重庆市梁平实验中学:unit5. topic3. sectionc 教案 (八年级仁爱版下册)
8页1、. Material analysis本节课建议用1课时上完。主要活动为1a, 谈论了一些事物对情感的影响,如月亮、环境、天气、颜色等,呈现了重点词汇:environment, especially, fill和trouble, 重点短语:be filled with sth.和have trouble doing sth.的用法。1c为1a 的拓展延伸,要求学生掌握并运用noise 和loud 两个重点词汇,在学生提前进行了信息的搜集整理的基础上,列举出更多影响情感的事物。最后在2的写作练习中收获本节课的学习成果。. Teaching aimsKnowledge aims:1. 学生能正确拼读并运用单词表中的黑体单词environment, especially, fill,trouble, choose, loud和noise。3. 学生能正确运用以下短语造句: be filled with sth., have trouble doing sth. 和make sb +adj./ v. 4. 学生能自如地谈论不同的事物对情感的影响。Skill aims:1. 能听懂有关谈论不同的
2、事物对情感的影响的简单对话和陈述。2. 能正确地运用本课的交际功能用语进行交流。3. 能正确朗读课本的有关不同的事物对情感的影响的文本材料及难度相当的材料。4. 能正确地运用本课的重点短语造句,写出关于不同的事物对情感的影响的短文。Emotional aims: 1. 通过对Section C的学习,了解情感与外界事物的联系,学会如何保持健康的心理。2. 遇到问题时,能主动向老师和同学请教,取得帮助。. The key points and difficult pointsKey points: 1. 学生在交流中能自如地运用描述情绪和情感的形容词。2. 谈论不同的事物对情感的影响。Difficult points:将本课的重点词汇和短语运用到交谈和写作之中。. Learning strategies1. 课前收集信息有助于对短文的深入理解,拓宽视野。2. 在学习中积极思考,主动探究,善于发现语言的规律并能运用规律举一反三。. Teaching aids Computer multimedia projector, the flash of the song, If you are h
3、appy. Teaching proceduresStepInteraction patternStudent activityTeacher activityIntroduction(8 minutes)1. The wholeclass work. 2. Individualwork.3. The wholeclass work.4. The wholeclass work.5. Individualwork.6. The wholeclass work.1. Focus their attentionon the teacher.2. Students read thepassage to the wholeclass.3. Students report thethings that can affectpeoples feelings: The weather;The environment;The music;The activities; The grade; The praise4. Students know about something to fightagain
4、st the bad moods.5. Students read thethings in the front ofthe passage of 1a.And then tick thethings that can affecttheir own feelingsand moods.6. Students look at thepictures of 1a andpredict what will bementioned in the text.Check the answerswith the teacher. 1. Greet the students andmake them ready forlearning. Play the flash, If you are happy.2. The teacher asks thestudents to report thehomework. 3. The teacher asks thestudents to report theinformation which theycollected in advance.Praise t
《重庆市梁平实验中学:unit5. topic3. sectionc 教案 (八年级仁爱版下册)》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《重庆市梁平实验中学:unit5. topic3. sectionc 教案 (八年级仁爱版下册)》请在金锄头文库上搜索。
2020年高考真题——理科综合(全国卷Ⅲ)+Word版含答案
2021年绝味鸭脖策划书
2021年熟食店创业方案
2021年熟食店开店策划
2021年卤菜店创业计划书
2021年周黑鸭网络营销策划方案
东大21年1月考试《现代设计方法》考核作业
谈我国行政管理效率的现状及其改观对策(论文)
单证员考试-备考辅导-复习资料:无贸易背景信用证案分析.docx
土木工程毕业生答辩自述.docx
建筑学毕业后工作状态真实写照.doc
C#代码规范(湖南大学).doc
xx区食药监局2019年工作总结及2020年工作计划
2019年中医院药物维持治疗门诊工人先锋号先进事迹
2019年度xx乡镇林长制工作总结
2019年性艾科工作计划书
2019年人才服务局全国扶贫日活动开展情况总结
关于组工信息选题的几点思考
摘了穷帽子 有了新模样
2019年某集团公司基层党支部书记培训班心得体会
2024-04-25 16页
2024-04-25 4页
2024-04-25 8页
2024-04-25 4页
2024-04-25 10页
2024-04-25 9页
2024-04-25 4页
2024-04-25 2页
2024-04-25 5页
2024-04-25 16页