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山西省太原市2016-2017学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)

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  • 卖家[上传人]:ha****o
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    • 1、2016-2017学年山西省太原市八年级(上)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1实数2的算术平方根是()A B C4 D42二元一次方程x+y=8的一个解是()A B C D3如图,1=45,3=105,则2的度数为()A60 B55 C35 D304在平面直角坐标系中,长方形三个顶点的坐标依次为(1,1),(1,1),(3,1),则它的第四个顶点的坐标为()A(1,3) B(3,1) C(2,1) D(3,2)5直角三角形两条直角边长分别是1cm, cm那么斜边的长是()A3cm B cm C cm D5cm6已知一次函数y=kx+b,当k0,b0时,它的图象可能是()ABCD7用加减消元法解二元一次方程组,由可得的方程为()A3x=5 B3x=9 C3x6y=9 D3x6y=58王老师将八年级一班、二班学生的数学期中成绩(满分100分)统计如下:班级考试人数平均分中位数众数方差一班51808488.78186二班51808678161小明由此得到如下结论,其中不一定正确的是()A一班、二班学生成绩的平均数相同B二班优生多于一班(优生为85分或85分以上者)C二班成绩比

      2、一班整齐D成绩为78分的学生二班比一班多9对于正比例函数y=2x,下列判断正确的是()A自变量x的值毎增加1,函数y的值增加2B自变量x的值毎增加1,函数y的值减少2C自变量x的值毎增加1,函数y的值增加D自变量x的值毎增加1,函数y的值减少10孙子算经中有这样一个问题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:“用绳子去量一根木材的长,绳子还余4.5尺;将绳子对折再量木材的长,绳子比木材的长短1尺,问木材的长为多少尺?”若设木材的长为x尺,绳子长为y尺,则根据题意列出的方程组是()AB C D二、填空题(每小题3分,共18分)11在二次根式中,x的取值范围是12在平面直角坐标系中,点(3,4)关于y轴对称的点的坐标为13某校男子足球队队员的年龄分布如图所示,根据图中信息可知,这些队员年龄的中位数是岁14如图,一次函数y=kx+b的图象经过点A(0,2)和B(3,0),则关于x的一元二次 方程kx+b=0的解为15小区内有一块正方形空地,物业计划利用这块空地修建居民休闲区,具体规划如图所示,其中A,B为活动区域,剩余两个正方形区域为绿化区域,面

      3、积分别是270m2和120m2,则A,B两个活动区域的总面积为m216如图,RtABC,B=90,AC的垂直平分线交BC于点E,垂足为点O,过点A作BC的平行线,与直线OE交于点D,若AB=4,BC=6,则AD的长为三、解答题(本题共8个小题,共52分)17计算:(1) (2)(2)(+1)+18解方程组19如图,在ABC中,B=46,C=54,AD平分BAC交BC于点D,点E是边AC上一点,连接DE,若ADE=40,求证:DEAB20双十一期间,商场针对某品牌洗洁精和洗衣液推出如下两种促销套餐:套餐一:3瓶洗洁精2袋洗衣液一组,总价为60元;套餐二:4瓶洗洁精3袋洗衣液一组,总价为85元,根据上述信息,分别求该品牌一瓶洗洁精和一袋洗衣液的售价21学校举行广播操比赛,八年级三个班的各项得分及三项得分的平均数如下(单位:分)服装统一进退场有序动作规范动作整齐一班80848884二班97788085三班90788484根据表中信息回答下列问题:(1)学校将“服装统一”、“队形整齐”、“动作规范”三项按2:3:5的比例计算各班成绩,求八年级三个班的成绩;(2)由表中三项得分的平均数可知二班排

      4、名第一,在(1)的条件下,二班成绩的排名发生了变化,请你说明二班成绩排名发生变化的原因22甲、乙两人在相邻两条直跑道上进行竞走比赛(注:跑道长50米,两人均往返一次,返回时转身的时间忽略不计),图中的折线OAAB是甲离出发点的距离y(米)与比赛时间x(秒)的函数图象;线段OC是乙离出发点的距离y(米)与比赛时间x(秒)的函数图象,其中x0,线段OC与AB相交于点P根据图象,解决下列问题:(1)求线段OC,AB对应的函数关系式,并写出相应的自变量x的取值范围;(2)直接写出点P的坐标,并说明点P的横、纵坐标的实际意义;(3)若乙往返时的速度相等且均为匀速运动,请在图中画出乙返回时的图象,并标明乙返回出发点的时间23已知,点E是ABC的边AC上的一点,AEB=ABC请在下面的A,B两题中任选一题作答,我选择A如图1,若AD平分BAC,交BC于点D,交BE于点F求证:EFD=ADC;B如图2,若AD平分ABC的外角BAG,交边CB的延长线于点D,交BE的延长线于点F,判断F与D的数量关系,并说明理由24如图1,一次函数y=2x+2的图象与y轴交于点A,与x轴交于点B,过点B作线段BCAB且B

