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【世纪金榜】2018年高考语文(人教版)一轮复习课件:1.2.2.5语言艺术的鉴赏

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:87879342
  • 上传时间:2019-04-14
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    • 1、突破点五 语言艺术的鉴赏,【例】阅读下面的文章,完成后面试题。,种子萌芽从汲取水分开始,种子首先膨胀,胚部 接着生长。发芽就像分娩,一旦启动就是个不可逆 的过程,因此发芽的时机攸关生死,种子早已演化出 各式各样的手段找对时机。杨树和柳树的种子寿命极 短,若没有在散播后几个小时内找到湿泥地,就会死 亡。热带雨林中,许多树木结的大型种子如果没有在,几周内发芽,就会腐败。对这些物种来说,要掌握正确的发芽时机,得先掌握正确的结子时机,因为种子一旦成熟,保存期限是很短的。 一年中,若季节气候对种子来说太干燥或太寒冷,不利于发芽,种子就进入休眠,等待不适宜的气候过去。,如果将植物行为以精巧度衡量,扁蓄的发芽行为 只有初级程度。扁蓄是长在耕地和花园中的杂草,种 子先天为休眠型,未经冬天不会发芽。土壤中的种子 在冬季感受到低温,打破休眠状态,预备好在春天来 临、土壤回暖时发芽。没有在五月发芽的种子,又逐 渐进入休眠状态,静待另一波寒意来临,准备好再次 发芽。扁蓄的行为其实相当合理,称为初级程度好像,不太公平,更何况相似的植物还不少,许多杂草也有依季节循环的休眠期和发芽期。 另一种相当常见的杂草则要比扁

      2、蓄技高一筹,那就是羊腿藜。羊腿藜在年初结不休眠的种子,产季时则结休眠的种子。有了年初生产的种子,这年的羊腿藜就有更多子代,后来所结的种子则安然保存至明春。,一年生植物的种子发芽机制就更精巧了,这些植 物会打赌冬天冷不冷。许多冬季一年生植物,像雀麦 草,都是在秋天发芽,这样做的风险是冬天的寒霜很 可能冻死幼苗。但如果存活下来,就有了回报,比起 其他春天才发芽的种子,这些幼苗抢先一步发育成 长,能长得比较大,结的种子也多得多。冬季一年生,植物也懂得分散风险,让部分种子在冬季休眠、春天发芽。比起熬过冬天的幼苗,这些春天发芽的种子长出的植株比较小、结的种子也比较少,但是存活的几率通常大一些。由于某几年的冬天比较冷,某几年比较不冷,所以有时不休眠种子长得好,有时休眠种子胜算大。,目前为止所谈的发芽行为,精巧程度都还不及 格。种子还能从其他线索得到更精确的讯息,以决定 什么时候发芽。许多像莴苣一类的种子,对光很敏 感,在黑暗中不会发芽,即使温度和湿度都很恰当。 这样的机制可以避免那些被埋得很深的、没有机会到 达土壤表层的种子发芽。而只要一丝阳光,就能让种 子自休眠中苏醒。替菜圃翻土会让阳光传递讯息

      3、给土 壤中许多对光敏感的杂草种子,让它们知道接近土壤,表层了。 很多种子的招数更了不起。植物可借由远古演化 而来的光感受体(即光敏素分子)感知光线。光敏素分 子有两种形式,可彼此转换。一种称为Pr,吸收红光 后转换成另一种形式,称为Pfr。Pfr吸收远红光后再,转回Pr型分子。Pr对Pfr的比率是由接收多少这两种不 同波长的光而定。这种Pr对Pfr的比率提供了地方环境 的讯息,对植物来说极为重要。未被遮蔽的日光, 红光/远红光的比率为1,然而,阳光穿过树叶后,大 部分红光为树叶吸收,这时比率远小于1。植物透过 Pr对Pfr比率能侦测到光的改变,由此,植物利用,光敏素察觉邻近植物的位置,调整自己的生长以 避开邻近植物。同样,种子如果暴露在透过叶子照射 的阳光中,就不发芽。与其在其他植物的遮蔽下发 芽、长出难以存活的幼苗,还不如维持休眠状态。 光敏素有个缺点,就是在黑暗环境中无用武之地。因 此只有位于土壤表层或接近表层的种子能加以利用, 侦测竞争对手是否环伺在侧。不过还有另一种线索,,能让深埋土中的种子知道上方有没有一线生机。土壤 表层的植物,例如草类,就像一层隔绝物,调节土壤 内种子感受

      4、温度的范围。光裸的土壤表层没有这层隔 绝物,所以底下的种子会感觉到强烈的温度起伏,许 多种子就从这种温度起伏中得知土壤表面是光裸的。 如果感受到温度起伏,种子就会在春天发芽;而如果,感受到的温度很平稳,没有高低起伏,种子就不会发芽。 (选自乔纳森西尔弗顿著、徐嘉妍译种子的故事,商务印书馆,2014年,有删改),题型一:鉴赏语言特色 【典题试做】 (1)简要分析文中处画线句子的语言特色。(4分) 发芽就像分娩,一旦启动就是个不可逆的过程,因此发芽的时机攸关生死,种子早已演化出各式各样的手段找对时机。,【解题流程点拨】 第一步,根据要求,寻找关键语句,明确句子所用的手法打比方、拟人修辞。 第二步,根据手法,分析手法给语言带来的特色。比喻和拟人使科普文的语言更形象生动。 第三步,分析手法在句子中的具体运用及表达效果。,答案:运用拟人修辞和打比方的说明方法,把种子能自主地寻找发芽的时机的特点表达得准确而又生动形象,体现了科普文章的科学严谨而又通俗易懂的特点。,【构建模型】 鉴赏语言特色答题模板,题型二:分析表达效果 【典题试做】 (2)简要分析处画线句子在文中的表达效果。(4分) 未被遮蔽的日光,红光/远红光的比率为1,然而,阳光穿过树叶后,大部分红光为树叶吸收,这时比率远小于1。,【解题流程点拨】 第一步,根据要求,寻找画线句子的语言特色。科普文的语言除准确严谨外,还具有不同于一般说明文的语言特色。 第二步,在明确句子运用列数字的说明方法后,分析列数字在科普文中的表达效果,结合本文具体分析。,答案:本句在说明阳光穿过树叶时运用列数字的说明方法,使文章表述准确,语言科学、严谨,突出了植物利用光敏素察觉邻近植物的位置而调整自己的生长以避开邻近植物的重要性,更有说服力。,【构建模型】 分析表达效果的步骤,

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