湖北省宜都市第二中学2018-2019学年高一上学期期末考试物理---精品解析Word版
14页1、宜昌市部分示范高中教学协作体高一年级秋期末联考物理试卷一、选择题,本题共12小题,每小题4分,共48分1-8题中每题只有一个正确选项,9-12题每题有多个选项正确全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分1.下列关于质点的说法,正确的是( )A. 运转中的地球不能看作质点,而原子核可以看作质点B. 研究火车通过路旁一根电线杆时,火车可以看作质点C. 研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时能把乒乓球看作质点D. 研究奥运会跳水运动员跳水动作时,不能将运动员看作质点【答案】D【解析】【分析】质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点与物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略【详解】A、对于地球来说,如果研究地球公转,由于地球直径(约1.3107m)比地球到太阳的距离(约1.51011m)要小得多,可以忽略不计地球的大小,就可以把地球当作质点。如果研究地球的自转引起昼夜交替等现象时,就不不能忽略地球的大小和形状,不能把地球看作质点。研究电子绕核的运动情况时,因为电子到原子核的距离远大于原子核
2、的直径,电子和原子核均可看作质点。如果研究原子核的结构则不能将原子核看作质点了;故A错误.B、研究火车通过路旁的一根电线杆时,因为电线杆的粗细比火车的长度小得多,故电线杆可看作质点而火车不能看作质点,故B错误;C、研究北京奥运会乒乓球运动员发球时,虽然乒乓球比较小,但球在运动过程中飞旋多变,不能看作质点,故C错误.D、研究奥运会跳水动作时要看动作,不能看作质点,故D正确.故选D.【点睛】质点是运动学中一个重要概念,要理解其实质:能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略2.关于加速度的概念,下列说法中正确的是 ()A. 加速度表示速度的“增加”B. 加速度表示速度的“变化”C. 加速度表示速度变化的快慢D. 加速度表示速度变化的大小【答案】C【解析】解:加速度这个概念的引入,是用来描述速度变化的快慢,或者说描述速度变化率的大小,而并不表示速度的“增加”或者“变化”“速度变化大小”等,故ABD错误,C正确;故选C【点评】加速度是初学者感到很抽象或者难以理解的概念,这要在平时练习中不断深化理解,尤其是加速度和速度的关系可以通过列举实例的方
3、法加强理解3.皮球从3 m高处落下,被地板弹回,在距地面1 m高处被接住,则皮球通过的路程和位移的大小分别是()A. 4 m4 m B. 3 m1 mC. 3 m2 m D. 4 m2 m【答案】D【解析】试题分析:位移是指从初位置到末位置的有向线段,所以此时物体的位移的大小是:x=3m-1m=2m路程是指物体所经过的路径的长度,此时的路程为:s=3m+1m=4m故选D考点:位移和路程【名师点睛】本题就是对位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能够解决了同时注意位移与路程的联立与区别。4. 下列说法正确的是( )A. 甲乙两队拔河,甲队获胜的原因是甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力B. 以卵击石,鸡蛋破碎,原因是鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力小C. 汽车牵引力产生的原因是由于驱动轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力D. 放在水平桌面上的书,其重力和桌面对它的支持力是作用力和反作用力【答案】C【解析】甲乙两队拔河,甲队获胜的原因是甲队拉绳子的力大于甲对所受摩擦力,故A错误以卵击石,鸡蛋破碎,原因是鸡蛋能够承受的作用力较小,故B错误汽车牵引力产生的原因是由于驱动轮向后推地面
4、,地面给车轮一个向前的反作用力,C正确放在水平桌面上的书,其重力和桌面对它的支持力是一对平衡力,D错误故选C5.如图,质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止地面对楔形物块的支持力为A. (Mm)g B. (Mm)gFC. (Mm)gFsin D. (Mm)gFsin【答案】D【解析】试题分析:小物块匀速上滑,受力平衡,合力为零,楔形物块始终保持静止,受力也平衡,合力也为零,以物块和楔形物块整体为研究对象合力同样为零,分析受力,画出力图,根据平衡条件求解地面对楔形物块的支持力解:以物块和楔形物块整体为研究对象,受到重力(M+m)g,拉力F,地面的支持力FN和摩擦力Ff根据平衡条件得地面对楔形物块的支持力FN=(M+m)gFsin故选:D【点评】本题涉及两个物体的平衡,关键要灵活选择研究对象当几个物体的加速度相同时,可以采用整体法研究受力情况,往往简单方便本题也可以隔离两个物体分别研究6.有关滑动摩擦力的下列说法正确的是( )A. 物体所受的滑动
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