四川省遂宁二中2018-2019高二下学期第一次月考物理试卷 word版含答案
9页1、遂宁二中高2020届高二下期第一学月考试物理试题考试时间90分钟 满分100分一、单选题(共11小题,每小题3分,共33分)1.下列关于交变电流与直流电的说法中,错误的是( )A.若电流大小做周期性变化,则不一定是交变电流B.直流电的大小可以变化,但方向一定不变C.交变电流一定是按正弦规律变化的D.交变电流的最大特征就是电流的方向发生周期性变化2.下列提到的交流电,哪个指的不是交流电的有效值( )A.交流电压表的示数 B.保险丝的熔断电流C.电容器的击穿电压 D.电动机铭牌上的额定电压3.下面是历史上的几个著名实验的装置图,其中发现电子的装置是( ) A.汤姆孙的气体放电管 B.利用晶体做电子束衍射实验 C.粒子散射实验装置 D.观察光电效应4.如果有大量氢原子处在n=4的能级,则( )A.这些氢原子辐射出的光子有4种,其中频率最大的光子是氢原子从n=4能级到n=1能级跃迁时发出的B.这些氢原子辐射出的光子有6种,其中频率最大的光子是氢原子从n=4能级到n=1能级跃迁时发出的C.这些氢原子辐射出的光子有4种,其中频率最大的光子是氢原子从n=4能级到n=3能级跃迁时发出的D.这些氢原子辐
2、射出的光子有6种,其中频率最大的光子是氢原子从n=4能级到n=3能级跃迁时发出的5.如图所示,放射性元素镭衰变过程中释放出、三种射线,分别进入匀强电场和匀强磁场中,下列说法正确的是( )A.表示射线,表示射线B.表示射线,表示射线C.表示射线,表示射线D.表示射线,表示射线6.一矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动,穿过线圈的磁通量随时间t的变化图象如图所示,则下列说法正确的是()A.t=0.03s时,线圈中有最大感应电动势B.t=0.02s时,线圈中感应电流为0C.t=0.01s时,穿过线圈平面的磁通量的变化率最小D.t=0时,线圈平面与磁场垂直7.如图所示,理想变压器原线圈的两端a、b接正弦交流电源时,电压表V的示数为220V,电流表A1的示数为0.20A。已知负载电阻R=44,则下列判断中正确的是(电表均为理想交流电表)( )A.原线圈和副线圈的匝数比为2:1B.原线圈和副线圈的匝数比为5:1C.电流表A2的示数为0.1AD.电流表A2的示数为0.04A8.如图所示,理想变压器原线圈接在交流电源上,图中各电表均为理想电表。S断开,下列说法正确的是()A.当滑动变阻器的滑
3、动触头P向上滑动时,R1消耗的功率变大B.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电压表V示数变大C.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电流表A1示数变大D.若闭合开关S,则电流表A1示数变大、A2示数变大9.一自耦变压器如图所示,环形铁芯上只饶有一个线圈,将其接在、间作为原线圈。通过滑动触头取该线圈的一部分,接在、间作为副线圈。在、间输入电压为的交变电流时, 、间的输出电压为,在将滑动触头从点顺时针旋转到点的过程中( )A. ,降低B. ,升高C. ,降低D. ,升高10.如图所示为理想变压器,其原、副线圈的匝数比为2:1,原线圈接有电压的交流电源,图中电压表和电流表均为理想交流电表,R2为负温度系数的热敏电阻(即当温度升高时,阻值减小),R1为定值电阻,C为电容器。下列说法正确的是( )A.交流电压表的示数是110 VB.交流电的频率为100 HzC.通过R1的电流始终为零D.当R2处温度升高时,交流电压表的示数不变,交流电流表的示数变大11.如图所示,电压互感器、电流互感器可看成理想变压器,已知电压互感器原、副线圈匝数比是1000:1,电流互感器原、副线圈匝数比是1:200,电压表
4、读数是200V,电流表读数是1.5A,则交流电路输送电能的功率是( )A.3102WB.6104WC.3105WD.6107W二、多选题(共6小题,每小题4分,共24分,每小题有多个选项正确,全部全对得4分,部分选对得2分)12.下列说法正确的是( )A.群氢原子处于n=5的激发态,当其自发地向较低的能级跃迁时,最多可放出6种频率的光子B.由于每种原子都有自己的特征谱线,根据原子光谱可鉴别物质和确定物质的组成C.由玻尔理论可知原子中的电子在原子核外的轨道是不连续的D.粒子散射实验揭示了原子具有核式结构13.根据玻尔理论,下列说法正确的是( )A.原子处于定态时,虽然电子做变速运动,但并不向外辐射能量B.氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子C.氢原子可以吸收小于使氢原子电离的任意能量的光子,因而轨道半径可以连续增大D.电子没有确定轨道,只存在电子云14.当粒子被原子核散射时,如图所示的运动轨迹中不可能存在的是( )A.aB.bC.cD.d15.如图甲所示为一交流电的电压随时间变化的图象,每个周期内,前二分之一周期电压恒定,后二分之一周期电压按正弦规律变化。若将
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