重庆市青杠初级中学校:unit2 topic1 section c 导学案(仁爱版七年级上册)
3页1、课题 Unit 2 Looking Different Topic 1 I have a small nose. Section C学习目标1.知识(1).继续学习 have/has 的用法以及他们的一般疑问句。(2能读懂描述人物的简单短文。2.方法:通过比较的方法。3.情感:通过本节课的学习使学生学会善于观察。学习重点继续学习 have/has 的用法以及他们的一般疑问句。学习难点. (1) 继续学习 have/has 的用法以及他们的一般疑问句。(2)能读懂描述人物的简单短文。 教学时数1-2 periods学 习 过 程学习内容(学生活动)学习方法教师知识讲解一、学前准备 一)预习新课读1a独立完成1b和1c。二)阅读提示1:1.读1a,回答下面问题并讨论have/has 的一般疑问句。(1)Does the boy have Yes, he does. / No, he doesnt.(2) Does the girl have Yes, she does. / No, she doesnt.(3) Do they have Yes, they do. / No, they d
2、ont.1. 阅读并独立完成2。三)阅读提示2: 画出下面的重点句子并找出你不懂的其它问题:(1)Does the boy have Yes, he does. / No, he doesnt.( 2) Do they have Yes, they do. / No, they dont.(3)I come from England.(4) We are in the same school, but in different grades._ 学生课前 完成 1,呈现生单词“sister”。观察并试着表述6张图片中每个人的外貌特征,预测谁可能是文章里提到的人。 2.让学生读1a,核对猜测是否正确 二、探究活动 (一)独立思考、解决问题请你将自己不理解的问题与周边的同学进行交流探讨,注意认真听取他人的意见,并将你认为有价值的记录下。_ 学生自主学习课堂展示小组合作完成组内交流课堂展示三、学习体会1、 这节课你有哪些收获?小组内交流并选取代表归纳总结四、自我检测句型转换。1. He has long arms and legs.(改为一般疑问句) _ he _ long arms and legs?2. They are from England. (改为同义句)They _ _ England.3.We are in different grades.(用same改写不改变原意) We are _ in _ same _ .4.- Do you and your sister look different?(作否定回答) - No, _ _.5.These are knives.(对划线部分提问) _ _ these?独立完成小组内检测教学反思
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