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【解析版】江西省宜丰中学2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题 word版含解析

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:87881383
  • 上传时间:2019-04-14
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    • 1、高一年级期末考试物理试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,在每小题给出的四个选项中,第1至9题只有一项符合题目要求,第10至12题有两项或三项符合题目要求 全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.下列各组选项中的物理量都是矢量的选项是( )A. 速度、加速度、路程;B. 速度、位移、加速度;C. 位移、加速度、速率;D. 瞬时速度、加速度、时间;【答案】B【解析】【详解】A、速度和加速度既有大小又有方向,是矢量,而路程只有大小,没有方向,是标量;故A错误.B、速度、位移、加速度全部为矢量;故B正确.C、位移和加速度既有大小又有方向,是矢量,而速率只有大小没有方向是标量;故C错误.D、时间为标量,瞬时速度和加速度是矢量;故D错误.故选B.【点睛】既有大小又有方向,相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量,如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量;只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间、质量等都是标量,标量正负号表示大小,矢量正负号不表示大小,表示方向2.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位),则改质点A. 第1

      2、s内的位移是5m B. 前2s内的平均速度是6m/sC. 任意相邻的1s 内位移差都是1m D. 任意1s内的速度增量都是2m/s【答案】D【解析】第1s内的位移只需将t1代入即可求出x=6m,A错误;前2s内的平均速度为,B错;由题给解析式可以求得加速度为a=2m/s2,C错;由加速的定义可知D选项正确3. 竖直升空的火箭,其速度图象如图所示,由图可知( )A. 火箭上升到最高点所用时间是40sB. 火箭前40s上升,以后下降C. 火箭的加速度始终是20m/s2D. 火箭离地最大的高度是48000m【答案】D【解析】解:A、B在升空过程中,火箭的速度都是正值即速度方向都是朝着正方向,所以火箭一直在上升,只不过前一段时间做正向加速运动,后一段时间做正向减速运动,在120s时火箭上升到最大高度。所以A、B错误。C、 图像中图线的斜率大小可以表示物体的加速度大小,所以在火箭升空过程中0-40s加速度大小为20m/s2,在40s-120s加速度大小为10m/s2,所以C错误D、图像中图线与坐标轴围成的面积大小可以表示物体的位移,所以由几何知识可得火箭离地最大高度是48000m,D正确。4.一

      3、小球沿斜面匀加速下滑,依次经过A、B、C三点。已知AB=6m,BC=10m,小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s,则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是( )A. 2 m/s,3 m/s,4 m/s B. 3 m/s,4 m/s,5 m/sC. 2 m/s,4 m/s,6 m/s D. 3 m/s,5 m/s,7 m/s【答案】C【解析】中间时刻的瞬时速度等于这段的平均速度,即连续相等时间间隔的位移之差是个恒量可计算出,选C5.如图所示,在竖直墙壁的A点处有一根水平轻杆a,杆的左端有一个轻滑轮O.一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,开始时BO段细线与天花板的夹角为=30.系统保持静止,当轻杆a缓慢向下移动的过程中,不计一切摩擦,下列说法中正确的是( )A. 细线BO对天花板的拉力没有变化B. a杆对滑轮的作用力逐渐减小C. a杆对滑轮的作用力的方向沿杆水平向右D. 墙壁对a杆的作用力不变【答案】B【解析】【分析】当轻杆a缓慢向下移动的过程中,BO段细线与天花板的夹角增大,细线的拉力大小不变,根据方向判断细线BO对天花板的拉力是否变化。a杆

      4、对滑轮的作用力与两细线拉力的合力大小相等。当两细线夹角增大时,它们的合力减小,则知a杆对滑轮的作用力逐渐减小。【详解】当轻杆a缓慢向下移动的过程中,细线的拉力大小始终等于物体的重力G,保持不变,但由于增大,所以细线BO对天花板的拉力方向发生改变,所以此拉力是变化的。故A错误。两细线拉力大小不变,夹角增大,由它们的合力减小,根据滑轮平衡可知,a杆对滑轮的作用力与两细线的合力大小相等、方向相反,所以a杆对滑轮的作用力逐渐减小。故B正确。a杆对滑轮的作用力F的方向沿两夹平分线斜向右上方,如图。故C错误。a杆对滑轮的作用力逐渐减小,则滑轮对a杆的作用力逐渐减小,而a杆保持平衡,重力不计,则墙壁对a杆的作用力也逐渐减小。故D错误。故选B。6.如图所示,质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2,置于光滑的水平面上当水平力F作用于左端A上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F1当水平力F作用于右端B上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F2,在两次作用过程中( )A. F1+F2FB. F1+F2=FC. F1=F2D. 【答案】BD【解析】【详解】对整体分析,由牛顿第二定

      5、律知:两次整体的加速度大小相等,都为:。第一种情况:以B为研究对象,由牛顿第二定律得:A对B的作用力为:F1=m2a=。第二中情况:以A为研究对象,B对A的作用力为:F2=m1a= 。则有:F1+F2=F。因为m1m2,所以F1F2。可得,故AC错误,BD正确。故选BD。【点睛】本题是连接体问题,解决本题的关键要灵活选择研究对象,注意整体法和隔离法的运用要能够正确地进行受力分析,运用牛顿第二定律进行求解7.如图所示,甲、乙两船在同一条河流中同时渡河,河的宽度为L,河水流速为u,划船速度均为v,出发时两船相距2L,甲、乙船头均与岸边成60角,且乙船恰好能直达正对岸的A点,则下列判断正确的是A. 甲船在A点左侧靠岸 B. 两船可能在未到达对岸前相遇C. 甲、乙两船到达对岸的时间不相等 D. 甲船也在A点靠岸【答案】A【解析】【分析】根据乙船恰好能直达正对岸的A点,知v=2u小船的运动分解为平行于河岸和垂直于河岸两个方向,抓住分运动和合运动具有等时性,可以比较出两船到达对岸的时间以及甲船沿河岸方向上的位移【详解】乙船恰好能直达正对岸的A点,根据速度合成与分解,知v=2u。将小船的运动分解为平

