《课时讲练通》2017-2018学年高中数学(人教a版)必修一配套课件:1.3.1.2函数的最大值、最小值
71页1、第2课时 函数的最大值、最小值,主题1 函数的最大值 观察下列两个函数的图象,回答有关问题:,1.比较两个函数的图象,它们是否都有最高点? 提示:图中函数y=f(x)=-x2的图象上有一个最高点; 图中函数y=f(x)=-x的图象上没有最高点.,2.通过观察图你能发现什么? 提示:对任意xR,都有f(x)f(0).,结论:最大值的定义 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满 足: (1)对任意的xI,都有_. (2)存在x0I,使得_.那么,称M是函数y=f(x) 的最大值.,f(x)M,f(x0)=M,【微思考】 1.在最大值的定义中,实数M应满足什么条件? 提示:M是一个函数值,即存在一个元素x0I,使M=f(x0). 2.函数f(x)最大值的几何意义是什么? 提示:函数最大值的几何意义是对应图象最高点的纵坐标.,主题2 函数的最小值 观察下列两个函数的图象,回答有关问题.,1.比较两个函数的图象,它们是否都有最低点? 提示:图中函数y=f(x)=x2的图象有一个最低点. 图中函数y=f(x)=x的图象没有最低点. 2.通过观察图你能发现什么? 提示:对任意xR都
2、有f(x)f(0).,结论:最小值的定义 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满 足: (1)对任意的xI,都有_; (2)存在x0I,使得_. 那么,称M是函数y=f(x)的最小值.,f(x)M,f(x0)=M,【微思考】 1.函数f(x)对于定义域内的任意元素都有f(x)M,则M是否是函数的最小值? 提示:不一定,若存在f(x0)=M,则是,否则不是.,2.若函数f(x)在区间a,b上是单调递增的,则函数f(x)的最大值是_;最小值是_. 提示:f(b) f(a),【预习自测】 1.函数y=2x+1在1,2上的最大值是 ( ) A.3 B.4 C.5 D.1 【解析】选C.因为y=2x+1为增函数,所以y=2x+1在1,2上递增,所以ymax=22+1=5.,2.函数f(x)=x2-4x+3,x1,4的最小值为 ( ) A.-1 B.0 C.3 D.-2 【解析】选A.因为f(x)在1,2上是减函数,在2,4上是增函数,所以f(x)的最小值为f(2)=-1.,3.函数f(x)= 则f(x)的最大值是_, 最小值是_. 【解析】当1x2时,82x+610, 当-1x
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