2019版二轮复习生物江苏专版:专题专项检测卷(五) 生态 a卷——基础保分练 word版含解析
7页1、A卷基础保分练一、选择题1种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是()A种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱解析:选D当空间、资源有限时,种群呈S型增长;林场空间、资源有限,老鼠种群数量的增长会由于密度增加而逐渐减慢;鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,由于鱼的大小不同等,单位水体中鱼的产量有可能相同;培养瓶中细菌种群数量达到K值前,由于环境阻力逐渐增大,密度对其增长的制约逐渐增强。2(2018南通一模)下表是对不同栖息地中美洲大树莓种群数量调查统计结果(单位:株),相关叙述错误的是()栖息地样方1样方2样方3平均森林边缘15181516小溪岸边12141313森林5524A对美洲大树莓数量调查时,选取的样方是随机的B选取多个样方进行调查,有利于保证实验结果的准确性C美洲大树莓与森林中其他树种之间存在着竞争关系D调查结果表明美洲大树莓适宜在阴暗潮湿的环境中生长解析:选D调查美洲大树莓数量时,应该随机取样;取样时,
2、应该选取足够多的样方,以保证实验结果的准确性;美洲大树莓与森林中其他树种都属于生产者,它们之间存在着竞争关系;根据表格分析可知,美洲大树莓种群数量在森林边缘和小溪岸边较多,说明其适宜生存在阳光充足的地方。3下列关于生态学知识在生产中的应用,属于种群水平的是()A利用玉米螟天敌赤眼蜂防治虫害B“稻藕鱼”立体种养,充分利用了稻田的有限空间C依据年龄组成预测草原老鼠种群数量变化D建立人工防护林时注意适当增加植物种类多样性解析:选C利用玉米螟天敌赤眼蜂防治虫害利用了种间的捕食关系,属于群落水平;“稻藕鱼”立体种养,充分利用了稻田的有限空间,属于群落的空间结构;年龄组成为种群的数量特征,属于种群水平;在人工生态林中适当增加植物的种类,能增加生物多样性,提高生态系统的自我调节能力,属于生态系统水平。4下表是某河流干涸后,群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中,部分物种的种群密度变化情况。有关叙述错误的是()第1年第2年第3年第4年第5年第6年艾蒿(株m2)5106311白杨(株100 m2)012488鼠(只100 m2)0124816A该群落演替的类型为次生演替B调查鼠的种群密度宜采用标志重捕法C
3、白杨林的出现会提高该群落的物种丰富度D从第3年起,艾蒿种群密度下降的主要原因是鼠的增多解析:选D该演替具有土壤条件,因此该群落演替的类型为次生演替;鼠的活动能力较强,调查鼠的种群密度宜采用标志重捕法;白杨林的出现增加了物种的种类,提高了该群落的物种丰富度;从第3年起,艾蒿种群密度下降的主要原因是灌木和乔木遮挡了照射艾蒿的阳光。5(2018盐城模拟)近些年,中国北方地区经常受雾霾天气的笼罩,下列有关叙述错误的是()A从生态系统的成分分析,雾霾中的颗粒物属于非生物的物质和能量B从生态系统的稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失C从生态系统的功能分析,雾霾可能降低流入生态系统的总能量D从生态系统的保护分析,雾霾是由人类生产和生活所造成的环境污染引起的解析:选B二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物是雾霾的主要组成成分,从生态系统的成分分析,雾霾中的颗粒物属于非生物的物质和能量;从生态系统稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力具有一定的限度;雾霾影响植物的光合作用,从生态系统功能的角度分析,雾霾可能降低流入生态系统的总能量;雾霾的产生是特定气候条件与人类活动相互作用的结果,是人类生产和生
4、活所造成的环境污染。6江苏某水库现有沉水植物16种、 浮游植物86种、 浮游动物87种、 底栖动物11种、鱼类43种。下列有关叙述,正确的是()A该水库拥有的多种生物构成了水库的生物多样性B该水库物种丰富度指水库中所有生物个体的总和C调查该水库中浮游动物种群密度可用标志重捕法D不同动植物分布于不同水层体现了群落的垂直结构解析:选D生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性;物种丰富度是指物种数目的多少,而不是生物个体的多少;调查该水库中浮游动物的种群密度可用样方法。7.如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列叙述正确的是()A甲是生物进化的基本单位B乙数量达到环境容纳量后不再发生变化C丙是由生产者和消费者构成的D丁多样性的形成受无机环境影响解析:选D甲表示个体、乙表示种群、丙表示群落、丁表示生态系统。生物进化的基本单位是种群;在自然环境中种群往往呈“S”型增长,达到K值即环境容纳量后,由于受到各种因素的影响,数量在K值附近呈现波动;生态系统中的群落根据功能划分,包括生产者、消费者和分解者;生态系统是无机环境和生物群落相互作用的统一整体,所以其多样性的形成受
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