2015年高考全国2卷文科数学试题(含解析)

1、内装订线内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密启用前2015年高考全国2卷文科数学试题（含解析）注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题（题型注释）1已知集合,则（ ）A B C D2若为实数,且,则（ ）A B C D3根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化碳年排放量（单位：万吨）柱形图,以下结论中不正确的是（ ）A逐年比较,2008年减少二氧化碳排放量的效果最显著 B2007年我国治理二氧化碳排放显现成效 C2006年以来我国二氧化碳年排放量呈减少趋势 D2006年以来我国二氧化碳年排放量与年份正相关4已知,则（ ）A B C D5设是等差数列的前项和,若,则（ ）A B C D6一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如下图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为（ ） 7已知三点,则外接圆的圆心到原点的距离为（ ） 8下边程序框图的算法思路来源于我国古代数学名著九章算术中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入的分别为14,18,则输出的为（ ）

2、9已知等比数列满足,则（ ） 10已知是球的球面上两点,为该球面上的动点.若三棱锥体积的最大值为36,则球的表面积为（ ）A. B. C. D. 11如图,长方形的边AB=2,BC=1,O是AB的中点,点P沿着边BC,CD与DA运动,记 ,将动点P到A,B两点距离之和表示为x的函数 ,则的图像大致为（ ）12设函数,则使得成立的的取值范围是（ ）A B C D第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题（题型注释）13已知函数的图像过点（-1,4）,则a= 14若x,y满足约束条件 ,则z=2x+y的最大值为 15已知双曲线过点,且渐近线方程为,则该双曲线的标准方程为 16已知曲线在点 处的切线与曲线 相切,则a= 评卷人得分三、解答题（题型注释）17（本小题满分12分）ABC中D是BC上的点,AD平分BAC,BD=2DC.（）求 ；（）若,求.18（本小题满分12分）某公司为了了解用户对其产品的满意度,从A,B两地区分别随机调查了40个用户,根据用户对其产品的满意度的评分,得到A地区用户满意度评分的频率分布直方图和B地区用户满意度评分的频率分布表.A地区用户满

3、意度评分的频率分布直方图B地区用户满意度评分的频率分布表满意度评分分组频数2814106（）在答题卡上作出B地区用户满意度评分的频率分布直方图,并通过此图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度.（不要求计算出具体值,给出结论即可）B地区用户满意度评分的频率分布直方图（）根据用户满意度评分,将用户的满意度评分分为三个等级：满意度评分低于70分70分到89分不低于90分满意度等级不满意满意非常满意估计那个地区的用户的满意度等级为不满意的概率大,说明理由.19（本小题满分12分）如图,长方体中AB=16,BC=10,点E,F分别在 上,过点E,F的平面与此长方体的面相交,交线围成一个正方形.（）在图中画出这个正方形（不必说明画法与理由）；（）求平面把该长方体分成的两部分体积的比值.20（本小题满分12分）已知椭圆 的离心率为,点在C上.（）求C的方程；（）直线l不经过原点O,且不平行于坐标轴,l与C有两个交点A,B,线段AB中点为M,证明：直线OM的斜率与直线l的斜率乘积为定值.21（本小题满分12分）已知.（）讨论的单调性；（）当有最大值,且最大值大于时,求a的取值范围.22（本小题满分1

4、0分）选修4-1：几何证明选讲如图O是等腰三角形ABC内一点,圆O与ABC的底边BC交于M,N两点,与底边上的高交于点G,且与AB,AC分别相切于E,F两点.（）证明；（）若AG等于圆O半径,且 ,求四边形EBCF的面积.23（本小题满分10分）选修4-4：坐标系与参数方程在直角坐标系中,曲线 （t为参数,且 ）,其中,在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线 （）求与交点的直角坐标；（）若与 相交于点A,与相交于点B,求最大值.24（本小题满分10分）选修4-5：不等式证明选讲设 均为正数,且.证明：（）若 ,则；（）是的充要条件.第5页 共8页 第6页 共8页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1A【解析】因为,所以故选A.考点：本题主要考查不等式基础知识及集合的交集运算.2D【解析】由题意可得 ,故选D.考点：本题主要考查复数的乘除运算,及复数相等的概念.3 D【解析】由柱形图可知2006年以来,我国二氧化碳排放量基本成递减趋势,所以二氧化碳排放量与年份负相关,故选D.考点：本题主要考查统计知识及对学生柱形图的理解4C【解析】试题分析：由题意可得