      6、行于河岸和垂直于河岸两个方向,抓住分运动和合运动具有等时性,在垂直于河岸方向上的分速度相等,知甲乙两船到达对岸的时间相等。渡河的时间故C错误。甲船沿河岸方向上的位移x=(vcos60+u)t=L2L知甲船在A点左侧靠岸,不可能在未到对岸前相遇。故A正确,BD错误。故选A。8.一同学在玩闯关类的游戏,他站在平台的边缘,想在2 s内水平跳离平台后落在支撑物P上,人与P的水平距离为3 m,人跳离平台的最大速度为6 m/s,则支撑物距离人的竖直高度可能为()A. 1 m B. 9 mC. 17 m D. 20 m【答案】BCD【解析】由题意知,最短时间为,竖直高度为:;最长时间为2s,竖直高度为:,选项BCD正确9.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗囗水平,O是球心,碗的内表面光滑一根轻质杆的两端固定有两个小球,质量分别是m1,m2当它们静止时,m1、m2与球心的连线跟水平面分别成60,30角,则碗对两小球的弹力大小之比是( )A. 1:2B. 1:C. :1D. :2【答案】C【解析】选取两小球和杆组成的整体为研究对象,受力分析并正交分解如图:由平衡条件得:在水平方向的分力和在水平方向的

      7、分力大小相等即:,所以: ,故选项C正确。点睛:本题是平衡条件的应用,关键是研究对象的选择,选择好合适的研究对象可以方便快捷的解决问题,此题也可对两球分别分析,但是较麻烦。10.乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择若某一缆车沿着坡度为30的山坡以加速度a上行,如图所示在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面,斜面上放一个质量为m的小物块,小物块相对斜面静止(设缆车保持竖直状态运行)则( )A. 小物块受到的摩擦力方向平行斜面向上B. 小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下C. 小物块受到的滑动摩擦力为D. 小物块受到的静摩擦力为【答案】AD【解析】试题分析:以木块为研究对象,分析受力情况:重力mg、斜面的支持力N和摩擦力为静摩擦力f,f沿斜面向上,故A正确,B错误;根据牛顿第二定律得:f-mgsin30=ma,解得,f=mg+ma,方向平行斜面向上,故C错误,D正确;故选AD。考点:牛顿第二定律11.如图1所示,一轻弹簧下端固定在水平面上,上端放置一小物体,小物体处于静止状态现对小物体施一竖直向上的拉力F,使小物体向上做匀加速直线运动,拉力F与物体位移x的关系如图2所示,a、b、c

      8、均为已知量,重力加速度为g,弹簧始终在弹性限度内则下列结论正确的是()A. 开始时弹簧的压缩量为cB. 物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态C. 物体的加速度大小为D. 物体从开始运动到离开弹簧的过程经过的时间为【答案】AD【解析】刚开始时物体处于静止状态,物体受到的重力和弹力二力平衡,弹簧的压缩量:x=c,故A正确;物体与弹簧分离时,弹簧恢复原长,故B错误;开始时,重力和弹力二力平衡由平衡条件得:mg=kx ,拉力F1为a时,弹簧弹力和重力平衡,合力等于拉力,根据牛顿第二定律有:,物体与弹簧分离后,拉力F2为b,根据牛顿第二定律有:,解得物体的质量:,弹簧的劲度系数:,加速度:,故C错误;从物体开始运动到离开弹簧过程,物体的位移为:c,根据匀变速直线运动的位移公式得:,解得运动时间: ,故D正确。所以AD正确,BC错误。12.高跷运动是一项新型运动,图甲为弹簧高跷当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后人就向上弹起,进而带动高跷跳跃,如图乙则下列说法正确的( )A. 人向上弹起过程中,先处于超重状态,后处于失重状态B. 人向上弹起过程中,踏板对人的作用力大于人对踏板的作用力C. 弹簧压缩到最低

      9、点时,高跷对人的作用力大于人的重力D. 弹簧压缩到最低点时,高跷对地的压力等于人和高跷的总重力【答案】AC【解析】试题分析:人向上弹起过程中,先加速向上,处于超重状态,然后减速向上,处于失重状态,选项A 错误;踏板对人的作用力和人对踏板的作用力是一对作用力和反作用力,是大小相等的关系,选项B 错误;弹簧压缩到最低点时,人的加速度向上,人处于超重状态,所以高跷对人的作用力大于人的重力,高跷对地的压力大于人和高跷的总重力,选项C 正确,D 错误。考点:牛顿第二定律;超重和失重。二、实验题(每空2分,共6空,共12分)13.小江同学在做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中,他用实验装置如图所示,所用的钩码每只质量为50g他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,并将数据填在表中,实验中弹簧始终未超过弹性限度,取g取10m/s2根据实验数据可得钩码质量/g050100150200250弹簧总长度/cm6.007.008.009.0010.0011.00(1)该弹簧的劲度系数k=_N/m(2)弹力F与形变量x的表达式_【答案】 (1). 50 (2). F=50x【解析】(1)根据F=kx可知,(2)弹力F与形变量x的表达式F=50x【点睛】对于该实验要注意:每次增减砝码测量有关长度时,均要保证弹簧及砝码应处于静止状态测量有关长度时

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