: D.位于骨髓中 【解析】选 B。本题考查反射弧的相关知识。神经元由细胞体和突起组成,突起包括

      4、轴突和树突;反射弧是完成 反射的神经结构,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分,识图可知 该反射弧由 3 个神经元组成;在该缩手反射中,神经冲动传导的途径是;缩手反射的神经 中枢位于脊髓而不是骨髓。 8.泰国的“人妖”其实是男性,他们的体态之所以像女性,是因为身体注入了 ( ) A.雌性激素B.雄性激素 4 C.甲状腺激素D.生长激素 【解析】选 A。本题考查激素调节。正常女性出现第二性征是由于卵巢分泌的雌性激素调节的结果。泰国 “人妖”注射雌性激素,使男性出现了女性的第二性征。 9.胰岛分泌的胰岛素直接进入毛细血管,随血液运往全身发挥调节作用。胰岛及其所起的调节方式分别属于 ( ) A.内分泌腺,激素调节B.外分泌腺,激素调节 C.内分泌腺,神经调节D.外分泌腺,神经调节 【解析】选 A。本题考查胰岛及其调节方式的判断。胰腺既属于外分泌腺(能分泌消化液进入消化道消化糖类、 蛋白质和脂肪),又属于内分泌腺(能分泌胰岛素调节血糖浓度),位于其中的胰岛属于内分泌腺,胰岛所起的调节 方式属于激素调节。 【互动探究】糖尿病患者为什么只能注射胰岛素,而不能口服呢? 提示:因为胰

      5、岛素是蛋白质,如果口服易被胃、肠消化,从而失去药效。 10.(2017济南学业考)激素在血液中的含量极少,但对人体的生命活动却具有重要的调节作用。下列关于激素 的叙述错误的是 ( ) A.甲状腺激素能促进人体的新陈代谢 B.幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症 C.成人甲状腺激素分泌不足会患甲亢 D.胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化,降低血糖浓度 【解析】选 C。甲状腺激素是由甲状腺分泌的,主要作用是促进新陈代谢和生长发育、提高神经系统的兴奋性。 幼年时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症,成人甲状腺激素分泌过多会患甲亢。生长激素由垂体分泌,幼年时期 生长激素分泌不足会患侏儒症。胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化,如促进血糖合成糖原,加速血糖的 分解等,降低血糖浓度。所以 C 选项是错误的。 11.(2017淄博学业考)如图为人脑和脊髓的模式图,有关说法正确的是 ( ) 5 A.和是调节人体生理活动的最高级中枢 B.具有协调运动、维持身体平衡的作用 C.既参与反射,又具有传导功能 D.和构成中枢神经系统 【解析】选 C。图中是大脑,是小脑,是脑干,是脊髓。调节人体生理活动的最高级中枢

      6、是大脑,故 A 错误;具有协调运动、维持身体平衡作用的是小脑,故 B 错误;、和构成中枢神经系统,故 D 错误。 12.(2017滨州学业考)圣元奶粉曾经因含有性激素造成儿童性早熟而遭到卫生部审查,下列有关性激素的说法, 你不认同的是 ( ) A.性激素由内分泌腺分泌 B.性激素可以直接进入血液循环 C.中学生进入青春期性激素分泌增多 D.性腺分泌性激素不受神经系统的控制 【解析】选 D。本题考查人体的激素调节。激素是由内分泌腺分泌的,性激素属于激素,由内分泌腺分泌,故 A 正确;内分泌腺没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管,故 B 正确;进入青春期后,青少年分泌的性激素增多, 导致性器官的发育和第二性征出现,故 C 正确;性腺分泌性激素受神经系统的控制,故 D 错误。 二、非选择题 13.近年来,我国部分地区发生地震造成一定人员伤亡及财产损失。某次地震后,王某在废墟中被发现,一根木梁 压在他的腰部,动弹不得,下肢有创伤,头部、面部未见明显外伤,神志清醒。救援人员搬走他身上的木梁,然后对 其进行诊断、救治和护理。请结合下图回答问题: 6 (1)医生用棉棒刺激王某的足底皮肤,王某的足

