黑龙江省五常市第三中学unit 6 our local area topic 1(section d)学案(仁爱版七年级下册)
3页1、 七年级下 新课导学案 主备人: 审核人:备课时间: 授课时间:Topic 1 Is there a computer in your study?Section D一学习目标:1. Review the structure of“There be” .2. 复习家居方面的单词。3.学习字母组合的读音:ir, oa, igh, or.二自主学习1. 自读课本,尝试着读出四个音标和下列单词:thirteen thirty T-shirt first sir skirt firm birthdayright bright brightly tight fight sight mightcoach load loading goat throat goal soap roast organization torch short for horse order sport nor2. 回忆并记住所有房间物品名称;3. 熟读本话题重点句型; There is a lamp, a computer, some books and so on. There is a computer in Pict
2、ure B. There are three bedrooms, a large living room There arent any trees. 三合作交流I.调查你的两个同学,关于他们房间里的物品。Survey your classmates about the things in their rooms and complete the table. A: Whats in your room? B: There is/are A: Where is/are ? B: Its/Theyre 四质疑探究1. There be 与 have/has 的区别:There be 侧重 “_”, 表示“_” 。如: There is a book on the desk. have/has侧重 “_” ,表示“_”。如:She has some interesting books.2. get a letter from sb.=_都可以用来表示:_3. 你知道how many和how much 在对数量的提问上有什么不同吗?how many_how much_五达标反馈I. 用The
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