新疆维吾尔自治区巴州三中2018-2019学年高二上学期期末考试生物---精校解析Word版
17页1、巴州三中第一学期高二年级期末考试生物问卷1. 在生命系统的各个层次中,能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是A. 分子原子层次 B. 细胞层次C. 种群和群落层次 D. 个体层次【答案】B【解析】解:细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动均离不开细胞,因此细胞是地球上最基本的生命系统故选:B【点评】本题比较简单,考查了最基本的生命系统,意在考查考生的识记能力,并能构建一定的知识网络2. 红玫瑰花非常漂亮,它的花瓣细胞中含有红色色素。储存这些色素的细胞器是( )A. 核糖体 B. 液泡 C. 线粒体 D. 内质网【答案】B【解析】植物细胞中除光合色素之外的色素分子多存在于液泡中。3. 酶在细胞代谢中的作用是( )A. 提供物质 B. 提供能量C. 提供场所 D. 降低反应所需的活化能【答案】D【解析】试题分析:酶促反应的原理是降低化学反应的活化能,加速化学反应的进行,酶的性质和数量在反应前后保持不变,据此分析解答解:酶在化学反应中起催化作用,酶促反应的原理是降 低化学反应的活化能,加速化学反应的进行,酶的性质和数量在反应前后保持不变故选:D考点:酶促反应的原理4.在细胞分裂的间期
2、,细胞核内发生的主要变化是( )A. 合成ATP B. 合成纤维素 C. DNA复制 D. RNA复制【答案】C【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】ATP的合成场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体,A错误;纤维素的合成场所是高尔基体,B错误;细胞分裂间期,细胞核中主要进行DNA的复制和转录,C正确;RNA复制只发生在被某些病毒侵染的细胞中,D错误;故选C。【点睛】本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,尤其是有丝分裂间期,要求考生识记细胞有丝分裂间期的行为变化特点,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查。5.衰老细胞代谢速度减慢的直接原因是( )A. 酶活性下降 B. 水分减少 C. 色素积累 D. 染色质固缩【答案】A【解析】【分析】衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增
3、大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。【详解】新陈代谢离不开酶的催化作用,因此酶活性下降时衰老细胞代谢速度减慢的直接原因,A正确;水分减少是衰老细胞的特征之一,但不是细胞代谢速度减慢的直接原因,B错误;色素积累是衰老细胞的特征之一,但不是细胞代谢速度减慢的原因,C错误;染色体固缩是衰老细胞的特征之一,但不是细胞代谢速度减慢的原因,D错误;故选A。【点睛】本题知识点简单,考查衰老细胞的主要特征,要求考生识记衰老细胞的主要特征,明确酶活性下降是新陈代谢减慢的直接原因,进而选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查。6.一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物,在生态学上分别称为( )A. 种群和群落 B. 种群和生态系统C. 生物群落和种群 D. 生物群落和生态系统【答案】A【解析】【分析】种群是指在一定时间内占据一定空间同种生物的所有个体,种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代;在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做
4、生物群落,简称群落。生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合,具有复杂的种间关系;在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统,它包括生物部分和非生物部分。【详解】一片草原上的全部黄羊为同一个物种,是一个种群;一片草原上的全部生物包括所有的动物、植物和微生物,构成一个群落;故选A。【点睛】本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只有考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查,此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识。7.正常人血浆的pH范围为( )A. 约为70 B. 735745 C. 6080 D. 6575【答案】B【解析】【分析】正常人的血浆近中性,pH为7.35-7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关。【详解】正常人的血浆近中性,pH为7.35-7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关,综上所述B正确,ACD错误,故选B。【点睛】本题难度不大,考查血浆pH值,考生通过识记即可作答。8.在游乐园乘坐过山车时,游客会出现心跳加快、呼吸急促的现象,该生理现象的发生主
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