安徽省淮北市海孜实验中学2015-2016学年九年级上册化学第四单元 测试题4（人教版）

1、人教版九年级化学上册第四单元测试题(解析版）附相对原子质量：H-1，C-12，O-16，N-14，F-19，K-39，Ca-40，I-1271、 选择题：（每一题只有一个正确答案，共28分）1、（2015眉山）水是重要的资源下列说法正确的是（）A过滤能使硬水转化为软水B为防止水污染，应禁止使用化肥和农药C活性炭能使海水转化为淡水D电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的【答案】D。【考点分析】硬水与软水；电解水实验；水资源的污染与防治；碳单质的物理性质及用途。【解析】A、过滤只会除去不溶性杂质，而硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，所以过滤不能将硬水软化，故A错误；B、防止水污染，应合理使用化肥和农药，故B错误；C、活性炭具有吸附性，不会将海水转化为淡水，故C错误；D、化学反应前后，元素种类不变，所以电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的，所以D正确。故选D。2、（2015泸州）在K2Cr2O7中，Cr元素的化合价是（）A+1价B+3价C+4价D+6价【答案】D。【考点分评】有关元素化合价的计算。【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合K2Cr2O7的化学式进行解答即可。钾元素显+1价

2、，氧元素显2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+2x+（2）7=0，则x=+6价。故选D。3、（2015雅安）下列化学用语正确的是（）A硝酸镁：MgNO3B2个钾离子：2K+C3个氧原子：O3D氧化铝：AlO【答案】B。【考点分析】化学符号及其周围数字的意义。【解析】A、硝酸镁中镁元素显+2价，硝酸根显1价，其化学式为：Mg（NO3）2，故选项化学用语书写错误B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个钾离子可表示为：2K+，故选项化学用语书写正确C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氧原子表示为：3O，故选项化学用语书写错误D、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显2价，其化学式为：Al2O3，故选项化学用语书写错误。4、 下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是（）A、 水、空气 B、自来水 、氧气 C、矿泉水、冰水混合物 D、高锰酸钾、双氧

3、水【答案】C。【考点分析】物质的分类有关知识点的考查。【解析】水是化合物，空气是混合物，A错误。自来水是混合物，氧气是单质，B错误。矿泉水是混合物，冰水混合物是化合物，C是正确的。高锰酸钾和双氧水都是化合物，D错误。5、 水是生命之源。下列关于水的说法中，正确的是（）A、 水是由氢分子和氧分子组成的 B、水是由氢分子和氧原子组成的C、水是由氢元素和氧元素组成的 D、水是由氢原子和氧原子组成的【答案】C。【考点分析】本题考查了化学式的意义。【解析】水是一种纯净物，水是由水分子构成的，水中不可能含有氢分子和氧分子，所以A、B错误。水是由氢元素和氧元素组成的，C正确。水不是由原子直接构成的，可以说水分子是由氢原子和氧原子构成的，D错误。6、下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示化合物的图是（ ）【答案】C。【考点分析】物质的分类。【解析】A、B、D中都含有二种分子，是混合物，所以A、B、D错误。C中五个分子都是同种分子，该分子由不同种原子构成的，所以C表示的化合物，选择C。7、 对下列符号意义的表述，正确的是（）A、 N2表示两个氮原子 B、2H表示两个氢元素C、2H2

4、O表示两个水分子 D、Ca2+表示钙元素的化合价为+2价【答案】C。【考点分析】微粒周围数字所表示的意义。【解析】N2表示一个氮分子由两个氮原子构成，A错误。2H表示两个氢原子，B错误。2H2O表示两个水分子，C正确。Ca2+表示一个钙离子带二个单位正电荷，D错误。8、类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水（H2O） 过氧化氢（H2O2），氧化钠（Na2O） 过氧化钠（Na2O2）。由此可推断过氧化钡的化学式为（）A、 Ba2O B、BaO2 C、Ba2O2 D、BaO3【答案】B。【考点分析】化合物化学式的书写，在化合物中正负化合价代数和为零。【解析】水中氧元素的化合价为-2价，而过氧化氢中氧元素的化合价为-1价，同样氧化钠中元素的化合价为-2价，而过氧化钠中氧元素的化合价为-1价，因此，过氧化钡中钡元素化合价为+2价，氧元素化合价为-1价，根据正负化合价代数和为零的原则，过氧化钡的化学式为BaO2 。9、 卟啉铁（C34H32ClFeN4O4）对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是（）A、 人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁 B、“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁C、卟啉铁分

