【解析版】浙江省2018-2019学年高二上学期1月学业水平考试化学试题 word版含解析
23页1、2019年1月浙江省学业水平考试化学试题可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Fe 56 Cu 64 Ba 137一、选择题1.水的分子式是A. H2 B. O2 C. H2O D. CO2【答案】C【解析】【详解】水是由氢、氧两种元素组成的无机物,分子式为H2O,故选C。【点睛】水是地球上最常见的物质之一,是包括无机化合、人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要作用。它是一种狭义不可再生,广义可再生资源。2.根据物质的组成与性质进行分类,MgO属于A. 氧化物 B. 酸 C. 碱 D. 盐【答案】A【解析】【分析】氧化物是指氧元素与另外一种元素组成的二元化合物;酸指电离产生的阳离子全为H+的化合物;碱指电离产生的阴离子全为OH-的化合物;盐指电离产生金属阳离子(或NH4+)和酸根阴离子的化合物。【详解】MgO属于碱性氧化物,故选A。【点睛】氧化物中只含有两种元素,其一一种元素必须是氧元素,另一种可为金属或非金属元素。3.仪器名称为“胶头滴管”的是A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】胶头滴管又
2、称胶帽滴管,它是用于吸取或滴加少量液体试剂的一种仪器,胶头滴管由胶帽和玻璃管组成。【详解】A项、仪器名称为分液漏斗,故A错误;B项、仪器名称为干燥管,故B错误;C项、仪器名称为为直形冷凝管,故C错误;D项、仪器名称为胶头滴管,故D正确。故选D。4.冰毒有剧毒,人体摄入后将严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡,严禁吸食。它的分子式为C10H15N,其中的氮元素在周期表中处于A. 第IIA族 B. 第IIIA族 C. 第IVA族 D. 第VA族【答案】D【解析】【详解】氮元素的原子序数为7,在周期表中位于第二周期VA族,故选D。5.萃取碘水中的碘单质,可作萃取剂的是A. 水 B. 四氯化碳 C. 酒精 D. 食醋【答案】B【解析】【分析】萃取时萃取剂的选择应符合下列条件:溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中要大;萃取剂与原溶剂不相溶;萃取剂与溶质不反应。【详解】碘水中提取碘单质,需要通过萃取方法,选取的萃取剂不能与水相溶,所以不能选用水、酒精、食醋,可以选用不溶于水的四氯化碳,故选B。【点睛】本题考查萃取的原理,抓住萃取剂的条件是解题的关键。6.反应2Na+2H2O=2NaOH+H2中,氧化剂
3、是A. Na B. H2O C. NaOH D. H2【答案】B【解析】【分析】反应中,Na元素的化合价由0升高为+1价,H元素的化合价由+1价降低为0。【详解】反应中,H元素的化合价降低,则H2O为氧化剂,故选B。【点睛】本题考查氧化还原反应,侧重氧化还原反应基本概念的考查,注意从元素化合价角度分析,把握反应中元素的化合价变化为解答的关键。7.下列属于弱电解质的是A. NH3H2O B. NaOH C. NaCl D. CH3CH2OH【答案】A【解析】【分析】弱电解质是指在水溶液里部分电离的电解质,包括弱酸、弱碱、水与少数盐;强电解质是指在水溶液中能够完全电离的电解质,包括强酸、强碱和大部分盐类。【详解】A项、NH3H2O在溶液中部分电离,属于弱电解质,故A正确;B项、NaOH在溶液中完全电离,属于强电解质,故B错误;C项、NaCl在溶液中完全电离,属于强电解质,故C错误;D项、CH3CH2OH在水溶液中和熔融状态下都不导电,属于非电解质,故D错误。故选A。【点睛】本题主要考查了弱电解质的判断,解答须抓住弱电解质的特征“不能完全电离”,常见的弱电解质包括弱酸、弱碱、水与少数盐。8.
4、下列表示不正确的是A. 甲烷分子的比例模型为 B. 乙烷的结构简式为 CH3CH3C. 磷原子的结构示意图为 D. MgCl2的电子式为 【答案】D【解析】【分析】常见的化学用语主要包括元素符号、化学式、化合价、电子式、原子结构示意图、结构式、结构简式以及方程式和各种模型等,注意掌握常见化学用语的概念及正确的书写方法。【详解】A项、甲烷分子中含有4个碳氢键,碳原子半径大于氢原子,空间构型为正四面体型,比例模型为 ,故A正确;B项、乙烷的结构式为,结构简式为CH3CH3,故B正确;C项、磷元素的原子序数为15,原子结构示意图为,故C正确;D项、MgCl2是离子化合物,由镁离子与氯离子构成,其电子式为,故D错误。故选D。【点睛】本题考查常用化学用语的书写,注意掌握常用化学用语书写原则,注意比例模型表示原子的比例大小、原子连接顺序、空间结构,不能表示原子之间的成键情况。9.下列说法不正确的是A. 16O和18O互为同位素 B. 金刚石和足球烯互为同素异形体C. C2H6和C3H6互为同系物 D. C2H5OH和CH3OCH3互为同分异构体【答案】C【解析】【分析】质子数相同中子数不同的同一元
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