2019版二轮复习生物江苏专版:练好题 专题八 主攻点之(一) word版含解析
6页1、专题八 主攻点之(一)一、选择题1(2019届高三南京六校联考)用限制酶EcoR、Kpn和二者的混合物分别降解一个1 000 bp(1 bp即1个碱基对)的DNA分子,对降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,凝胶电泳结果如图所示。该DNA分子的酶切图谱(单位:bp)正确的是()解析:选C根据电泳图可知Kpn 切割只得到1种DNA片段,判断该DNA分子是环状,且该DNA分子上只有1个Kpn 切点。EcoR 切割得到2种DNA片段,说明该DNA分子上有两个EcoR 切点。据此分析选项中的酶切图谱,只有C项符合。2中华鲟是地球上最古老的脊椎动物,被称为“活化石”。研究者试图通过蛋白质工程改造中华鲟体内的某些蛋白质,使其更加适应现在的水域环境。下列说法错误的是()A该工程可以定向改变蛋白质分子的结构B改造蛋白质是通过改造基因结构而实现的C改造后的中华鲟和现有中华鲟仍是同一物种D改造后的中华鲟的后代不具有改造的蛋白质解析:选D蛋白质工程通过对基因进行人工合成或修饰,最终定向改变蛋白质分子的结构;改造后的中华鲟遗传物质变化不大,和现有中华鲟不存在生殖隔离,仍是同一物种;改造后的中
2、华鲟含有控制新蛋白质合成的基因,所以后代具有改造的蛋白质。3(2018江苏六市二模)农杆菌中的Ti质粒是植物基因工程中常用的运载体,下列相关叙述正确的是()ATi质粒是能够自主复制的单链DNABTi质粒中磷酸基团都与两个脱氧核糖相连接C重组Ti质粒的受体细胞只能是植物愈伤组织细胞DTi质粒上的基因可全部整合到受体细胞染色体上解析:选BTi质粒是能够自主复制的环形双链DNA分子,其分子内部的磷酸基团都与两个脱氧核糖相连接。重组Ti质粒的受体细胞可以是植物愈伤组织细胞,也可以是其他的植物细胞,如植物的受精卵细胞。农杆菌有Ti质粒,Ti质粒上有一段TDNA,目的基因需插入Ti质粒上的TDNA中形成重组质粒载体,再导入农杆菌,然后让含重组质粒载体的农杆菌侵染植物,只有Ti质粒上的TDNA片段(内有目的基因)而不是Ti质粒上的全部基因整合到受体细胞染色体上。4下列关于人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是()A表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA逆转录获得B表达载体的复制和胰岛素基因的表达均始于复制原(起)点C借助抗生素抗性基因可以将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D表达载体中的启动子和终止
3、密码子均在胰岛素基因的转录中起作用解析:选C 胰岛素基因在人体肝细胞中不表达,所以从肝细胞中不能提取到胰岛素基因转录成的mRNA;基因的表达始于启动子,基因的复制始于复制原点;抗生素抗性基因作为标记基因,可以将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来;启动子是转录的起点,终止密码子是翻译的终点。5下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是()A动物细胞培养过程中往往使用液体培养基B动物细胞培养的目的是为了培养动物个体C在培养过程中通常要通入5%的CO2刺激细胞呼吸D动物细胞培养过程中可用胃蛋白酶将动物组织分散成单个细胞解析:选A动物细胞培养的目的是为了获得细胞群或细胞产物;动物细胞培养过程中通常要通入5%的CO2的作用是维持培养液的pH;动物细胞培养过程中用胰蛋白酶或胶原蛋白酶将动物组织分散成单个细胞。6植物细胞工程作为一门新兴的生物技术,被广泛应用于社会生产,下列说法错误的是()A人工种子是用人工薄膜为种皮包被植物愈伤组织形成的B植物微型繁殖运用了植物组织培养技术,可快速繁殖良种植物C作物脱毒常选取植物的茎尖,因为该处病毒较少或无病毒D植物细胞融合中常用的融合手段有离心、振动、电激和PEG法解析:选
4、A人工种子常使用人工薄膜作为种皮包被胚状体。7(2018江苏四校联考)下列关于植物组织培养及其应用的叙述,正确的是()A离体的植物组织、器官必须经过灭菌才能接种到组织培养基中B以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得抗毒新品种C生长素、细胞分裂素的调节作用在组织培养中非常重要D以人工膜包裹植物愈伤组织和营养物质可制得人工种子解析:选C离体的植物组织、器官必须经过消毒(灭菌会杀死植物组织和器官)才能接种到组织培养基中;以芽尖为材料通过组织培养可以获得脱毒苗,但不属于新品种,抗病毒的新品种需通过转基因技术获得;生长素、细胞分裂素调节作用在组织培养中非常重要;以人工膜包裹胚状体和营养物质可制得人工种子。8下列关于动物细胞培养技术的叙述,错误的是()A生物组织经胰蛋白酶消化处理制成细胞悬液,再培养可获得单层细胞B研究中使用的细胞通常培养至10代以内,以保持正常的二倍体核型C为防止杂菌污染,生物组织、培养液及培养用具需要进行灭菌处理D动物细胞培养是制备单克隆抗体、细胞核移植、胚胎工程等技术的基础解析:选C生物组织灭菌处理后会死亡,无法培养,生物组织通常做消毒处理。9(2018扬州一模,多选)利用基因
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