2020版高考政治冲刺大一轮(全国通用)练习:必修3 第四单元 发展中国特色社会主义文化 练案29 word版含解析
6页1、练案29必修三第四单元发展中国特色社会主义文化第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路一、选择题1当下,很多中小学生通过各种传媒痴迷于娱乐节目中的歌星影星,向往他们在一些节目中的嬉笑打闹、羡慕他们光鲜的外貌、高额的收入而不思进取。为此,国务院将实施“舆论引导能力提升工程”。国家重视对文艺节目的管理和引导是基于(C)巩固全体人民团结奋斗的共同思想道德基础加强文化建设必须把经济效益和社会效益有机统一起来发展先进文化是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标奏响主旋律要发挥中国特色社会主义文化的导向作用ABCD解析不合题意,社会主义核心价值体系是全体人民团结奋斗的共同思想道德基础。符合题意,要对娱乐节目进行引导,加强文化建设必须把经济效益和社会效益有机统一起来。不合题意,材料中不是强调发展先进文化。符合题意,之所以进行舆论引导的原因在于在奏响主旋律。故选C。2万古奔腾的长江,孕育着源远流长的中华文明。为全面展示长江自然风貌和文化景观,多位艺术家深入长江流域采风,创作了巨幅长卷长江万里图。该作品雄浑磅磚、风光万千,画出了一条中国人砥砺奋进的文化长河。长江万里图的创作(B)体现了精神产品凝结在一定的物质
2、载体中推动中国特色社会主义实践的发展表明文化是引领一个民族前行的旗帜体现了创作者为祖国河山立传的自信ABCD解析符合题意,中国人砥砺奋进的文化长河在长江万里图中得以体现,体现了精神产品凝结在一定的物质载体中。不合题意,材料没有提到对社会实践的作用。不合题意,材料没有提到对民族的作用。符合题意,作品体现了创作者为祖国河山立传的自信。故选B。3习近平总书记指出,中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。该材料中蕴含的道理有(C)中国特色社会主义文化是社会主义核心价值体系的内核中国特色社会主义文化具有科学性、时代性、民族性坚定文化自信才能建设社会主义文化强国中国特色社会主义文化是文化创新的源泉和动力ABCD解析社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,错误;社会实践是文化创新的源泉和动力,错误;“熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化”,说明中国特色社会主义文化具有科学性、时代性、民族性,符合题意;“中国特色社会主义文化
3、,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化”,说明坚定文化自信才能建设社会主义文化强国,符合题意。故选C。4费孝通先生曾指出:文化自觉指生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”。要认识自己的文化,理解所接触到的多种文化,经过自主的适应,和其他文化一起取长补短、和平共处、各抒所长、联手发展。这一思想启示我们,树立高度的文化自觉(D)是培养健全人格的重要途径必须正确把握文化发展规律成为文化创新的源泉和动力应担当发展文化的历史责任ABCD解析积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径,不适合题意;社会实践是文化创新的源泉和动力,不符合题意;文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当,符合题意。故选D。5近年来,世界范围内悄然掀起了“汉语热”,让自己的孩子学汉语成为不少外国人的选择。“学汉语要从娃娃抓起”,不少国家还专门开设了汉语班,让孩子们从小接触汉语及中国文化。世界范围内的“汉语热”(B)有利于促进中华文化的传播和世界文化的共同发展体现了中华文化博采众长、兼收并蓄、求同存异的特征有利于加速汉
4、语的国际化步伐,增强中华文化对外渗透力启示我们增强文化自觉、文化自信,避免“民族虚无”主义ABCD解析错误,题目中没有体现中华文化的包容性;错误,我国不搞文化渗透。题目中,世界范围内的“汉语热”有利于促进中华文化的传播和世界文化的共同发展,启示我们增强文化自觉、文化自信,避免“民族虚无”主义,入选。故选B。6如今,穿行于城市广场、居民小区、街道乡村,一幅幅制作精美的文化墙成了一道道亮丽的风景线。从中国梦、社会主义核心价值观的宣传,到提倡孝老爱亲、移风易俗等。市民在休闲、聊天、散步中接受忠义、孝道、法律、科普等的熏陶。这有利于(D)不同地域的文化能日趋融合人们充分尊重文化的多样性引领社会主义良好风尚建设文化在潜移默化中发挥影响ABCD解析在全社会创建群众性精神文明建设活动,营造良好的文化氛围,有利于引领社会主义良好风尚,发挥文化潜移默化的影响作用,符合题意;材料不体现不同地域的文化能日趋融合,也不体现尊重文化的多样性,与题意不符。故选D。7习近平总书记指出,如果把作品在国外获奖作为最高追求,跟在别人后面亦步亦趋、东施效颦,热衷于“去思想化”“去价值化”“去历史化”“”“去主流化”那一套,
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