2018中考物理总复习课件《物态变化(含动画)》
45页1、,2018年中考物理总复习,物态变化,;,知识网络:,温度,测量工具,定义,温度计,温度计制作原理,温度计使用注意事项,常用温度计与体温计的相同点和不同点,物态变化,熔化和凝固,汽化和液化,升华和凝华,熔化图象及与热量关系,凝固图象及与热量关系,晶体与非晶体,相 关 现 象,蒸发、沸腾定义和影响因素及与热量关系,液化两种定义、方式及与热量关系,升华定义及与热量关系,凝华定义及与热量关系,1:温度是表示物体 的物理量。,冷热程度,液体热胀冷缩,2:常用温度计是根据 的性质制成的。,3: 常用温度计的刻度是把 的温度规定为0摄氏度,把 的温度规定为100摄氏度,分别用 和 表示0和100之间分成100个等份,每个等份代表 。,冰水混合物,1标准大气压下沸水,0,100,1,温度和温度计,考点一:,选择:看清温度计的_、 和 _ 放置:温度计的玻璃泡要_在被测液体 中且玻璃泡不能接触 ,完全浸没,读数:要等温度计的示数_;读数时温 度计的玻璃泡_待测液体;视线应与温度计内 _,记录:记录_和_,稳定后再读数,不能离开,液柱的上表面相平,取:取出温度计,4:正确使用,量程,分度值,数值,单位,
2、零刻度线,容器底或容器壁,三种常见的温度计,实验用温度计最小刻度是 ,体温计的测量范围是 ,最小刻度是 。,1,35-42 ,0.1,在图中,各温度计的读数分别为: 甲为_ 乙为_,29,21,甲,乙,一、 熔化:物质从固态变成液态的过程 凝固:物质从液态变成固态的过程,考点二:物态变化,AB:固态物质吸热温度逐渐升高(固态),晶体和非晶体熔化曲线,固态,液态,(固液共存),熔化过程,熔点,硫代硫酸钠,松香,凝固过程,凝固点,BC:继续吸热温度不变(固、液混合态),CD: 液态物质吸热温度继续上升(液态),同种物质熔点和凝固点相等,固 体,晶 体:,非晶体:,海波、冰、石英、水晶、食盐、 萘、明矾、各种金属,松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶,熔化时具有一定的熔化温度,熔点,(物质的特性),熔化时没有一定的熔化温度,常见晶体:,常见非晶体:,冰的熔点是:0,几 种 常 见 晶 体,几 种 常 见 非 晶 体,归纳,晶体熔化的特点:,不断吸热、温度保持不变。,晶体熔化的条件:,温度达到熔点,继续吸热,只在液体表面进行的汽化现象,汽化的两种形式,在一定的温度下液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现
3、象,2.沸腾:,1.蒸发:,沸点,(物质的一种特性),蒸发在任何温度下都能进行,蒸发吸热有致冷作用,二、 汽化:物质从液态变成气态的过程 液化:物质从气态变成液态的过程,在1标准大气压下水的沸点:100,一、液体温度的高低,二、液体表面积的大小,三、液体表面上的空气流动快慢,影响蒸发快慢的因素,影响蒸发的因素:,.液体的表面积; .液体的温度; .液体上方空气流动速度。,蒸发是一种 现象,汽化,汽化还有什么方式?,沸腾,汽化:,物质由液态变为气态,汽化吸热,现象:沸腾前,液体内部形成 气泡并在_过程中逐渐_, 以至未到液面就消失了;沸腾时,气 泡在_过程中逐渐_,到达 液面后破裂,规律:液体沸腾时吸热, 温度保持不变,上升,变小,上升,变大,探究水的沸腾实验,液体沸腾曲线,熔点,E,沸点,固态,液态,气态,水,沸腾过程,1:温度达到沸点 2:继续吸热,沸腾的条件:,液体表面,任何温度,达到液体沸点,缓慢,液体表面和内部,剧烈,气体流速、表面积、温度,都是汽化现象、都需要吸热,供热快慢,降温致冷,吸收热量,温度不变,蒸发和沸腾的异同点:,沸点与气压(压强)的关系,一切液体的沸点,都是压强
4、增大时升高,压强减小时降低,在盖着烧杯口的的那 张硬纸板上会出现什么? 它是如何形成的?,硬纸板上有小水滴,它是由水蒸气遇冷液化而成的,液化:,物质由气态变为液态,(1)概念:物质从_变为_的过程,液化需要 (2)液化的两种方法:_和_ (3)常见的液化现象,烧水时,壶嘴上方出现 “白气”,夏天自来水管、水缸和玻璃上会“出汗” 雾与露的形成,冬天,嘴里呼出“白气” 夏天,冰棍周围冒“白气”,生活中看得见的“白气”是小水珠,而不是水蒸气,液化,气态,液态,降低温度,压缩体积,放热,液化气是如何装入罐中?,常温下压缩体积的方法,1升华,固态直接,气态,吸热,(1)概念:物质从_变成_的过程,升华需要_ (2)常见的升华现象 灯泡内的钨丝变细 冰冻的衣服变干 樟脑丸会渐渐变小甚至消失 利用干冰人工降雨 碘容易升华,三、 升华和凝华,舞台上的烟雾,是怎样形成的?,干冰升华迅速吸热,使空气中水蒸气遇冷液化,2凝华,气态直接,固态,放热,(1)概念:物质从_变成_的过程,凝华对外_ (2)常见凝华的现象 钨蒸气在白炽灯内壁凝华形成黑色小颗粒 雪、霜、冰花的形成,冬天树上的雾凇是怎样形成的?,空气中
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