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2019版二轮复习生物江苏专版:增分策略(二) 答题规范专训 word版含解析

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:87870454
  • 上传时间:2019-04-13
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    • 1、增分策略(二)答题规范专训1某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究,结果如图所示。据图回答:(1)图1中过程进行的具体场所分别是_、_。过程中,能为大豆细胞合成蛋白质供能的过程是_(填数字)。(2)由图2可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素是_(写出两种)。(3)将对称叶片左侧遮光、右侧曝光(如图3),并采用适当的方法阻止两部分之间物质和能量的转移。在适宜光照下照射12 h后,分别从左右两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。则b与a的差值(即:ba)所代表的是_。(4)在一定的条件下,可用图3右侧所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量是_。(5)在12点之后的下午某时间段内,记录大棚内O2释放量,获得以下数据:每隔20 min记录一次数据24293234该组实验数据是在图4所示曲线_段的期间获得的。解析:(1)图1中甲为叶绿体,乙为线粒体。过程为水的光解,发生在叶绿体的类囊体薄膜上,即叶绿体基粒上,为有氧呼吸第三阶段,该过程发生在线粒体内膜上;光反应产生的能量被暗反应利用,大豆细胞合成蛋白质的能量

      2、需要呼吸作用提供,因此能为该过程供能。(2)图2中Q点种植密度大,导致植物叶片相互遮挡光照且CO2供应不足,因此影响该点光合作用的因素既有光照强度又有CO2浓度。(3)设两叶片处理前截取部分的干重为M,左侧叶片遮光只能进行呼吸作用,则(Ma)表示的是12 h左侧叶片呼吸消耗有机物的量,右侧叶片进行光合作用制造有机物同时进行呼吸作用消耗有机物,则(bM)表示的是12 h右侧叶片净光合作用积累的有机物的量,因此(bM)(Ma)(ba),即净光合作用呼吸作用,表示的是12 h内右侧叶片光合作用制造的有机物的总量。(4)根据图3可知,该实验通过改变灯与烧杯的距离从而改变光照强度,因此自变量是光照强度,因变量是光合速率,通过观察单位时间内上浮叶片数来判断。(5)由表中数据可知,该时间段内大棚内的O2释放速率在不断增加,故该组实验数据是在12点之后曲线ef段获得的。答案:(1)叶绿体基粒(类囊体薄膜)线粒体内膜(2)光照强度、CO2浓度(3)12 h内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量(或真正光合作用或总光合作用)(答净光合作用的不给分)(4)单位时间内上浮叶片数(或上浮的叶片数)(5)ef2荞

      3、麦是集营养、保健、医药、饲料、资源等为一体的多用型作物。下表为科研工作者对普通荞麦的多对相对性状的遗传规律进行实验研究的结果。性状母本父本F1F2实际比F2理论比主茎基部木质化(有/无)无有有4931花柱(长/同长)长同长同长6317133瘦果棱形状(尖/圆)圆尖尖572331(1)三对相对性状中,最可能由一对等位基因控制的性状是_,理由是_。(2)研究发现主茎基部木质化是由两对等位基因控制的,且两对基因均含显性基因时,表现为主茎基部木质化,那么F2理论比是_。(3)进一步对主茎是否木质化与花柱长短进行研究,结果如下。P木质化花柱同长 AaBbCcDd A_B_C_D_F1基因型 A_B_C_dd_ A_B_ccddF1表现型 实际数值 3910247根据实验结果分析,木质化花柱长的基因型是_(用图中表示基因型的方法表示),其中纯合子所占比例是_。理论上该实验F1表现型的比例是_。有人认为该实验结果不足以支持该理论比,其理由是_。解析:(1)根据表中F2实际比(4931),无法判断主茎基部木质化性状的遗传由几对基因控制;根据花柱性状遗传实验中,F2的理论比为133,可以推测花柱性状受两

      4、对等位基因控制;瘦果棱形状遗传实验中,F1自交,F2中尖圆31,该比例符合一对基因控制性状的遗传规律。(2)假设控制性状的基因为A和a、B和b,F1的基因型全为A_B_,该基因型可能为AABB、AABb、AaBB、AaBb,根据F2的实际比例4931最接近于97,说明F1的基因型为AaBb,则F2中A_B_占9/16(主茎基部木质化)、A_bb占3/16(主茎基部无木质化)、aaB_占3/16(主茎基部无木质化)、aabb占1/16(主茎基部无木质化),故F2的理论比为97。(3)亲本主茎木质化的基因型为AaBb,则F1木质化的基因型为A_B_;亲本花柱同长的基因型为CcDd,并根据图中F1所给的与花柱有关的基因型,可知ccD_表示花柱长,因此,F1中木质化花柱长的基因型为A_B_ccD_,其中纯合子AABBccDD占1/31/31/31/27。F1中木质化花柱同长占9/1613/16117/256、木质化花柱长占9/163/1627/256、非木质化花柱同长占7/1613/1691/256、非木质化花柱长占7/163/1621/256,因此,F1中木质化花柱同长木质化花柱长非木质化花

