【解析版】浙江省慈溪市六校2018-2019学年高一上学期期中考试语文试题 word版含解析

1、2018学年第一学期高一期中六校联考语文试卷一、语言文字运用（每题3分，共 33 分） 1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）A. 蓊郁wn 流岚ln 颓圮q 跫音qinB. 灰烬jn 彳亍ch 静谧m 涮羊肉shuiC. 缱绻jun 打夯hn 饿殍pio 阻遏D. 戕害qin 符箓l 慰藉ji 通衢q【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查汉字字音的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。正确的读音为：A项，颓圮（p） B项，涮羊肉（shun） C项，缱绻（qun）故选D。【点睛】高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种。由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容，因此，归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的。同时。针对每一种误读类型，我们都要采取积极的措施，从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。字音的误读的原因主要有以下几种。（1）把多音字的甲音误读成乙音。（2）形声字类推偏旁引起误读。（3）习惯误读字，如“玫瑰”中的“瑰”。（4）生僻字。生僻字，因其不常见而

2、容易被忽略，易误读。考生平时要做有心人，注意积累。对于字形来讲在学习是要注意：1、平时加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。2、加强练习。3、学会区别同音字。4、学会以音辨形。 5、学会以义辨形。6、学会根据语境辨形。2.下列各句中，没有错别字的一项是A. 我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔竿，用孩子的笔体写下：相信未来。B. 太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱吱叫，泥地里便又放出水蒸汽来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了。C. 而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蜇居异境。D. 当我们的来复枪枪膛空了时，那只狼已经倒了下来，一只小狼正拖着一条腿，进入到那无动于衷的静静的岩石中去。【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。 A项，笔竿（杆）B项，水蒸汽

3、（气）C项，蜇居（蛰）故选D。【点睛】字形题方法指点：1、对读音相同或相近的字要辨明其义。考生只有对字的含义有了正确的理解，做到了解形、音、义，才能准确辨别错别字。2、要学会对字形进行分析、比较。如果对形声字的形旁表示的意义分析、理解得比较好，就能准确判断出词语的书写正误与否。3.了解成语典故。成语形成之初往往与某个典故相关联，因此要记准记牢成语中的字形，就必须追本溯源，这样才不会混淆。如“破釜沉舟”比喻下定决心，不顾一切干到底。而根据史记项羽本纪的记载：项羽与秦兵打仗，过河后沉掉渡船，打破铁锅，只带上三天的干粮以示决一死战，不胜利不再回来。因此，只能用表示“锅”的意思的“釜”字。3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A. 从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成复活，托尔斯泰惨淡经营了整整 12 年。B. 中央电视台对话栏目，既有财经名流的高谈阔论，又有普通观众的对话交流。C. 济南市交通局强化管理和服务意识，规范执法行为，提高办事效率，各项工作开展的绘声绘色，形象得到整体提升。D. 改革开放以来，各行各业都发生了喜人的变化，但同时一些不良现象也应运而生，这是

4、 需要警惕的。【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考查成语的辨析和修改。分析成语可从以下五个方面入手：要分辨成语的语义，有的成语有表层意和深层意，切忌望文生义。要分清成语的适用范围和对象。要分清成语的感情色彩。要识别成语与其他词语的搭配。比如说修饰语与中心与不搭配，动词与宾语不搭配等。要分析成语使用是否符合逻辑。成语使用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。成语使用要仔细分析语境。还可以用排除法做成语题。本题要求选择成语使用恰当的一项。A项，惨淡经营：惨淡：费尽心思。经营：谋划并从事某项事情。该成语符合句中写托尔斯泰费尽心思完成复活的创作，使用正确。B项，高谈阔论：高：高深；阔：广阔。多指不着边际地大发议论，或漫无边际地大发议论（多含贬义）。用在此处“财经名流”的谈论，感情色彩不当。C项，绘声绘色：指以可见或可理解的形式来描绘或概括，形容叙述、描写得极其逼真。语境中“各项工作开展”不能用“绘声绘色”。使用对象错误。D项，应运而生：意思是顺应时运而产生，指在适当时机下出现的人或事物，多指好的场合或情境。这里用来形容不良现象，感情色彩不当。故选A。4.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当