      7、立即缩回,说明他的脊髓反射功能正常。根据图一所示,写出缩足 反射的途径: _ _(用数字和箭头表示)。 (2)医生在检查其脑部是否受伤时,要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖,他始终不能准确触摸,由此判断 受伤部位是_。 (3)医生给他的静脉注射 5%的葡萄糖溶液和复方氯化钠溶液,这些液体最先流入心脏的_。注射 5%的 葡萄糖溶液后,王某的血糖浓度出现如图二所示的变化,那么 BC 段变化的原因是_,调节葡 萄糖的吸收、利用和转化等。 (4)王某下肢创伤处有暗红色血液连续不断地流出,由此判断出血的血管是_,可以采用止血带止血法或 指压止血法在_(填“远心端”或“近心端”)止血。 (5)当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时,王某表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象,这种反射类 型是_,参与该反射的神经中枢位于 _。 【解析】本题主要考查反射的类型及结构基础,神经调节与激素调节,出血的判断及急救措施等。 (1)缩足反射属于非条件反射,其神经中枢位于脊髓。图中 5 是感受器,4 是传入神经,3 是脊髓内的神经中枢,2 是传出神经,1 是效应器,神经冲动的传导途径是 54321。 (2)小

      8、脑具有维持身体平衡,协调人体运动的功能。王某始终不能用食指准确触摸自己的鼻尖,说明其受伤部位 是小脑。 (3)医生将药物注入他的静脉后,依次经过上腔静脉、右心房、右心室因此这些液体最先流入心脏的右心房; 7 注射 5%的葡萄糖溶液后,血液中葡萄糖的含量会增多,相应的胰岛分泌胰岛素会调节葡萄糖的吸收、利用和转 化等,使葡萄糖的含量有所下降,如图中 BC 段变化。 (4)下肢创伤处有暗红色血液连续不断地流出,出血的血管为静脉,因为静脉是回心的血管,因此应在远心端止血。 (5)反射有两种类型:一类是生来就具有的非条件反射;另一类是动物出生后在生活过程中逐渐形成的条件反射。 王某的表现是在生活过程中逐渐形成的,故应属于条件反射,参与该反射的神经中枢位于大脑皮层中特定的神经 中枢。 答案:(1)54321 (2)小脑 (3)右心房 胰岛分泌胰岛素 (4)静脉(或下肢静脉) 远心端 (5)条件反射 大脑皮层(或大脑皮层中特定的神经中枢) 14.下课铃响了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手 指感觉到了馒头的温热请据下图回答问题: (1)你能够看到

      9、饭菜的颜色,是因为光线经过 _的折射,成像在了 _上,并最终形成了视觉。 (2)你能够听到下课铃声,是因为声波引起 _的振动,刺激了 _内对声波敏感的感觉细胞,并最 终产生了听觉。 (3)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部 位的_获取信息,这些感觉最终都是在_形成的。 【解析】本题考查视觉、听觉及其他感觉的形成。 8 (1)视觉形成的过程:外界物体反射的光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终 在视网膜上形成物像,视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时,通过视神经传到大脑的特定区域形成视觉。 (2)听觉形成的过程:外界声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内对声波 敏感的感觉细胞,这些细胞将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,形成听觉。 (3)皮肤中有大量的感觉神经末梢,能够感受外界的冷、热、痛、触等刺激,产生神经冲动,神经冲动传至大脑皮 层的感觉中枢形成各种感觉。 答案:(1)4晶状体 7视网膜 (2)11鼓膜 9耳蜗 (3)感觉神经末梢 大脑皮层的感觉中枢 15.为了宣传内分泌学知识,预防内分泌疾病的发生,某医疗机构走进社区进行科普讲座。下面是群众提出的一 些问题,你能否结合所学知识和人体的内分泌腺示意图,帮他们解决问题: (1)张奶奶:“我孙女都 12 岁了,身体各方面都健康,就是身高才 1 米左右,快愁死了。”你认为可能图中腺体

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