5、, 所以.故选C.考点：本题主要考查向量数量积的坐标运算.5A【解析】试题解析：由,所有.故选A.考点：本题主要考查等差数列的性质及前n项和公式的应用.6D【解析】试题分析：如图所示，截去部分是正方体的一个角,其体积是正方体体积的,剩余部分体积是正方体体积的,所以截去部分体积与剩余部分体积的比值为 ,故选D.考点：本题主要考查三视图及几何体体积的计算.7B【解析】试题分析：外接圆圆心在直线BC垂直平分线上即直线上,设圆心D,由DA=DB得 ,所以圆心到原点的距离. 故选B.考点：本题主要考查圆的方程的求法,及点到直线距离公式.8B【解析】试题分析：由题意可知输出的a是18,14的最大公约数2,故选B.考点：本题主要考查程序框图及更相减损术.9C【解析】试题分析：由题意可得,所以 ,故 ,选C.考点：本题主要考查等比数列性质及基本运算.10C【解析】试题分析：设球的半径为R,则AOB面积为,三棱锥 体积最大时,C到平面AOB距离最大且为R,此时 ,所以球O的表面积.故选C.考点：本题主要考查球与几何体的切接问题及空间想象能力.11B【解析】试题分析：由题意可得,由此可排除C,D；当时点在

6、边上，所以 ,可知时图像不是线段,可排除A,故选B.考点：本题主要考查函数的识图问题及分析问题解决问题的能力.12A【解析】试题分析：由可知是偶函数,且在是增函数,所以 .故选A.考点：本题主要考查函数的奇偶性、单调性及不等式的解法.13-2【解析】试题分析：由可得 .考点：本题主要考查利用函数解析式求值.148【解析】试题分析：不等式组表示的可行域是以为顶点的三角形区域,的最大值必在顶点处取得,经验算,时.考点：本题主要考查线性规划知识及计算能力.15【解析】试题分析：根据双曲线渐近线方程为,可设双曲线的方程为 ,把代入得.所以双曲线的方程为.考点：本题主要考查双曲线几何性质及计算能力.168【解析】试题分析：由可得曲线在点处的切线斜率为2,故切线方程为,与 联立得,显然,所以由 .考点：本题主要考查导数的几何意义及直线与抛物线相切问题.17（）；（）. 【解析】试题分析：（）利用正弦定理转化得：（）由诱导公式可得 由（）知,所以 试题解析：（）由正弦定理得 因为AD平分BAC,BD=2DC,所以.（）因为 所以 由（I）知,所以 考点：本题主要考查正弦定理及诱导公式的应用,意在考查

7、考生的三角变换能力及运算能力.18（）见试题解析（）A地区的用户的满意度等级为不满意的概率大.【解析】试题分析：（）通过两地区用户满意度评分的频率分布直方图可以看出,B地区用户满意度评分的平均值高于A地区用户满意度评分的平均值,B地区用户满意度评分比较集中,而A地区用户满意度评分比较分散.（II）由直方图得 的估计值为, 的估计值为,所以A地区的用户的满意度等级为不满意的概率大.试题解析：（）通过两地区用户满意度评分的频率分布直方图可以看出,B地区用户满意度评分的平均值高于A地区用户满意度评分的平均值,B地区用户满意度评分比较集中,而A地区用户满意度评分比较分散.（）A地区的用户的满意度等级为不满意的概率大.记 表示事件“A地区的用户的满意度等级为不满意”；表示事件“B地区的用户的满意度等级为不满意”.由直方图得 的估计值为, 的估计值为,所以A地区的用户的满意度等级为不满意的概率大.考点：本题主要考查频率分布直方图及概率估计.19（）见试题解析（） 或【解析】试题分析：（）分别在上取H,G,使；长方体被平面 分成两个高为10的直棱柱,可求得其体积比值为 或试题解析：解：（）交线围成的

8、正方形如图：（）作 垂足为M,则,因为是正方形,所以,于是 因为长方体被平面 分成两个高为10的直棱柱,所以其体积比值为 （也正确）.考点：本题主要考查几何体中的截面问题及几何体的体积的计算.20（）（）见试题解析【解析】试题分析：（）由 求得,由此可得C的方程.（II）把直线方程与椭圆方程联立得,所以于是.试题解析：解：（）由题意有 解得,所以椭圆C的方程为.（）设直线,把代入 得故 于是直线OM的斜率 即,所以直线OM的斜率与直线l的斜率乘积为定值.考点：本题主要考查椭圆方程、直线与椭圆及计算能力、逻辑推理能力.21（）,在是单调递增；,在单调递增,在单调递减；（）.【解析】试题分析：（）由,可分,两种情况来讨论；（II）由（I）知当时在无最大值,当时最大值为因此.令,则在是增函数,当时,当时,因此a的取值范围是.试题解析：（）的定义域为,若,则,在是单调递增；若,则当时,当时,所以在单调递增,在单调递减.（）由（）知当时在无最大值,当时在取得最大值,最大值为因此.令,则在是增函数,于是,当时,当时,因此a的取值范围是.考点：本题主要考查导数在研究函数性质方面的应用及分类讨论思想.22（）见试题解析；（） 【解析】试题分析：

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