您所在位置：网站首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件第1-2章《身边的化学物质》单元测试2（沪科版九年级上）

第1-2章《身边的化学物质》单元测试2（沪科版九年级上）

5页

卖家[上传人]：小**

文档编号：87855345

上传时间：2019-04-13

文档格式：DOC

文档大小：604.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 金贝

/ 5 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、第1-2章身边的化学物质学情调研2 时间45分钟满分60分班级姓名得分第卷（选择题共24分）一、选择题（本题包括10小题，共20分。每小题只有一个正确答案）1“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是 ( ) A就地焚烧 B发酵后作农家肥 C加工成饲料 D制造沼气2生活中处处都蕴藏着化学知识，下列说法中不正确的是（） A食物放在冰箱里就永不变质 B香烟燃烧时会产生有毒气体影响健康 C用天然气替代煤作为燃料可大大减少大气污染 D喷洒灭蚊蝇药水时，一般要远离食品3. 我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（） A节日的礼花 B夜晚的霓虹灯 C雨后的彩虹 D彩色的图画4. 下面是O2、CO2的自述，属于物理性质的是（） 5. 下列物质的用途与其化学性质相关的是（） A镁粉可用于制造照明弹 B木材可制成桌椅C混凝土可以建造房 D钢铁可以用于制作工具、刀具等6. 下列变化过程中与另外三个有本质区别的是（） A点燃蚊香驱赶蚊虫 B冰块的熔化 C水果的腐烂变质 D铜质门把手上产生绿色斑点

2、7. 以下关于燃烧现象的描述，正确的是（）A铁丝在空气中燃烧火星四射 B蜡烛在氧气中燃烧发出红光 C红磷在氧气中燃烧能产生白雾 D镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光8早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现：每次都有约1/5的空气不知去向。当时化学家把这l/5的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指 ( )A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体9物质世界充满了变化下列变化中，属于物理变化的是（）A光合作用B钢铁生锈C酸雨侵蚀D冰山融化10下列实验操作正确的是（） A验满氧气 B倾倒液体 C读取液体体积 D点燃酒精灯11下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是 A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气.故能用向上排空气法收集 B.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集 C.在发生装置中加入块状石灰石和硫酸D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热12下列关于二氧化碳的说法错误的是 A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料 B.干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨 C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 D.大

3、气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用第卷（非选择题共36分）二、填空题（16分）13（4分）现有下列七种物质：干冰铁空气中分离出来的稀有气体湖水液氧一种黑色的固体粉末（填序号）其中肯定属于混合物的有肯定属于纯净物的有 14写出下列有关反应文字表达式或化学方程式，并在后面注明所属的基本反应类型是化合反应还是分解反应(8分）（1）过氧化氢和二氧化锰混合： ( )（2）高锰酸钾受热： ( )（3）细铁丝在氧气中燃烧： ( )（4）二氧化碳与水反应 ( )15指出下列图中操作引起的后果：（4分） A B C D 。三、实验探究题（共20分）16（7分）2013年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“同呼吸共奋斗”。(1)化石燃料是不可再生能源，包括煤、和天然气等。(2)下列不属于空气污染物的是。 A二氧化氮 B二氧化硫 CPM2.5 D氮气(3)二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：当打开K，反应一段时间后：D烧杯中（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是，具有的化学性质是。B处紫色石蕊溶液

4、变成红色，C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是；写出C处发生变化的化学方程式 .。17（13分）小欣同学在做完“探究铜绿的性质”实验后，要填写如下实验报告，请协助他。实验过程及现象记录：（1）观察“铜绿”（主要成分碳式碳酸铜）的颜色和状态等物理性质：“铜绿”是色粉末；（2）将“铜绿”粉末用（仪器名称）分别加到两支试管中；（3）用向一支试管中逐滴滴加稀盐酸，观察到“铜绿” ，溶液呈色，同时有大量产生；（4）将另一支试管在酒精灯的外焰上加热（注意：加热时要先加热后加热），一段时间后，观察到绿色粉末逐渐变成色，试管口有滴出。结论：“铜绿”具有的化学性质是（）；（）。实验探究：小欣同学查阅资料后得知：铜绿在加热时还会产生二氧化碳气体，请帮他设计一个实验证明在加热过程中二氧化碳气体的存在。参考答案1A，2A，3A，4B，5A，6D，7D，8B，9D，10B，11C，12C13：混合物：纯净物： 14（1）2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 分解反应（2）2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2 分解反应（3）3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 化合反应（4）CO2 + H2O = H2CO3 化合反应15A：污染药品、标签腐蚀，B：火灾，C：试管破裂、烫手，D药品撒出16（1）石油（2）D（3）下层，比空气重、既不能燃烧、也不能支持燃烧碳酸 Ca(OH)2 + CO2 =CaCO3 + H2O17（1）绿色，（2）药匙，（3）试管，溶解、蓝色、气泡（4）横放，蓝色，水与酸反应、受热易分解生成气体通入石灰水变浑浊

《第1-2章《身边的化学物质》单元测试2（沪科版九年级上）》由会员小**分享，可在线阅读，更多相关《第1-2章《身边的化学物质》单元测试2（沪科版九年级上）》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源