      5、柱同长非木质化花柱长117279121,但F1表现型的实际比例并不符合这一比例,原因是样本小,F1个体数量少,从而造成了统计上较大的偏差。答案:(1)瘦果棱形状F1自交后代F2的性状分离比为31,符合一对基因控制性状的遗传规律(2)97(3)A_B_ccD_1/27117279121样本小,可能造成的实验偏差大3小鼠的毛色有灰色、黄色、黑色和白色,由两对等位基因A和a、R和r控制。已知不含显性基因的小鼠为白色,只含一种显性基因A的小鼠为黑色。图1是某小鼠家系的遗传系谱图,图2为两对基因在染色体上可能的位置情况。若不考虑基因突变和染色体变异,请分析回答:(1)根据图1判断,双亲的基因型为_。(2)若两对基因在染色体上位置关系如图2(甲)所示,则:1和2再生一只黄色雄鼠的概率为_。1的基因型可能有_种,它为杂合子的概率是_。若3和5交配,则后代表现型及比例为_。(3)若两对基因在染色体上位置关系如图2(乙)所示,后代出现4种体色小鼠的原因是_。(4)为了进一步明确两对基因在染色体上的位置关系,应选择图1中_(个体)和白色雌鼠交配,如杂交结果为_,则说明两对基因在染色体上的位置关系如图2(甲

      6、)。解析:(1)依题意白色鼠的基因型为aarr,黑色鼠的基因型为AArr或Aarr。遗传系谱图中的1和2均表现为灰色,二者的子代小鼠的毛色有灰色、黄色、黑色和白色4种,据此可判断,双亲的基因型分别为AaRr和AaRr,黄色小鼠的基因型为aaRR或aaRr。(2)基因型均为AaRr的1和2再生一只黄色(aaR_)雄鼠的概率为1/43/41/23/32。1为灰色雌鼠,其基因型可能有4种,它们之间的比例为AARRAaRRAARrAaRr1224,因此它为杂合子的概率是8/9。分析系谱图可知,3为黄色雄鼠,其基因型为1/3aaRR、2/3aaRr,产生的雄配子为2/3aR、1/3ar;5为黑色雌鼠,其基因型为1/3AArr或2/3Aarr,产生的雌配子为2/3Ar、1/3ar;若3和5交配,后代基因型及比例为4/9AaRr2/9 aaRr2/9 Aarr1/9aarr4221,所以其后代表现型及比例为灰色黄色黑色白色4221。(3)图2(乙)显示,A和R基因连锁,a和r基因连锁,若后代出现4种体色小鼠,则说明亲代小鼠经减数分裂产生配子时,四分体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换。(4)图2(甲

      7、)显示,A和a、R和r分别位于两对同源染色体上,说明遵循基因的自由组合定律。若确定这两对基因在染色体上的位置关系,需采用测交方案,即让基因型为aarr的白色雌鼠(双隐性纯合子)与图1中的基因型为AaRr的灰色雄鼠2(双显性杂合子)杂交,如杂交后代出现4种颜色小鼠,且比例接近1111,即可证明。答案:(1)AaRr和AaRr(2)3/3248/9 灰色黄色黑色白色4221(3)亲代小鼠经减数分裂产生配子时,四分体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换(4)2出现4种颜色小鼠,且比例接近11114冬季人体会发生一系列生理反应,以维持内环境稳态。下图为下丘脑和垂体示意图,请回答下列问题:(1)当机体皮肤感受器接受寒冷刺激并产生神经冲动后,该神经冲动在反射弧上的传导是_(填“单” 或“双”)向的。神经冲动在神经元间的传递速率比在神经纤维上的传导速率_(填“快”或“慢”)。原因是_。(2)寒冷环境中,皮肤血管收缩,汗腺分泌汗液减少,目的是_。另一方面,甲状腺激素分泌增加,提高_的速率,增加产热。当甲状腺激素增加到一定程度时,图中的激素_(填字母)分泌受到抑制。(3)寒冷时细胞消耗葡萄糖增加,导致_的

      8、渗透压下降,对位于下丘脑的感受器刺激减少,导致图中的激素_(填字母)分泌减少,导致尿量增加。解析:(1)兴奋在突触处是单向传递的,所以在反射弧上的传导是单向的,突触处要发生电信号化学信号电信号的转化,需要消耗时间,所以速度慢。 (2)汗腺分泌减少则散热减少,甲状腺激素的作用是促进新陈代谢,甲状腺激素分泌增加,可以提高细胞代谢的速率,增加产热。由于甲状腺激素的调节属于负反馈调节,所以当甲状腺激素增加到一定程度时,图中的激素a促甲状腺激素释放激素和c促甲状腺激素分泌受到抑制。(3)消耗葡萄糖会产生水,使细胞外液渗透压下降,导致抗利尿激素b分泌减少,尿量增加。答案:(1)单慢神经元间存在突触结构,需要进行信号转化(神经元间需要进行电信号化学信号电信号的转化,神经纤维上只有电信号)(2)减少散热细胞代谢a和c(3)细胞外液b5下图中的甲和乙表示某课题研究小组探究“IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响”的实验结果,据图分析回答问题。(1)生长素是由_经过一系列反应转变形成的,它对植物的生长发育起到_作用。(2)与葡萄糖进入红细胞一样,IAA由顶芽细胞运输到侧芽细胞也需要_。(3)分析图甲,施用IAA对主根的伸长生长具有_作用。分析图乙,当施用

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