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《课时讲练通》2017-2018学年高中政治（人教版）必修一配套课件：单元复习课第二单元

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1、单元复习课第二单元,【答案速填】 _ _ _ _ _,消费对生产有重要的反作用,公有制为主体,良好的信誉和企业形象,股份有限公司,股东会或股东大会及董事会,_ _ _ _ _,利息,各商业银行,股份凭证,债务凭证,规避风险,意义类主观题的解题方法【典题示范】电子商务的快速发展,深刻影响着人们的日常生活,成为拉动我国经济增长的新引擎。阅读材料,回答问题。,材料下表为2009年、2011年、2013年我国电子商务发展的相关数据统计表。,注:电子商务是利用计算机网络等现代信息技术进行交易的各类商务活动的总称。据材料,运用经济生活知识,分析我国电子商务发展的经济意义。,【解题指南】 (1)本题考查生产与消费的关系、资源配置、转变经济发展方式等知识。本题要求运用经济生活知识分析我国发展电子商务的经济意义。,(2)分析材料,图表的项目是答题的要点。市场交易金额扩大有利于推动市场发展;网络购物用户规模增加,有利于拉动消费;带动从业人员规模扩大有利于促进就业;快递企业营收规模增加有利于带动相关产业发展。 (3)经济意义还要从根本上、从国家经济发展的总体上考虑。如从优化资源配置、经济结构调整等

2、角度分析意义。,答案:有利于拉动消费;有利于扩大就业;有利于带动相关产业发展;有利于优化资源配置;有利于促进经济结构调整;有利于促进社会主义市场经济发展。 (若从其他角度作答,言之有理,可酌情给分),【方法总结】意义类主观题的答题技巧第一步:明确需要回答的是哪一种意义(经济、政治、文化、哲学),还是全部意义。第二步:根据设问从材料中提取有效信息。设问规定了答题的方向,学生可在分析设问的基础上从材料中提取有效信息,为第三步作准备。,第三步:作答一般要遵循从小到大、从近到远、由点到面的原则。 (1)从小到大:先回答对个人,而后回答对集体,最后回答对国家的意义。 (2)从近到远:先回答眼前(局部)的意义,而后回答长远(整体)的意义。,(3)由点到面:由一个方面扩散到多个方面、由一个角度到多个角度、由一个层次发展到多个层次。,【对点训练】材料一 2015年10月13日,新疆维吾尔自治区促进非公有制经济发展工作会议明确:新疆各级政府要支持非公有制企业通过出资入股、收购股权、认购可转债、股权置换等多种方式,参与国有企业改制重组或国有控股企业经营管理。同时,发展非公有资本控股的混合所有制企业

3、。,材料二新疆某公司发展过程中资本的变化,注:随着投资主体多元化、公司治理结构的完善,这家从1989年艰难起家、主营单一的企业,在2013年成长为总资产近3 600亿元、年收入逾1 200亿元的多元化大型企业集团。,(1)从所有制角度看,该企业属于什么类型的经济? (2)结合材料,说明国家鼓励发展该类型经济对完善我国经济制度的意义。,【解析】本题考查混合所有制经济的相关知识。该企业股份包括国有股、境内股、外资股和个人股,可见该企业是混合所有制经济。国家鼓励发展混合所有制经济的意义,可以从其对国有经济、非公有制经济、各种所有制经济、社会主义市场经济的发展、社会主义制度等方面,由小到大、由近及远,全面概括其意义。,答案:(1)该类企业属于混合所有制经济。 (2)有利于深化国有企业改革,增强国有经济的活力和影响力,放大国有资本的功能,增强公有制的主体地位。有利于打破非公有制经济发展的障碍,促进非公有制经济的发展。有利于各种所有制资本依法平等,使用生产要素,公平参与市场竞争,相互促进、共同发展。有利于减少政府对微观经济事务的干预,正确处理政府与市场的关系,让市场在资源配置中起决定性作用。有利于坚持和完善我国的基本经济制度,发挥社会主义制度的优越性。,

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