5、的一组是（ ）二十四节气的与时令奇异吻合，名称具有东方田园美与古典诗意美。如“惊蛰”，两个汉字组合在一起，就神奇地构成了生动的画面：在一声初始的雷鸣中，万千沉睡的生灵被唤醒了，睁开惺忪的双眼，地向太阳敞开了各自的门户。历代诗人也以 天地节气丰富了汉语的表达空间，并以汉语印证了天地节气的真实不虚和。A. 气候 不谋而合 不可思议B. 物候 不约而同 不可思议C. 气候 不约而同 不可理喻D. 物候 不谋而合 不可理喻【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查学生结合语境辨析近义词语的能力。辨析词语运用得恰不恰当，可从多方面分析，注意比较不同语素的差异。解答此类题目，必须了解所提供词语的词义。词性、程度轻重、范围天小、适用对象、感情色彩等，必须抓住同义词或近义词的不同语素的意义进行区别，必须结合具体的语言环境进行辨别筛选。正确理解为：“气候”应该是与气象有关，“物候”则是生物学现象，从语境看，讲的不是天气，而是生物的变化。第一处强调的是“生物的周期性变化”，所以用“物候”恰当。“不约而同”与 “不谋而合”这两个成语结构相同，意义相近，都有“偶然一致”的意思，其区别有二：一是适用对象不同，

6、“不谋而合”多指见解、计划、理想等相同，“不约而同”侧重动作；二是语法功能不同，“不谋而合”一般作谓语，“不约而同”多作状语。第二处强调的是“春天到来各种生物都苏醒过来”，所以用“不约而同”符合语境。“不可理喻”：喻：开导，晓喻，没法跟他讲道理，形容蛮横或固执。“不可思议”：原有神秘奥妙的意思，现多指无法想象，难以理解。第三处强调的是“大自然的奥秘无法想象，让人难以理解”，所以用“不可思议”符合语境。故选B。【点睛】近义词辨析的方法：1、牢记搭配对象。有的时候，两个近义词之间的意义并无明显差别，但是搭配的对象全然不同，或者范围差异很大。比如“荣膺”的一定是较高规格的荣誉，“荣获”的对象就相对普通。2、去除同类项，就区别项加以组词区分。很多时候，两个近义词都具有相同的字眼，比如“遏止”和“遏制”。可以将相同的字眼，如“遏”去掉，就剩下的字眼组词，前者为“停止”，后者为“控制”。通过组词加以区分，对于大多数拥有相同字眼的近义词都是相当有效的辨析手段。3、寻找关键词中的反义词。有些近义词，比如“真谛”和“精髓”，一个强调的是“真”，一个强调的是“精”，这个时候可以反其道而行之，“真”的反义词

7、是“假”，“精”的反义词是“粗”，也就是说，一个探讨是真假问题，一个探讨的是粗精问题，讨论的问题不一样，语用环境自然也不一样。4、将两个字的词变成四个字的词。很多时候，像“钟情”、“包罗”这样的词语，将其扩展为四个字的时候反而容易看穿其本来面目。“一见钟情”仅指爱情，“包罗万象”则明示了“包罗”范围之广。面对这些犹抱琵琶半遮面、追求含蓄蕴藉的两字短语，将其扩展为四个字，也是一种重要的辨析手段。总之，对于近义词辨析题，务必找到真正能将两个词区分开的点，这些点最好本来就生长在这些近义词上，成为我们在考场上推断出正确答案的线索，千万不能蒙混过关，使得本来区分就不大的近义词之间的关系变得更加模糊。5.在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。 ， 。 。 ， 。 。（ ）最早的记载见于诗经，如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用它大多呈哑铃状，上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题

8、考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。文段介绍葫芦的形状、用途、历史。根据前文语境，引出了“葫芦”，所以和前文衔接最好的就是对“葫芦”的相关情况进行总体介绍的句，然后是句进行形状介绍，句是用途介绍，接着再介绍使用葫芦的历史以及记载句和句，最后句是总结，也是对开头的照应。正确排序为：。故选A。【点睛】排序类试题要求考生在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。对语句排序试题一般应注意以下几个问题：1、揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。2、分析选项内容与整体语段的语境联系。3、进行对比分析，排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。4、通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。6.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A. 经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探 测为代表的辉煌成就。B. 朗读者开播后，许多光电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗 诵爱好者，纷纷加

9、入文化经典朗诵的行列。C. 该研究团队揭示了用化学方法制备干细胞的科学原理，开发了简单、高效制备干细胞的 新技术，为优化制备途径提供了新的科学视角和解决方案。D. 桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会 协调发展的生态乡，制定了五年发展建设规划。【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查病句的辨析和修改。首先要了解病句的六大类型错误：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。A项，搭配不当，将“开创”改为“取得”。B项，不合逻辑，“留学生吟诵社”不是朗诵爱好者，在后面加“的社员”。D项，成分残缺，在“生态乡”后加“构想”。故选C。【点睛】考查语病，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。7.下列各句中，标点符号运用不恰当的一句是（ ）A. 不知道回过头说一句：草，你要一年年地长下去啊；土墙，你站稳了，千万不能倒啊； 房子，你能撑到哪年就强撑到哪年。B. 诗人说：“在东方似是晨曦初露，乍

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