七年级英语下册 module 2 unit 2 choosing a new flat(第二课时)教案 牛津沈阳版
3页1、Module 2 My neibourhoodUnit 2 Choosing a new flat第二课时一、分析(Analysis)(一)地位(Position)1 本课讨论重点为choosing a new flat, 在6A的教材中就有教学生描绘住家地址的话题,本单元则有进一步要求描述所住公寓结构的要求,是对以往知识的延伸和拓展。2 本单元还有一个重点句型 would like to,这一句型在6B Module 4 等单元先后有出现,对学生不再是新的知识点,但是教师在课堂仍然需要操练,让学生更好的复习和巩固这一功能句型。(二)目标(Target)1 运用特殊疑问词来提问。2 运用would like to 来表达“喜好”。例如:What kind of flat would you like? Id like a flat with(三)重点(Points)1关键词: find, month, bay, square, metre,2功能: indicating preference(表达“偏好”)l -What kind of flat would you like?-Id
2、like a flat with a bigger bedroom.l -Where would you like to live? - Near the sea.l Who would like the new flat?l Who would not like the new flat?l Do you think Mr. Li would like to live in this new flat?3 语法点: 本课中出现了不少 would like to的句型,应该作为重点。二、教学设计(Teaching Designs)教学内容:课本34-35页教学实施建议:这一部分内容重点操练would like 句型。首先教师提问学生关于课本内容,让学生讨论Mrs. Li 一家成员各自想要的dream house, 让学生熟悉would like 句型以及如何表达自己想要的dream house. 然后再过渡到学生表达自己想要的dream house.说明:如下内容主要提供34页35页课文处理的设置以及课堂需要用到的图片。具体分三步:1 先提问学生 “What kind of flat would Mrs. Li/ Ben/ Kitty/ like to live?”2 教师提供一些公寓的结构图片,并提问学生 “Which would you like better? Why?”图一:图二:图三:3. 学生讨论并自由发言 “My dream house”,在这一部分让学生充分利用本课重点句型would like来表达喜好。
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