安徽省炉桥中学：6.3隆中对（第2课时）教案（新人教版九年级上）
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第二课时教学内容和步骤本堂课引导学生边读边口译课文，要求采用直译法，忠实原意，字字落实；针对学生理解的不确切或有困难的地方加以点拨，并重点提示下列词、句，要求学生加深理解，注意积累，掌握规律。一、介宾短语作补语，翻译时要移到谓语前。1“每自比于管仲、乐毅”?常常把自己和管仲乐毅相比。2“欲信大义于天下)”?想要在天下人面前伸张大义。3“曹操比于袁绍”?曹操和袁绍相比。4“信义著于四海?威信和正义在全国都很显著。二、几个难句1“跨州连郡者”?指控制几个州郡的地方军阀。州、郡，均为当时的地方行政区域。2“将军岂愿见之乎?”“将军岂有意乎?”?两个“岂”字都不能译为“难道”，应译为“可”，表示一种委婉而期待的语气。(一说“岂”，相当于“其”，表语气，亦通。)三、学生朗读课文四、布置作业1整理笔记，掌握并积累重点提示的词和句子。2熟读第3、4段。
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