【解析版】江苏省扬州市2018-2019学年高二上学期期末检测历史试题 word版含解析
19页1、扬州市20182019学年度第一学期期末检测试题高二历史(选修)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分;总分120分,考试用时100分钟。注意事项:答题前考生务必将学校、姓名、班级、准考证号写在答题纸的对应位置。选择题答案按要求填涂在答题纸上;非选择题的答案写在答题纸上对应题目的方框内,写在试卷上无效。第卷选择题(共60分)一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,合计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.墨子里有这样一段话,巫马子对墨子说:“我与你不同,我不能兼爱。我爱邹国人胜过越国人,爱鲁国人胜过邹国人,爱我家乡的人胜过鲁国人,爱我家族的人胜过家乡人,爱我的双亲胜过家族人,爱我自己胜过爱我双亲。”据此判断,巫马子属于A. 道家B. 儒家C. 法家D. 墨家【答案】B【解析】【详解】根据材料“我不能兼爱。我爱邹国人胜过越国人爱我家族的人胜过家乡人,爱我的双亲胜过家族人”结合所学可知巫马子反对“兼爱”,主张区别亲疏远近,强调血缘关系,由此可排除D项,B项正确。道家主张“齐物”“天与人不相胜”等;法家主张严刑峻法,建立君主专制的中央集权国家,材料没有涉
2、及道家、法家的思想,故AC两项排除。2.王阳明在庐陵担任县令时,属僚抓到一个盗贼。阳明亲自审问,并对盗贼讲了一番良知的道理。贼大笑,问他:“请告诉我,我的良知在哪里?”当时是热天,他叫贼脱光了上身的衣服,又说:“还太热了,为什么不把裤子也脱掉?”贼犹豫了,说:“这,好像不太好吧。”他向贼大喝:“这就是你的良知!”这一故事说明了A. 人人都有良知,良知是其本心的表现B. 理是万物本源,强调格物致知C. “致良知”的关键在于“知行合一”D. 宇宙便是吾心,吾心便是宇宙【答案】A【解析】【详解】根据材料“请告诉我,我的良知在哪里?”“这就是你的良知!”结合所学可知王阳明认为人人都有良知,良知是存在于人心中的天理,是人固有的善性,故A项正确。B项是朱熹的主张,C项虽是王阳明的主张,但材料中没有涉及如何“致良知”的问题,D项是陆九渊的主张,故BCD三项排除。3.黄仁宇在万历十五年中说:李贽不承认女性的天性低劣,屡次称颂武则天为“好后”,认为女人的才德不比男人差。但他赞扬有成就的女性,并不等于提倡男女平权。一个明显的证据是李贽不遗余力地褒扬寡妇的守节。对此认识最为合理的是A. 李贽摒弃了以儒家纲常
3、为标准的道德观B. 李贽思想有自相冲突的成分C. 李贽思想已经属于近代民权主义的范畴D. 李贽主张挑战了理学的正统【答案】B【解析】【详解】根据材料“认为女人的才德不比男人差并不等于提倡男女平权不遗余力地褒扬寡妇的守节”可知李贽一方面赞扬有成就的女性,另一方面也褒扬寡妇的守节,这说明李贽的言论有前后矛盾的地方,故B项正确。根据材料“不遗余力地褒扬寡妇的守节”可知李贽并没有完全摒弃以儒家纲常为标准的道德观,故A项错误。材料主要强调李贽思想的局限性,而不是进步性,故CD两项错误。4.黄宗羲在明夷待访录开篇阐述人类设立君主的本来目的是为了“使天下受其利”“使天下释其害”,然而后来的君主却“以为天下利害之权益出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人”。故其认为“天下不能一人而治,则设官以治之。”以下主张符合黄宗羲思想的是A. 废除君主制度B. 君臣共治天下C. 实行君主立宪D. 提倡公平法治【答案】B【解析】【详解】根据材料 “天下不能一人而治,则设官以治之。”结合所学可知黄宗羲批判君主专制,主张君臣共治天下,故B项正确。根据所学可知,黄宗羲不是主张废除君权而是主张限制君权,故A项错误
4、。黄宗羲没有提出君主立宪的主张,故C项错误。材料主要是批判君主专制的危害,主张君臣共治,没有涉及公平法治,故D项错误。5.梦溪笔谈记载:“版印书籍,唐人尚未盛为之,自冯瀛王(五代时任宰相、太师等职)始印五经,已(通“以”)后典籍皆为板本。庆历中,有布衣毕昇,又为活板。欲印则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三、二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”据此,以下说法正确的是A. 此记载可作为活字印刷发明的证据之一B. 雕版印刷在隋唐时期已经得到了广泛使用C. 活字印刷术出现后迅速取代了雕版印刷D. 活字印刷普遍具有方便、“神速”的特点【答案】A【解析】【详解】根据材料“庆历中,有布衣毕昇,又为活板。欲印则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥”可知梦溪笔谈记载了活字印刷术的发明及其优点,作为第二手史料可以作为活字印刷发明的证据之一,故A项正确。根据材料“版印书籍,唐人尚未盛为之”可知雕版印刷在隋唐时期没有得到广泛使用,故B项错误。材料主要强调了活字印刷术的发明及其
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