5、子是由碳氢氯铁氮氧五种元素组成D、卟啉铁是由卟啉铁分子构成的【答案】D。【考点分析】化学式表示的意义。【解析】人体补铁的方法比较多，服用卟啉铁不是唯一方法，所以A错误。“缺铁性贫血”中的“铁”指的铁元素，而不是单质铁，B错误。卟啉铁分子是由碳原子氢原子氯原子铁原子氮原子氧原子构成，C错误。卟啉铁是由卟啉铁分子构成的，D正确。10、 下列有关电解水的实验现象的描述错误的是（）A、 接通直流电源后，正、负极表面都有气泡不断冒出B、 一段时间后，正、负两极产生的气体的体积比为2:1C、 将带火星的木条伸入正极产生的气体中，木条复燃D、 负极产生的气体能被燃着的木条引燃，火焰呈淡蓝色【答案】B。【考点分析】本题考查电解水实验的现象描述。【解析】接通直流电源后，正、负极表面都有气泡不断冒出。将带火星的木条伸入正极产生的气体中，木条复燃。负极产生的气体能被燃着的木条引燃，火焰呈淡蓝色。都是电解水的实验现象，所以A、C、D都是正确的，而B一段时间后，正、负两极产生的气体的体积比为1：2，不是2：1.所以C错误。11、小明同学的学习档案中，对下列符号中“3”所表示的含义有如下记载，其中不正确的是（）A

6、3H2O中的“3”表示三个水分子 BSO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子C3C中的“3”表示三个碳原子 DAl3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价【答案】D。【考点分析】本题考查的是各种粒子周围数字的含义。【解析】Al3+中的“3”表示一个铝离子带三个单位的正电荷，而不是铝元素的化合价为+3价，元素的化合价是标在元素符号的正上方，而不是右上角。12、如下图：这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（ ）AHClO BO3 CNO3 DH2O【答案】D。【考点分析】各种化学符号所表示的意义不同。【解析】H2O表示一种物质水，表示一个水分子，表示水是由氢氧两种元素组成，表示一个水分子中有二个氢原子和一个氧原子，共三个原子。所以D符合选项。13、右图是实验室里标签破损的一瓶溶液，只能看清“K”和“O4”某同学 对瓶中溶液是什么作了如下猜想，你认为她的猜想一定不合理的是（） A高锰酸钾溶液 B锰酸钾溶液 C硫酸钾溶液 D碳酸钾溶液【答案】D。【考点分析】化学式的书写原则，在化合物中正负化合价代数和为零。【解析】由图可知，氧元素右下角数字是4，A高锰酸钾，B锰酸钾，C硫酸

7、钾化学式中氧元素右下角的数字都是4，而D碳酸钾化学式中氧元素右下角数字是3，因此不符合题意。14、下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（）A一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B水分解后生成氢气和氧气的分子数比为21C水分解过程中，分子的种类不变D水分解过程中，原子的数目不变【答案】C。【考点分析】电解水实验结论宏观与微观解释。【解析】电解水实验中，正负极分别产生氧气和氢气，由此得出微观结论是：一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成，A正确。水分解后生成氢气和氧气的分子数比为21，B正确。水分解过程中，原子的数目不变，D正确。而水分解过程中，水分子变成氢分子和氧分子，分子的种类发生改变。二、填空题：（56分）15、（10分）今有空气氧气水蒸气氯酸钾铁水高锰酸钾分解后的剩余固体二氧化锰氦气共8种物质中，试指出这些物质中：（1）属于混合物的是 （2）属于纯净物的是 （3）属于氧化物的是 （4）属于单质的是 （5）属于化合物的是 【答案】（1）（2）（3）（4）（5）【考点分析】物质分类。这是一题比较难的试题，学生最头痛的。【解析】空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多

8、种物质组成的混合物，高锰酸钾分解后的剩余固体是锰酸钾和二氧化锰的混合物，所以属于混合物。属于纯净物。在纯净物中根据组成元素的种类分成单质和化合物，都是由同种元素组成的纯净物，因此属于单质。都是由不同种元素组成的纯净物，因此属于化合物。都是两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素，因此属于氧化物。16、（30分）右图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：图中A端为电源的_（填“正”或“负”）极。C试管中收集到的气体是_，C、D试管中收集到 气体的体积比约为_。造成体积比变小的原因：上述实验可以得出结论：在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是_ 。电解水的文字表达式 世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示；水厂原水炭罐（内含颗粒活性碳）超滤膜紫外灯管照射饮水台饮用水直饮水机步骤对应的作用是 (填字母.下同)，步骤对应的作用是 。 A杀菌消毒 B吸附杂质 保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.做到防止水资源污染【答案】（1）正（2）氧气、1：2。一部分氧气溶于水一部分氧气与电极反应。（3） 水是由氢元素和氧元素组成的，水电解生成氢气和氧气，且体积比为2：1，一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成等。（4） 氢原子和氧原子、水 通电 氢气+氧气（5） B、A（6） 生活污水处理后排放、工业废水处理后再排放、合理的施用农药和化肥。 【考点分析】本题考查电解实验，文字表达式的书写，以及水的净化方法，防止水污染的措施。 【解析】由图中与A端电源相连的C试管中气体量少应该为氧气与B端电源相连的D试管中气体量多应该为氢气，C试管中气体与D试管中气体体积比为1：2.造成体积比变小的原

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