人教版六年级上复习要点
34页1、,六年级上册复习要点,一、基础知识: 字词部分 本学期要求学生掌握“邀”、“俯”等120个生字,会写会用。理解、积累七个单元的新词,会读会写会用“词语盘点”中要求“读读写写”的184词语,会读会写要求“读读记记”的123个词语。,因此复习时,以积累运用的题型为主要练习类型,如,看拼音写词语、比一比再组词、给词语选择正确的读音、选择正确的多音字读音、填字成词、照样子写词语、改错别字、确定带点字的字义等。,(一)易写错的字: 巷 吟 琴 塑 嗽 抑 寇 粼 悬 满 茫 驻 茅,(二)易混淆的字: 陡峭 身躯 辩解 青翠 竣工 要挟 抱怨 抱歉 俊俏 先驱 辨认 清脆 严峻 威胁 报复 焦躁 急躁 锻炼 炼就 吉祥 滔滔不绝 干燥 燥热 练习 安详 波涛汹涌 张皇(惶) 世外桃源(园) 一泻千里(泄) 畜生(牲) 纷至沓来(踏) 昔我往矣(以) 震耳欲聋(振) 行色匆匆(形),琴弦xin 肖像 xio 悄然qio 脸颊ji 霎时间sh 模仿m 憋闷men 蹿上cun 抿嘴mn 尽情jn 绷着脸bng 树冠gun 旋转zhun 唱和h 津jn津乐道 短暂zn 洞穴xu 散聚sn 胆颤zhn 窈
2、yo窕tio 自个g儿 要yo挟xi 奔bn丧 薄b暗 沉闷mn 气氛fn 晕yn船 拖蔓wn 九曲q黄河 刚劲jng 哈h达 给j予 勉强qing 强qing制 乘chng机 召zho唤 扁pin舟 提供gng 薄b雾 血xu液 运载zi 扎z好绷带 起了蒙mng 憎zng恶w 模m样 旋xun涡 徜徉chng yng 曲高和寡h,(三)易读错的字:,(四)字义易混淆的字词: 例如: 失:丢 违背 找不着 没有掌握住 改变 常态 失声痛哭: 失明; 流离失所: 惊慌失色; 另外还有: 欲:震耳欲聋 为所欲为 随心所欲 胜:美不胜收 引人入胜 胜利 漫:漫不经心 漫山遍野 水漫金山,(五)词语类型: ABB:软绵绵 湿淋淋 冷清清 直勾勾 AABB:马马虎虎 结结巴巴 缝缝补补 匆匆忙忙 ABCC:微波粼粼 行色匆匆 AABC:窃窃私语 滔滔不绝 闪闪发光 牙牙学语 津津乐道 横遭不幸 焦躁不安 哭笑不得 百折不回 相依相随 大摇大摆 自作自受 自言自语 无影无踪 暑去寒来 左冲右撞 三番五次 五光十色,(六)词语归类: 描写人物品格的:德高望重 百折不回 描写人物心理活动的:心惊肉跳
3、 胆颤心惊 大吃一惊 描写人物动作的:左冲右撞 匆匆忙忙 描写人物神态的:怒目圆睁 恍然大悟 大摇大摆 焦躁不安 兴高采烈 描写人物外貌的:饱经风霜 魁梧 描写自然景物的:悬崖峭壁 狂风怒吼 微波粼粼 碧空如洗 波涛起伏 描写音乐艺术的:余音绕梁 曲高和寡 阳春白雪 描写建筑艺术的:雕梁画栋 巧夺天工 古色古香 描写书法艺术的:笔走龙蛇 龙飞凤舞 描写文学艺术的:妙笔生花 脍炙人口,(七)查字典: 音序查字法 可以考察学生音序、音节 部首查字法 可以考察学生对字的部首、笔画、字义的 确定(部首较难确定的字:粼 临 举 兴 鹿 麋 鹰 磨 革 魁 就 炙),B.比较常用的关联词: 并列关系:既也(又);又又;一方面一方面;一边一边;不是而是;是不是。 递进关系:不但而且;不仅也;不但不(不仅不)反而(反倒);尚且何况(更不用说)。 选择关系:或者(或是)或者(或是);是还是;要么要么;与其不如;宁可(宁肯)也不 转折关系:虽然(虽、尽管)但是(可是、却); 因果关系:因为所以;由于;因为;因此;所以;之所以是因为 假设关系:如果(假如、要是、倘若)就(那么、那就);即使(就是、就算、哪怕
4、、纵然)也(还、总、仍然)。 条件关系:只有才;除非才;只要就;无论(不论、不管、任凭)都(总、还、也),句子复习: A.修辞手法:比喻 拟人 反问 设问 夸张 排比 联想和想象,本学期出现的句子练习: 1.照样子写句子; 例如: (1)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(写反问句) (2)忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。(写比喻句) (3)贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。(用“借着”写句子) (4)春天到了,桃花展开了笑脸。(写拟人句),本学期出现的句子练习: 2.用上关联词,把句子补充完整。(关联词练习) 对待困难有两种态度:不是害怕困难,被困难吓到, 。 桂花虽然花形很小,不引人注目, 。 ( )我们的生活条件再好,( )不能丢掉勤俭节约的好传统。 ( )我们的生活条件很好,( )不能丢掉勤俭节约的好传统。(区分关联词“即使也、尽管也”) 一个中国人,( )到了哪里,( )不能忘了自己的祖国。 邱少云( )被火烧死,( )暴露潜伏部队。 小章的双休日活动丰富多彩,( )到图书馆看书,(
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