第10课“休养生息”与“文景之治”随堂练习 华师大版七年级上
2页第10课“休养生息”与“文景之治”一、选择题1刘邦和项羽争夺帝位的战争是: ( )A巨鹿之战 B长平之战 C楚汉战争 D.城濮之战2汉高祖刘邦实行“休养生息”政策的理论依据源自新语一书,作者是: ( )A李斯 B陆贾 C韩信 D叔孙通3为减轻刑罚, 在位时,废除了连坐法和残损肢体的肉刑。 ( )A秦二世 B汉高祖 C汉文帝 D汉景帝4下列与“文景之治”相关的表述不准确是的: ( )A指刘邦统治的时期 B指汉文帝和汉景帝的统治 C前后近40余年 D“吏安其官,民乐其业”二、材料解析:5阅读材料:“居马上得之,宁可以马上治之乎?”这句话是谁对谁说的?这句话是什么意思?你同意这种说法吗?请表明你的理由。活动探究6你认为汉初统治者实行“休养生息”政策的原因有哪些?(两条以上)开阔视野提萦上书救父“文景之治”时期,汉文帝废除了一些残害犯人肢体的肉刑,此举出台,与一位大胆的小姑娘有关,这个姑娘叫缇萦,是当时名医淳于意的小女儿。有一次,淳于意遭别人的陷害而获罪,被押解到京城长安受审,按法律规定将受到肉刑的惩罚。小姑娘缇萦跟随父亲来到京城长安,上书(即写信皇帝)文帝,在信中悲泣地说:肉刑太残酷,受刑人肌体残废,永难复原,想改过自新也不可能了。她要求自己入官为奴婢,代父赎罪。文帝看后十分感动,立即下诏废止了一些肉刑。答案1C 2B 3C 4A 5陆贾对刘邦;大意是:夺取政权、建立国家可以采用战争的手段,而治理国家,维持统治难道能用战争的方法吗?同意或不同意或部分同意此观点均可,理由表述言之为理,鼓励学生多角度的看问题。 6以下角度回答均可:吸取秦亡的教训;连年战争,国家经济受到严重破坏;汉初统治者多出身下层,了解下层人民疾苦;通过农民战争,认识到人民的力量等。
《第10课“休养生息”与“文景之治”随堂练习 华师大版七年级上》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《第10课“休养生息”与“文景之治”随堂练习 华师大版七年级上》请在金锄头文库上搜索。
2020年高考真题——理科综合(全国卷Ⅲ)+Word版含答案
2021年绝味鸭脖策划书
2021年熟食店创业方案
2021年熟食店开店策划
2021年卤菜店创业计划书
2021年周黑鸭网络营销策划方案
东大21年1月考试《现代设计方法》考核作业
谈我国行政管理效率的现状及其改观对策(论文)
单证员考试-备考辅导-复习资料:无贸易背景信用证案分析.docx
土木工程毕业生答辩自述.docx
建筑学毕业后工作状态真实写照.doc
C#代码规范(湖南大学).doc
xx区食药监局2019年工作总结及2020年工作计划
2019年中医院药物维持治疗门诊工人先锋号先进事迹
2019年度xx乡镇林长制工作总结
2019年性艾科工作计划书
2019年人才服务局全国扶贫日活动开展情况总结
关于组工信息选题的几点思考
摘了穷帽子 有了新模样
2019年某集团公司基层党支部书记培训班心得体会
2024-04-23 20页
2024-04-23 29页
2024-04-23 21页
2024-04-23 17页
2024-04-23 14页
2024-04-23 5页
2024-04-23 2页
2024-04-23 17页
2024-04-23 11页
2024-04-23 19页