【解析版】广西2018-2019学年高二下学期开学考试物理试卷 word版含解析
15页1、桂林十八中2018-2019学年度17级高二下学期开学考试卷物理一、单项选择题1. 在电磁学发展过程中,许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是A. 奥斯特发现了电流磁效应;法拉第发现了电磁感应现象B. 麦克斯韦预言了电磁波;楞次用实验证实了电磁波的存在C. 库仑发现了点电荷的相互作用规律:密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值D. 安培发现了磁场对运动电荷的作用规律:洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律【答案】AC【解析】试题分析:奥斯特发现了电流磁效应;法拉第发现了电磁感应现象,选项A正确;麦克斯韦预言了电磁波;赫兹用实验证实了电磁波的存在,选项B正确;库仑发现了点电荷的相互作用规律;密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值,选项C正确;洛伦兹发现了磁场对运动电荷的作用规律;安培发现了磁场对电流的作用规律,选项D错误;故选D.考点:物理学史.【此处有视频,请去附件查看】2.带电荷量为q的粒子在匀强磁场中运动,下列说法中正确的是()A. 只要速度大小相同,所受洛伦兹力就相同B. 粒子在只受到洛伦兹力作用下运动的动能、速度均不变C. 洛伦兹力方向一定与电荷速度方向垂直,磁场方向一定与电荷运动方向垂
2、直D. 如果把q改为q,且速度反向,大小不变,则洛伦兹力的大小、方向均不变【答案】D【解析】【详解】粒子速度大小相同,由f=qvBsin可知,如果速度v与磁场B的夹角不同,洛伦兹力大小不同,即使洛伦兹力大小相同,速度方向不同,洛伦兹力方向不同,洛伦兹力不同,故A错误;洛伦兹力对粒子不做功,粒子在只受到洛伦兹力作用时运动的动能不变,速度大小不变,但速度方向发生变化,速度变化,故B错误;洛伦兹力方向一定与电荷运动方向垂直,磁场方向与电荷运动方向不一定垂直,故C错误;如果把+q改为-q,且速度反向,大小不变,则洛伦兹力的大小、方向均不变,故D正确;故选D。3. 如图所示在绝缘的水平面上等间距固定着三根相互平行的通电直导线a、b和c ,各导线中的电流大小相同。其中a、c导线中的电流方向垂直纸面向外,b导线电流方向垂直纸面向内。每根导线受到另外两根导线对它的安培力作用,则关于每根导线所受安培力的合力,以下说法中正确的是( )A. 导线a所受合力方向水平向右B. 导线c所受合力方向水平向右C. 导线c所受合力方向水平向左D. 导线b所受合力方向水平向左【答案】B【解析】试题分析:A、由同向电流相互
3、吸引,反向电流相互排斥,可知导线a、c为引力,a、b间为斥力,b、c间为斥力,以a为研究对象,受向右的引力,向左的斥力,由题意可知FabFac,则导线a所受合力方向水平向左;错误BC、以c为研究对象,受向左的引力,向右的斥力,由题意可知FbcFac,导线c所受合力方向水平向右;正确D、导线b受a、c对其引力,大小相等方向相反,则导线b所受合力为零;错误故选B考点:电流间的相互作用点评:由同向电流相互吸引,反向电流相互排斥的结论判断电流间的相互作用力的方向,由导线中电流相同可知,导线间距离越小,相互作用力越大。4.金属矩形线圈abcd在匀强磁场中做如图所示的运动,线圈中有感应电流的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:图示时刻穿过线圈的磁通量为零,当线圈转动时,磁通量增加,将产生感应电流故A正确线圈转动过程中,线圈始终与磁场平行,没有磁感线穿过线圈,线圈的磁通量始终为零,保持不变,没有感应电流产生故B错误线圈运动过程中,线圈与磁场平行,没有磁感线穿过线圈,穿过线圈的磁通量始终为零,保持不变,没有感应电流产生故C错误线圈在匀强磁场中运动,根据=BS知,磁通量保持不变,
4、没有感应电流产生故D错误故选A考点:电磁感应【名师点睛】判断有没有感应电流产生,只要对照条件分析就行磁通量可以用磁感线的条数来判断。5.如图所示的几种情况中,金属导体中产生的感应电动势为BLv的是( ) A. 只有乙和丁B. 甲、乙、丁C. 甲、乙、丙、丁D. 只有乙【答案】B【解析】导体切割磁感线时,生产的感应电动势的大小E=BLV,要求V是垂直导体棒的速度,B是垂直超导体棒运动平面的磁场。题目中甲图满足条件,乙图中左边的导线切割磁感线,产生感应电动势,下边部分不切割磁感线,不产生感应电动势,所以也满足条件。丙图中垂直导体棒的速度比V小,所以产生的感应电动势比BLV小,不满足条件。丁的有效导线的长度是L,产生的感应电动势也是BLV,所以也满足条件。也可以将L理解为垂直速度方向的导体棒的长度,只有这部分才切割磁感线,所以可以保持导体棒的两个端点不变,改变导体棒的形状,折成沿速度和垂直速度两部分,在计算电动势大小的时候,只需要分析垂直速度的长度即可。6. 电阻R、电容C与一线圈连成闭合回路,条形磁铁静止于线圈的正上方,N极朝下,如图所示。现使磁铁开始自由下落,在N极接近线圈上端的过程中,
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