2014年中央音乐学院音基考试模拟试卷
40页1、随着2014年中央音乐学院音基考试的临近,为了帮助考生了解音基考试真面目,笔者专门采访了从事多年音基培训教学的宋昭阳老师,以模拟考题的形式,带领大家了解音基考级(初级)前10题(共40题)的考点、做题思路及应对方法。1、根据所给谱例,下列选项中适于填入“”内的是( )A、B、C、D、第一题是针对音符和休止符时值的考察。考生答题时第一步先看拍号;第二步找方框在哪里;第三步看这一小节内除了方框外还有几拍,用拍号指示每小节需包含的拍子数减去方框外的拍子数,结果就是方框内所对应的节拍;第四步考生分辨答案选项是音符还是休止符,并找出与方框时值对应的选项。对于第一题来讲,调号和调性是不用考生考虑的,考生只需关注方框所在那一小节的节奏即可。考生需注意:有时出题时方框内所包含的不是完整的一拍。2、根据所给谱例,下列选项中与“”内音符时值相同的是( )A、B、C、D、第二题是第一题的变型,难度稍增,同样是针对音符和休止符时值的考察。做题时,考生第一步先要看节拍,知道本条旋律每小节应该有几拍;看清节奏后再找方框所在处,数清方框内所包含的音符是几拍(方框里有可能包含的不是一个音符或一整拍),并在选项中找到对
2、应的拍数。另外,针对本题,考生在数完方框内节拍时,也要数清方框之外的拍数,看方框内外拍数加起来是否等于每小节该有的拍数,验证结果,防止考生粗心。3、所给谱例中,“”内音符的正确唱名是( )A、ReB、DoC、LaD、Si第三题的考点是唱名。这道题一般有两种考核形式,第一种为唱名写法。在选项中会有拼写错误的唱名出现,请考生判断。如Sol和so究竟谁是正确的拼写方法。第二种考核形式为音符和唱名形成的完美对应。对于此题,考生第一步需要看调号,分清高低音谱号,第二步就可以直接找到方框所在处,判断音符为何音,并在选项中寻找出对应音符的正确唱名,不必关心时值。4、下列“”中与给定唱名一致的是( )Fa第四题是第三题的逆向考察,考点为唱名。答题时,考生要看清高低音谱号。考生在判断方框内每个音符为何音时,一定要记住本条旋律是什么谱号。本题,调号、拍号以及音符的时值都不需考生关心。5、所给谱例中,“”内符号的正确名称是( )A、跳音B、延长C、终止D、休止第五题为概念题,是对考生表情记号及术语的考察,旋律针对音符和句子有许多标记。在初级考级中,常考的符号有:跳音、延长音、保持音、重音、终止、休止、渐强、
3、减弱、反复、呼吸、连线等。答题时,考生只需要关注方框内的符号即可。6、所给谱例中,“”内音符的正确含义是( )A、中强B、强C、很弱D、减弱第六题同上题,考生在答此题时只需关注方框内的术语,熟记各个术语,找出对应选项即可。7、根据所给谱例中的模进规律,下列选项中适于填入“”内的是( )第七题的考点为模进。考生在做此题时不用考虑调性,要看清在相同调性中旋律在不同位置的变化。如方框没有在最后一小节,考生可比较方框前后两小节旋律在上下位置上的变化,并在选项中找出与剩下一小节具有同样位置关系的答案。考生在做此题时要把重点放在音符位置变化上,不要被连线或术语所在的方向所干扰。8、根据所给谱例中的模进规律,下列选项中适于填入“”内的是( )第八题与第七题相同,可能在谱号或方框所在处增加难度。当方框在第一小节时,考生需比较第二、四小节的位置变化,并在选项中找出与第一小节持同样位置关系的答案。如方框在最后一小节,考生需比较第一、三小节,将答案与第二小节对应。(注:适用于四小节的旋律,初级多为四小节。)9、下列“”中与给定音程一致的是( )二度第九题是对于音程的考察。答题时,考生需浏览调号,找准四个方框
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