第10课 建设有中国特色的社会主义 学案(人教版八年级下)
2页章节10课题课时1课型新授课程标准认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。重点难点学习重点改革开放的总设计师邓小平学习难点为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的发展教学过程自主合作探究一、 自主学习:(自学教材,并进行圈、划、写、记)1. 十一届三中全会前,邓小平提出要实行 2. 改革开放后,邓小平提出必须坚持 3. 1982年中共十二大上邓小平提出了建设 4. 1987年中共十三大提出了党在 内容:1992年南巡 意义: 1992年十四大:确立了邓小平理论在 1997年十五大:把邓小平理论确立为 1. 强调 2. 特区姓社 3. 胆子要 4. 发展 改革开放的总设计师邓小平邓小平理论指导地位的确立二、互动提高:和你同组的同学比一比,看谁学得更好,谁掌握的知识更多?改革开放的总设计师邓小平:在中国改革开放和社会主义现代化建设中, 解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列基本问题,他是我国实行 和社会主义现代化建设的 。邓小平理论的指导地位的确立:邓小平关于 的思想,逐渐形成了邓小平理论。这一理论,第一次比较系统的回答了中国社会主义建设的一系列基本问题,是 在中国发展的新阶段。1997年中共 通过党章,把它确立为党的指导思想。归纳小结大会名称召开时间主要内容十二大十三大十四大十五大课堂反馈1.邓小平建设有中国特色的社会主义理论是在党的哪次会议上明确提出的? DA十二大B十三大C十四大D十五大2.中国共产党第三代领导集体的核心是(C)A毛泽东B邓小平C江泽民D胡锦涛
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