安徽省合肥市新城学校：9.1 分式及其基本性质 第2课时 教案（七年级沪科版下册）
2页
二、问题探究：1、指定学生叙述分数的基本性质，并以等为例说明：（m表示不等于零的数）（m表示不等于零的数）上式当表示分数时，m是不等于零的数；若表示的是分式，则m可以表示不等于零的整式。 以“把各式中的号换成号，还对吗？”提问，指定学生回答，订正后明确。说明上述公式即是分式的基本性质。 2、通过上面由“特殊一般”的过程，由学生用语言概括分式的基本性质：分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变。即：（a、b、m都是整式，且m0） 三、讲练结合：1、例1填空：（1）= （2）= （3） （4） （5） （6）2、例2：不改变分式的值，使分子与分母中各项系数都化为整数。3、例3：不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数。 （1）4、巩固练习：（1）教科书89页练习1、2（2）不改变分式和的值，把它的分子和分母中的各项的系数都化为整数。（3）不改变分式和的值，使分式的分子和分母的最高次项的系数为正数。四、课堂小结：1、分式的基本性质，性质中的m可代表任何非零整式2、注意挖掘题目中的隐含条件3、利用分式的基本性质将分式的分子、分母化成整系数形式，体现了数化繁为简的策略，并为分式作进一步处理提供了便利条件五、作业布置：1、(必做题)教科书9192页 习题9.1 第3、4、5题2、(选做题) 已知，求的值3、(思考题) 若xyz0，且满足，求的值 教后反思：
《安徽省合肥市新城学校：9.1 分式及其基本性质 第2课时 教案（七年级沪科版下册）》由会员小**分享，可在线阅读，更多相关《安徽省合肥市新城学校：9.1 分式及其基本性质 第2课时 教案（七年级沪科版下册）》请在金锄头文库上搜索。
2020年高考真题——理科综合（全国卷Ⅲ）+Word版含答案
2021年绝味鸭脖策划书
2021年熟食店创业方案
2021年熟食店开店策划
2021年卤菜店创业计划书
2021年周黑鸭网络营销策划方案
东大21年1月考试《现代设计方法》考核作业
谈我国行政管理效率的现状及其改观对策（论文）
单证员考试-备考辅导-复习资料：无贸易背景信用证案分析.docx
土木工程毕业生答辩自述.docx
建筑学毕业后工作状态真实写照.doc
C#代码规范(湖南大学).doc
xx区食药监局2019年工作总结及2020年工作计划
2019年中医院药物维持治疗门诊工人先锋号先进事迹
2019年度xx乡镇林长制工作总结
2019年性艾科工作计划书
2019年人才服务局全国扶贫日活动开展情况总结
关于组工信息选题的几点思考
摘了穷帽子 有了新模样
2019年某集团公司基层党支部书记培训班心得体会
2024届高考英语一轮复习阅读理解高频词汇详细梳理（科技类）清单
2024-04-25 16页
高频主题好词好句知识清单-2024届高三英语二轮复习
2024-04-25 4页
2024届浙江省温州市普通高中高三第二次适应性考试英语试题语境词块默写单
2024-04-25 8页
2024届高考英语写作常用词汇及短语替换3+清单
2024-04-25 4页
2024届浙江省高三地市模拟读后续写场景汇总清单
2024-04-25 10页
2024届浙江省高三地市模拟读后续写之利用场景回笼语料清单
2024-04-25 9页
2024届浙江省1月首考续写《路痴伊娃》任务单
2024-04-25 4页
2024届高考英语作文话题语言学习句式语言积累+清单
2024-04-25 2页
2024届浙江省杭州高三下学期二模英语语境词块默写单
2024-04-25 5页
2024届高考英语一轮复习阅读理解高频词汇详细梳理（经济类）清单
2024-04-25 16页