安徽省寿县李山中学2015-2016学年九年级上册化学第四单元 测试题12(人教版)
11页1、自然界的水测试题1(2014徐州)水是生命之源,请回答下列问题:(1)井水中若含有难溶性杂质,一般通过的方法清除;要证明得到的水属于硬水,可以加入日常生活中要降低井水(或自来水)的硬度,同时对其进行消毒杀菌,多采用的方法(2)通过电解水能得到绿色能源氢气,氢气燃烧的化学方程式是电解水时,若得到10mL氢气,同时能产生mL的氧气,据此可以推出水的组成2(2015长丰县校级一模)某小组收集到一瓶浑浊且有臭味的巢湖湖水小组模拟自来水厂净化过程,希望最终获得净水其实验流程如图所示,请回答以下问题(1)净水过程中加入的絮凝剂可以是,作用是(2)操作名称是;在实验室中进行此操作时,需要用到的玻璃仪器有烧杯,玻璃棒(3)操作是(4)小组发现最终获得的净水仍然有些浑浊,请你帮忙分析出现浑浊可能的原因(给出一种合理原因即可)3(2015江西模拟)水是生命之源,赣江是我们的母亲河(1)为了检验赣江水是硬水还是软水,可向水中加检验;(2)为了防止赣江水污染,下列做法不正确的是(填字母);A工业废水处理后再排放 B农业上合理使用农药化肥C向江中随意倾倒垃圾 D不使用含磷洗衣粉(3)赣江是我省居民自来水的主要水
2、源之一自来水消毒过程发生的化学反应中有如图所示的微观过程:该反应的化学方程式为,反应中化合价发生变化的元素为4(2015郴州模拟)我们周围的物质世界是由100多种元素组成的,为了便于研究元素的性质,常常需要寻找它们之间的内在规律下表列出的是118号元素的部分最高正化合价和最低负化合价请阅读并回答下列问题:(1)11号元素的原子最外电子层上有个电子,该原子易电子(填“得”或“失”),在化学反应中形成的离子与(写元素符号)原子具有相同的核外电子排布(2)推测16号元素最低负化合价为,最高正化合价的氧化物的化学式为(3)从化合价角度分析,我们可以发现一些规律请写出其中的1个:(4)He、Ne、Ar三种元素化合价为0的原因是5(2015春台中市校级月考)写出下列化学符号或符号的意义:(1)氧元素;(2)氦气;(3)三个钠离子;(4)氧化镁中镁元素的化合价为+2价6(2015大庆模拟)下列是水的电解实验中,对得到气体检验的操作(1)操作中,盛有氧气的试管口向上,盛有氢气的试管口向下,其中主要原因是(2)检验氢气时,如果发生声,表明氢气不纯净,声音,表示氢气较纯净,发生的化学反应是,混有空气的氢气
3、,点燃容易发生,所以点燃氢气前,一定要检验氢气的7(2015大庆模拟)观察A、B 两幅图回答以下问题:(1)用分子原子的知识分析比较A、B装置实验过程中水的变化情况 (2)在图乙电解水的装置中,导线A连接的是电源的极,小明推测“a试管内产生的是氢气,b试管内产生的是氧气”这属于科学探究中的 (填序号,下同)环节,还需要 来进行验证A提出问题 B猜想与假设 C设计并进行实验D获得结论 E反思与评价 F表达与交流(3)要验证试管a中产生的气体可用,现象是说明a气体具有的性质是若试管a内集到的气体为5mL,则b试管收集到的气体为mL若氢原子模型用表示,氧原子模型用表示,则构成a试管中气体微粒的模型可表示为A B C D(4)写出乙装置中发生的化学反应文字表达式,反应类型是,这一反应是将能转化成能根据能量守恒原理,该实验中生成的氢气和氧气含有的化学能之和比反应前水所含的化学能(高、低)因为(5)用化学符号填写:在乙装置实验中,变化的微粒是,不变的微粒是,生成新的微粒是由此我们可知分子、原子的根本区别是(6)关于通电分解水实验,获得的结论正确的有A水是由氢气和氧气组成的 B分子是化学变化中的最小
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