四年级阅读理解12
11页1、小学四年级语文阅读理解一张贺年卡星期天早晨,起床后,我忽然想起来,还有几天就是新年了。我多么想亲手做一张贺年卡,送给(辛劳劳动)了一年的爸爸妈妈呀!吃完早饭,我就开始行动起来。我拿了几张白纸、透明胶水、剪刀和我过生日时爸爸送给我的水彩笔。我坐在桌前认真地做起贺年卡,那劲头仿佛是在雕刻一件(美丽精美)的工艺品似的。我把一张长方形的纸对折起来,然后在上面画了一个大大的心形的“窗口”,再用剪刀顺着笔划剪下来。接着我又在大大的心形“窗口”里面画上一幅鲜艳的画,画面上一边是爸爸和妈妈笑盈盈地望着我,另一边是我手捧着一束鲜花朝着他们的方向跑过去。那束花是送给爸爸妈妈的。瞧,这幅画多么有趣呀!我又用红色和黄色的水彩笔,在白纸的四周勾画出美丽的(修饰装饰)花边,再用胶水贴上一个扎着红的蝴蝶结的缎带。最后,我在“窗口”透过去的地方,用彩色笔工工整整地写上:“亲爱的爸爸妈妈新年好!女儿:含笑。”啊,一张精美别致的贺年卡做成了。1,在短文括号中选择恰当的词语填在横线上。2,解释下列词语:(1)笑盈盈:(2)勾画:3,缩写句子。我坐在桌前认真地做起贺年卡。4,变换句式。我把一张长方形的纸对折起来。变被字句:参
2、考答案:1,辛劳精美装饰2,(1)形容笑的样子。(2)勾勒描绘。3,我做贺年卡。4,一张长方形的纸被我对折起来。小草我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一块草坪,上面种着小草。它们是那样富有生机,富有活力,每当春天一到,一下子就铺满一大片。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的多么喜人!多么柔媚!一阵春风吹过后,柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下,一定叫你心旷神怡,乐而忘返呢!你别看小草那样瘦弱,可它们永远不向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了,但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草慢慢地挺直了腰。尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们好像骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊!“野火烧不尽,春风吹又生。”严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。1,文中用了什么修辞方法?2,“脸上还带着晶莹的泪珠”,这里的“泪珠”指什么?3,摘抄出赞美小
3、草的句子。4,“野火烧不尽,春风吹又生”的前两句是什么?参考答案:1,比喻、拟人2,指雨滴3,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊!4,离离原上草,一岁一枯荣。两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄。他一生为官清廉,为后人称颂。于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩,地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”,用搜刮百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。这一年轮到于谦进京了,他把自己管区老百姓的疾苦、要求和治理计划整理好,便准备动身了。手下人拦住他说:“大人,您什么东西都不带怎么行呢?”于谦装作不懂地说:“我应该带的都带齐了,还带什么呀!”手下人说:“您进京不送礼,什么事也办不成啊!”于谦又好气又好笑地说:“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊!”“没有金银可以带些地方特产哪!”手下人着急地说。“地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?”于谦说着,甩起两只袖子对手下人说:“你看,这里就是我要带的东西。”手下人弓着身子仔细看了看,不解地问:“你带的是什么?”“两袖清风!”于谦说完哈哈大笑起
4、来。1,给下列字、词注音。清廉()贿()俸禄()2,写出下列词语的近义词。称颂()搜刮()治理()3,写出下列词的反义词。清廉()称颂()4,文中的“两袖清风”表面上是的意思,实际上是用来赞扬于谦。5,于谦进京带的是()。参考答案:2,称赞剥削整治3,腐败批判4,袖管里的风清正廉洁5,自己管区内百姓的疾苦、要求和治理计划悯农(其一)李绅春秋一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。1,给加点的字注音。悯农()粟()犹()2,根据意思写词。 (1)怜惜、同情。() (2)未开垦的土地。() (3)稻谷。()3,试着翻译一下这首古诗。参考答案:2,(1)悯(2)闲田(3)粟3,春天播种下一粒种子,秋天就应该收获许多的粮食。天下没有一块田地荒废不种,然而还会有种田人饿死。篱笆与葡萄园在一个美丽的小村庄,住着年轻人和他的父亲。父亲有一个葡萄园,葡萄园四周竖起整齐的篱笆。父亲每天都在葡萄园里耕作。秋天到了,又大又甜的葡萄可以卖好多钱。后来父亲去世,就把葡萄园留给了年轻人。一天,年轻人来到葡萄园。看着四周的篱笆,奇怪地说这些篱笆也不能接葡萄留着有什么用呢于是他砍掉了葡萄园四周的篱笆篱笆被砍以后,
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