安徽省淮北市海孜实验中学2015-2016学年九年级上册化学第四单元 测试题2(人教版)
13页1、单元测试卷一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,请将其序号填入题后的括号内)1(2分)(2014秋定州市校级月考)下列物质中属于纯净物的是()A自来水B汽水C蒸馏水D海水考点:纯净物和混合物的判别专题:物质的分类分析:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此根据物质的组成成分逐项分析即可解答:解:A、自来水中含有水等多种物质,是混合物,故错误;B、汽水中含有二氧化碳、水等多种物质,因此是混合物,故错误;C、蒸馏水指的是一种物质,因此是纯净物,故正确;D、海水中含有水、氯化钠等多种物质,是混合物,故错误故选C点评:解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物2(2分)下列符号中即能表示一种单质、又能表示一种原子还可以表示一种元素的是()AO2B2HCNDFe考点:化学式的书写及意义;元素的符号及其意义专题:化学用语和质量守恒定律分析:根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元
2、素,还能表示一种物质解答:解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义A该符号是氧气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意B该符号可表示2个氢原子,不是元素符号,故选项不符合题意CN属于气态非金属元素,可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意DFe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一单质,故选项符合题意故选:D点评:本题难度不是很大,考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力3(2分)(2014秋定州市校级月考)下列说法正确的是()A通过过滤的方法能使硬水变成软水B地球上的水是取之不尽,用之不竭的C用肥皂水检测水的硬软时,水越硬,产生泡沫越多D地球上的总水量虽然很多,但淡水资源却不丰富考点:硬水与软水;水资源状况专题:空气与水分析:A、过滤能够把不溶于水的物质除去;B、水资源相对来说是匮乏的;C、利用肥皂水可以判断是硬水还是软水;D、人类可以直接利用淡水资源是匮乏的解答:解:A、通过过滤的方法不能除去水中的钙离子和镁离子,即不能把硬
3、水变成软水,该选项说法不正确;B、地球上的水不是取之不尽,用之不竭的,该选项说法不正确;C、用肥皂水检测水的硬软时,水越硬,产生泡沫越少,该选项说法不正确;D、地球上的总水量虽然很多,但淡水资源却不丰富,该选项说法正确故选:D点评:水资源相对来说是匮乏的,因此要节约用水,树立节约用水人人有责的理念,大力倡导节约用水4(2分)(2011元宝区校级二模)小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,那么他认为缺少的仪器是()A小烧杯B玻璃棒C药匙D长颈漏斗考点:过滤的原理、方法及其应用;常用仪器的名称和选用专题:结合课本知识的信息分析:根据过滤操作用到的仪器分析即可,所用到的仪器有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台、玻璃棒解答:解:过滤操作用到的仪器有:铁架台、漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒老师给的仪器缺少玻璃棒,玻璃棒在过滤操作中起引流的作用故选B点评:其实本题很简单,但往往很多同学把此题做错了,或有的同学做对了,但浪费了好长时间做这类补全实验仪器的题目,关键是同学们的大脑中有整个实验装置图5(2分)(2013秋云溪区校级月考)北京奥运会为
4、确保“水立方”游泳池的水质达到国际泳联最新卫生标准,将采用“砂滤臭氧活性炭”净水工艺净化游泳池里的水下列有关说法错误的是()A砂滤是利用过滤原理除去水中较大的固体颗粒B活性炭可以吸附水中悬浮的杂质C游泳池水中的臭氧浓度越大越好D臭氧的作用是消毒杀菌考点:水的净化;过滤的原理、方法及其应用专题:空气与水分析:A、根据过滤的原理分析;B、根据活性炭有吸附性分析;C、根据臭氧浓度过大,不利于人体的健康分析判断;D、根据臭氧有强氧化性分析解答:解:A、砂滤是利用过滤原理除去水中较大的固体颗粒说法正确;B、活性炭有吸附性,可以吸附水中悬浮的杂质说法正确;C、低浓度的臭氧可消毒,但超标的臭氧则会对人体造成伤害说法错误;D、臭氧有强氧化性,能消毒杀菌说法正确故选:C点评:本题的难度不大,了解过滤的原理、活性炭的吸附性、臭氧的强氧化性是解答本题的关键6(2分)下列说法正确的是()A水是由氢分子和氧原子构成B冰、液态水、水蒸气的组成都是H2OC水结冰时体积膨胀,所以冰比液态水重,能沉入水底D凡是无色、无味、透明的水,一定是纯净的水考点:水的性质和应用;分子的定义与分子的特性专题:空气与水分析:A、根据水
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