      5、C=AB,直线AC交x轴于点D(1)求A,B两点的坐标;(2)求点C的坐标,并直接写出直线AC的函数关系式;(3)若点P是图1中直线AC上的一点,连接OP,得到图2请在下面的A,B两题中任选一题解答,我选择A当点P的纵坐标为3时,求AOP的面积;B当点P在第二象限,且到x轴,y轴的距离相等时,求AOP的面积;(4)若点Q是图1中坐标平面内不同于点B、点C的一点请在下面的A,B两题中任选一题解答,我选择A当以点B,D,Q为顶点的三角形与BCD全等时,直接写出点Q的坐标;B当以点C,D,Q为顶点的三角形与BCD全等时,直接写出点Q的坐标2016-2017学年山西省太原市八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1实数2的算术平方根是()ABC4D4【考点】算术平方根【分析】根据算术平方根的定义即可求出答案,【解答】解:()2=2,2的算术平方根是,故选(B)2二元一次方程x+y=8的一个解是()ABCD【考点】解二元一次方程【分析】把x看做已知数表示出y,即可确定出方程的一个解【解答】解:方程x+y=8,变形得:y=x+8,当x=2时,y=6,则方程x+y

      6、=8的一个解为,故选D3如图,1=45,3=105,则2的度数为()A60B55C35D30【考点】三角形的外角性质【分析】根据三角形的外角的性质即可得到结论【解答】解:2=31=10545=60,故选A4在平面直角坐标系中,长方形三个顶点的坐标依次为(1,1),(1,1),(3,1),则它的第四个顶点的坐标为()A(1,3)B(3,1)C(2,1)D(3,2)【考点】矩形的性质;坐标与图形性质【分析】因为(1,1)、(1,1)两点横坐标相等,长方形有一边平行于y轴,(1,1)、(3,1)两点纵坐标相等,长方形有一边平行于x轴,过(1,1)、(3,1)两点分别作x轴、y轴的平行线,交点为第四个顶点【解答】解:过(1,1)、(3,1)两点分别作x轴、y轴的平行线,交点为(3,1),即为第四个顶点坐标故选:B5直角三角形两条直角边长分别是1cm, cm那么斜边的长是()A3cmB cmC cmD5cm【考点】勾股定理【分析】根据勾股定理,a2+b2=c2,将已知数值代入即可求出它的斜边长【解答】解:直角三角形两条直角边长分别是1cm, cm斜边的长是=3(cm)故选:A6已知一次函数y=k

      7、x+b,当k0,b0时,它的图象可能是()ABCD【考点】一次函数的图象【分析】根据一次函数的图象性质即可判断【解答】解:k0,b0,一次函数的图象经过二、三、四象限,故选(D)7用加减消元法解二元一次方程组,由可得的方程为()A3x=5B3x=9C3x6y=9D3x6y=5【考点】解二元一次方程组【分析】利用加减消元法判断即可【解答】解:用加减消元法解二元一次方程组,由可得的方程为3x=9,故选B8王老师将八年级一班、二班学生的数学期中成绩(满分100分)统计如下:班级考试人数平均分中位数众数方差一班51808488.78186二班51808678161小明由此得到如下结论,其中不一定正确的是()A一班、二班学生成绩的平均数相同B二班优生多于一班(优生为85分或85分以上者)C二班成绩比一班整齐D成绩为78分的学生二班比一班多【考点】方差;统计表;加权平均数;中位数;众数【分析】根据平均数可分析两个班的平均水平,根据方差可判断出哪个班两极分化比较严重,根据中位数可判断优秀人数【解答】解:由两班的平均数可得两班学生成绩的平均水平基本一致,故A结论正确,不合题意;二班中位数比一班大,二班优秀的人数多,故B结论正确,不合题意;故D结论错误,符合题意;二班方差小于一班,因此二班成绩比一班整齐,故C结论正确,不合题意;故选D9对于正比例函数y=2x,下列判断正确的是()A自变量x的值毎增加1,函数y的值增加2B自变量x的值毎增加1,函数y的值减少2C自变量x的值毎增加1,函数y的值增加D自变量x的值毎增加1,函数y的值减少【考点】正比例函数的性质【分析】首先根据正比例函数的比例系数的符号确定其增减性,然后确定增加1函数值的增加量即可【解答】解:y=2x中k=20,y随着x的增大而增大,当自变量x的值每增加1,函数值y增加2,故选A10孙子算经中有这样一个问题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:“用绳子去量一根木材的长,绳子还余4.5尺;将绳子对折再量木材的长,绳子比木材

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